牛街老人的文化之家

——記北京市宣南讀者學(xué)會(huì)之牛街回族大眾讀書會(huì)

張安琪

牛街回族大眾讀書會(huì)地處牛街，讀者多是牛街人；它扎根宣南，是宣南讀者協(xié)會(huì)的團(tuán)體會(huì)員。成為一個(gè)社區(qū)性的群體閱讀標(biāo)桿之前，這是一個(gè)“宣武區(qū)（現(xiàn)屬西城區(qū)）十大藏書家庭之一”的謝景懿之家組織的“懿行堂書齋讀書會(huì)”。經(jīng)過西城區(qū)第二圖書館的發(fā)現(xiàn)與培植，小型家庭讀書會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)社區(qū)的文化交流大課堂。

沒有什么關(guān)于娛樂與休閑的生活設(shè)施，一個(gè)整齊而充實(shí)的小型藏書館讓不大的屋子顯得有些擁擠——讀書會(huì)的發(fā)起者謝景懿，就在這個(gè)曾經(jīng)舉辦過多次小型家庭讀書會(huì)的家里，她接受了筆者的采訪。

張安琪：您是如何想到發(fā)起這個(gè)讀書會(huì)的？

謝景懿：這還得從我倆退休以后說起。我是退休中學(xué)語文老師，我先生是退休中學(xué)數(shù)學(xué)老師。我們退休之前就喜歡讀書，買了很多圖書，關(guān)于回族歷史文化的、民族研究的書。退休后十幾年，通過各種渠道買書、看書，積累了不少要研究的課題和內(nèi)容，也基本上有了一個(gè)小規(guī)模的家庭圖書館，現(xiàn)在有25000冊(cè)書。

我們作為穆斯林老人，要做自己的教門功課，每天讀經(jīng)、把齋、禮拜等是我們生活的一部分，但是剩下的時(shí)間要讀書學(xué)習(xí)，要把我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)與人交流。我們穆斯林的這些姐妹們都很愿意學(xué)習(xí)，來我家里一塊兒討論，搞個(gè)專題，如關(guān)于家庭傳承，關(guān)于當(dāng)前穆斯林女性如何在社會(huì)發(fā)揮作用等。帶著這些專題，我們讀點(diǎn)書、學(xué)點(diǎn)知識(shí)、寫點(diǎn)文章，大家討論完都覺得很有收獲，于是就變成家庭讀書會(huì)了。

家庭讀書會(huì)名氣越來越大，我所在的西里二區(qū)街道的黨小組入戶查看拆遷后各家情況，發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)小型家庭讀書館，了解到我們的家庭讀書會(huì)，然后就把我當(dāng)?shù)湫蛨?bào)上去了。我們家前后被評(píng)為“宣武區(qū)十大藏書家庭”之一、西城區(qū)“藏書狀元戶”、北京“書香家庭”，我個(gè)人也被評(píng)為“北京市學(xué)習(xí)之星”。拿到“書香家庭”榮譽(yù)以后，我就想著我們已經(jīng)從小的讀書家庭走出去，到了大的讀書家庭了。舉辦更大的讀書會(huì)，這才是我的讀書夢(mèng)。

這個(gè)大家庭如何組建的呢？就是這么幾次的材料上報(bào)，西城區(qū)第二圖書館李金龍館長(zhǎng)找到我，他說我們這個(gè)圖書會(huì)可以上他那兒去搞，他為我們提供場(chǎng)地，提供一切方便，幫請(qǐng)老師、支付課酬，讓大家來讀書、來聽講，研討回族的、宣南的、牛街的歷史和文化。

于是，我們從2015年3月開始籌備，2015年4月正式舉辦第一次讀書會(huì)，地點(diǎn)也搬到西城區(qū)第二圖書館的小會(huì)議廳。這里有十分標(biāo)準(zhǔn)的閱讀環(huán)境：50套課桌椅，全套電教設(shè)備，光線適宜，空調(diào)開放，供應(yīng)茶水。有館方人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與服務(wù)，會(huì)員人數(shù)不斷增加，學(xué)習(xí)熱情不斷高漲，迄今已舉辦35場(chǎng)讀書會(huì)了。

2015年4~8月，我們讀書會(huì)名字是“懿行堂書齋讀書會(huì)”，與西城區(qū)第二圖書館合辦。到了2015年8月，館長(zhǎng)建議我們更改為更能吸納大眾的、為社會(huì)更容易接受的名字，就叫“牛街回族大眾讀書會(huì)”了。

