- 依照知識(shí)特征設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)案例集
- 吳海燕
- 96字
- 2020-04-22 12:45:36
版權(quán)信息
書名:依照知識(shí)特征設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)案例集
作者:吳海燕
出版社:知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社
出版時(shí)間:2018-07
ISBN:9787513055116
本書由知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社有限責(zé)任公司授權(quán)上海閱文信息技術(shù)有限公司進(jìn)行制作與發(fā)行
版權(quán)所有·侵權(quán)必究
推薦閱讀
- 貧困地區(qū)初中教育管理教學(xué)探微
- 我在三所學(xué)校的辦學(xué)之旅
- 語文教學(xué)的趣味歇后語設(shè)計(jì)(下)
- 教育成本核算探索:基于教育公共服務(wù)功能的視角
- 辦學(xué)生喜歡的學(xué)校:讓教育回歸本原的探索
- 教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與未來學(xué)校建設(shè)
- 國際學(xué)校在中國:培養(yǎng)具備全球競爭力的學(xué)生
- 學(xué)生社會(huì)公德的教育
- 閱讀引領(lǐng)未來
- 學(xué)習(xí)的本質(zhì)
- 準(zhǔn)備
- 大學(xué)之間:世界一流大學(xué)建設(shè)的實(shí)踐與思考
- 學(xué)校教育法律問題案例研究
- 大學(xué)何以有效治理?模式、機(jī)制與路徑
- 中國批創(chuàng)思維發(fā)展報(bào)告(2015年卷)