前言

稅收是財政收入的主要來源。稅法是國家權力機關及其授權的行政機關制定的調整在稅收活動中發生的社會關系的法律規范的總稱，是稅務機關征收稅款和納稅人繳納稅款的法律依據。在中國特色社會主義市場經濟不斷完善的情況下，無論是國家機關、企事業單位還是個人，均應依照稅法相關規定進行稅款的征收與繳納。為此，稅法廣泛應用于各種經濟活動之中，其法律地位在社會上不斷提高。因此，“稅法”課程已經成為經濟類專業、管理類專業的核心課程。

本書作者結合多年的教學工作經驗，立足于構建全新的稅法課程教學模式，即基本內容教學與實踐教學相結合的教學模式。基本內容教學包括基本理論、基本知識、基本技能，實踐教學注重素質教育與創新人才的培養，力圖探索出一條具有普適性的稅法教學模式。本書特點如下。

（1）每章均設“學習目標”。這是分析教材和指導學生行為的依據，對學生了解預期結果具有明確的導向和激勵作用，是教學活動的出發點與歸宿。學習目標的達成與否是對教師教學評價的主要內容和標準之一，也是對學生學習評價的主要內容和標準之一。

（2）每章均設“引入案例”。在教師的精心策劃和指導下，根據教學目的和教學內容的要求，運用具體生動的典型案例，將學生帶入特定事件的現場進行案例分析，引導學生參與分析、討論、表達等活動，通過學生的獨立思考或集體協作，讓學生在具體的問題情境中，進一步提高其識別、分析和解決某一具體問題的能力，培養學生的學習興趣，激發學生理論學習的熱情。

（3）每章的內容主要闡述基本理論知識，并與本章實踐技能操作相對應，學生可以以最短的時間掌握基本理論、基本知識、基本技能，并將所學的知識應用到實踐中。

（4）每章后都設“自測題”，采用理論題與實訓題的方式對所學的知識進行檢驗。其中，實踐技能操作可使學生的基本理論、基本知識與實踐充分結合，從而增強學生的綜合技能。

本書由賀佳（黑龍江司法警官職業學院）擔任主編，由王佳（黑龍江省政法管理干部學院）、王銳（黑龍江司法警官職業學院）、王梅生（哈爾濱金融學院）任副主編。具體章節分工如下：賀佳負責編寫第1～4章，王佳負責編寫第5～7章，王銳負責編寫第8～10章，王梅生負責編寫第11章和第12章。賀佳負責全書的統稿、定稿工作。

本書在編寫過程中參閱和借鑒了大量的相關書籍、報刊、學術論文和網站，在此表示感謝。

由于時間倉促，加之編者水平有限，書中難免存在疏漏和不足之處，懇請讀者批評指正。

編者

2015年8月