張安琪：咱們這個(gè)讀書會(huì)是什么性質(zhì)的？

謝景懿：2015年8月改名后，我們的讀書會(huì)性質(zhì)也由民辦公助改為公辦民助了。我們這個(gè)組織是宣南讀者協(xié)會(huì)的一個(gè)團(tuán)體會(huì)員，我們是以宣南讀者協(xié)會(huì)的名義活動(dòng)。而這個(gè)宣南讀者協(xié)會(huì)的活動(dòng)，主要依靠西城區(qū)第二圖書館的支持。

張安琪：以往的讀書會(huì)主題都有哪些？

謝景懿：2015年8~12月，我們讀400萬字的長(zhǎng)篇《回族史詩》這本書，一共辦了9場(chǎng)。從導(dǎo)讀開始，邀請(qǐng)讀者——我們自己辦的《回春》雜志的主編（也是詩人）陳敏正先生給我們開篇介紹，請(qǐng)中央民族大學(xué)的著名教授李佩倫哈吉總結(jié)收尾。我也講了其中的一些，明代史、元代史、清代史，還有回族史等，還講了怎么讀詩。大家的讀書積極性很高，都很認(rèn)真地學(xué)呀記呀，有的還能背下來。

我們2016年就是一個(gè)主題——宣南文化。李館長(zhǎng)做了一本《宣南文化游》，他免費(fèi)給大家每人發(fā)1冊(cè)。通過這本書，我們了解了宣南文化。隨著這個(gè)課題學(xué)習(xí)的深入，我們發(fā)現(xiàn)還有內(nèi)容要補(bǔ)充——一方面，我們是回族伊斯蘭的背景，我們也為宣南文化做了很大貢獻(xiàn)；另一方面，我們打算以《宣南文化游》為總綱，為宣南文化增添內(nèi)容。牛街的胡同文化、姓氏文化、印刷文化（民國時(shí)期回族印刷品）、牛街回族家譜傳承文化、牛街回族體育文化、牛街飲食文化、玉石文化、回族中藥文化……每個(gè)專題都有配套讀的書和相應(yīng)的主題課。這一年下來，宣南文化講了16個(gè)課題。

張安琪：讀書會(huì)的組織開展形式是什么？

謝景懿：我們是兩周一次的課，課堂以上導(dǎo)讀為主，朗誦為輔，課下自己閱讀。課上老師講完了，給學(xué)生一點(diǎn)時(shí)間來討論，一般都是兩節(jié)課兩小時(shí)，后面剩15~20分鐘，大家討論、提問題。比如，“宣南文化之回族中醫(yī)文化”那節(jié)課，互動(dòng)特別好，因?yàn)榇蠹叶际煜?，都互相分享自己和身邊人的?jīng)歷，大家說著老師還記著，補(bǔ)充自己的教材。

我們強(qiáng)調(diào)提高大家的閱讀能力、學(xué)習(xí)能力、賞析能力。我教他們讀書方法，就像教語文課一樣，拿讀者們當(dāng)我的學(xué)生。我也按照大家的平均程度——初高中水平，由淺入深來講。大家回去除了自己讀，在微信交流群上談感想外，還會(huì)根據(jù)自己的感想、體會(huì)寫文章。

張安琪：會(huì)員們的書都來自哪兒？

謝景懿：像《回族史詩》這本書，原價(jià)180元，作者就以120元的價(jià)格賣給我們。我們朗誦的時(shí)候，人手一本。

大家手里書很多，價(jià)格合適的、或者人家給我們提供的，我們就人手一本。沒有這個(gè)條件的，我就復(fù)印主要部分。我每次印刷的時(shí)候，都照著50份來印。這個(gè)費(fèi)用由我出，有時(shí)候圖書館也會(huì)補(bǔ)助一點(diǎn)。

張安琪：讀書會(huì)的會(huì)員是如何集中起來的？

謝景懿：一部分會(huì)員是我們?cè)瓉硇⌒图彝プx書會(huì)的成員。后來擴(kuò)大了，好多人都來報(bào)名。有牛街的，也有其他地方的。還有一些通過微信報(bào)名。他們來了以后，我們簡(jiǎn)單審核一下，只要是“悅讀書人”，我們都接受。來這兒上課的人不定數(shù)，有基本隊(duì)伍（會(huì)員）、有流動(dòng)人員（對(duì)某方面感興趣的人士）。我們安排的活動(dòng)內(nèi)容也通過微信群通知，牛街禮拜寺也通知，讀者之間也互相通知轉(zhuǎn)告。比如，金立言專家講“瓷玉文化氣”這節(jié)課，好多專家、愛好者也都來聽。課是免費(fèi)的，大家都可以來聽。課堂很活躍，氣氛很熱烈。

張安琪：如何審核新會(huì)員呢？

謝景懿：我跟他有兩分鐘的談話，就可以大概知道他是什么人：受教育程度如何，文化程度如何，脾氣品性如何……我們回族有個(gè)詞語叫“多斯提”，就是“朋友”，大家就聊聊、說說。有的不是穆斯林，他說我喜歡回族文化，比如想了解哈氏風(fēng)箏，我們也都?xì)g迎。

張安琪：除了讀書外，讀書會(huì)還有沒有其他活動(dòng)？

謝景懿：我們的回族阿拉伯文書法班可以說是讀書會(huì)的產(chǎn)物。李館長(zhǎng)在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)牛街地區(qū)有很多人喜歡阿拉伯文書法，但是沒地兒學(xué)，于是就托我辦這個(gè)書法班。館長(zhǎng)為我們請(qǐng)了劉敬一、李文彩兩位高級(jí)書法老師。兩個(gè)初級(jí)班，為期6個(gè)月，40個(gè)人畢業(yè)。在畢業(yè)的里面，又辦了一個(gè)中級(jí)班。結(jié)業(yè)后又搞了一個(gè)研習(xí)班。我們要求書法班會(huì)員也參加圖書會(huì)。凡是兩個(gè)班都能參加的會(huì)員，都特別積極。讀書會(huì)還放過回族題材微電影，放過3回，其中就有那部比較有名的《清水里的刀子》。我們讀書會(huì)的形式很活潑，我們不死讀書，這些都屬于文化。

張安琪：讀書會(huì)運(yùn)行過程中遇到的困難有哪些？

謝景懿：一個(gè)就是選書上的困難，要選適合會(huì)員水平的，能讓他們接受的、又能起到一定提高作用的。請(qǐng)講課人也有困難。我得先打電話，問人家能不能接受。然后提要求，好讓人家做準(zhǔn)備，我還要審稿子。如果是老人，得派車去接過來，講完課吃工作餐，然后還要打車給人家送回去。像這些就屬于細(xì)節(jié)，都需要很縝密，不能有疏漏。而且我們經(jīng)常遭到婉拒，得多次邀請(qǐng)，方能同意，還有的至今沒能請(qǐng)到。

張安琪：對(duì)讀書會(huì)未來發(fā)展的看法和期待是什么？

謝景懿：我們就一步一個(gè)腳印地走，慢慢來，不想有太大的擴(kuò)展。讀書是要從苦中來，不在寂寞中讀書，尋不到它的快樂；得經(jīng)過苦中的磨煉，方能讀出書中的甜美。

目前來看，我們的讀者還是以退休以后的老年人為主，我們希望影響再擴(kuò)大一些。比如這次回民小學(xué)請(qǐng)我到課堂講閱讀，這就是個(gè)機(jī)會(huì)。

另外，我們夫婦倆和牛街工委宣傳部談了一下，打算在牛街地區(qū)進(jìn)一步開展閱讀活動(dòng)。因?yàn)槟壳拔覀冞@個(gè)讀書會(huì)還有一定局限性。我們希望能通過牛街工委，把地區(qū)的社群組織和文化、文藝宣傳隊(duì)調(diào)動(dòng)起來，一起把閱讀工作進(jìn)一步推廣。比如這本《回族史詩》，還是值得我們整個(gè)牛街社區(qū)圍繞這本書來搞一個(gè)活動(dòng)。

張安琪：您覺得是什么在支撐您為這個(gè)讀書會(huì)費(fèi)這么大心力？

謝景懿：過去我們沒有機(jī)會(huì)和時(shí)間，退休后學(xué)了十幾年，在學(xué)的過程當(dāng)中想做一些事。咱有這個(gè)讀書夢(mèng)，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。而且這個(gè)符合大眾需求，很多人和我們一起在做這個(gè)讀書夢(mèng)。讀書是我們精神生活最需要的，而且也是我們北京市民、牛街人最需要的。過去沒有很多機(jī)會(huì)去讀書，現(xiàn)在我們有條件了，就希望把讀書搞起來。作為文化工作者，能有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)，難得。所以我和我的先生盡管“殘年余力已不足”，還是要去堅(jiān)持。有人說：謝老師老矣，尚能粥否？我說：能，還是可以正常吃點(diǎn)飯，就是能力、記憶力都有限了。我這條腿不方便，彎不了，我做禮拜都是坐著。怎么辦呢？就拖著這條腿，2800步去圖書館，2800步回來。用我在“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”演講中的一句話說：“蒼龍日暮還行雨，老樹春深更著花”。