我輕輕敲著辦公室的門，喊了一聲：“報(bào)告。”

“請(qǐng)進(jìn)。”一個(gè)我不是很熟悉的聲音回答了我。

“老師，那個(gè)我是來送軍訓(xùn)報(bào)告的，請(qǐng)問蘇老師在嗎？”

“蘇老師？原來你是他的學(xué)生啊，不過不巧的是他剛剛出去了，你可能得等一會(huì)了，估計(jì)很快就回來了。”

“嗯嗯，我知道了，謝謝老師。”

我默默的拿著軍訓(xùn)小結(jié)坐在辦公室里等待著老師的到來，我似乎已經(jīng)想到了他問我的第一句話：怎么那么晚才交。其實(shí)我也想早上集體收的時(shí)候上交的，但是我總感覺有那么一絲絲的不滿意，那個(gè)時(shí)候的我也不知道我自己的問題出在哪，所以我選擇了不交，我雖說不是一個(gè)追求完美的人，但是我能意識(shí)到的且能避免的失誤我還是想要避免的，不然我總會(huì)覺得不安心。

坐在凳子上看著分鐘一次一次的旋轉(zhuǎn)，卻依舊等不到門被打開的那一刻，我的心也糾了起來，畢竟這是最后一次的提交機(jī)會(huì)，如果這次我無法提交上去，那就意味著我可能這門軍訓(xùn)課就得掛了，終于在我的期盼中，在時(shí)鐘移動(dòng)了2小時(shí)以后，分鐘旋轉(zhuǎn)了120分鐘之后，秒鐘旋轉(zhuǎn)了7200秒鐘之后門終于被打開了，首先進(jìn)來的便是曾經(jīng)在軍訓(xùn)講臺(tái)上講話的校長，其次便是這次軍訓(xùn)的總教官，看向后面終于發(fā)現(xiàn)了我的老師——蘇老師，但是由于人員的原因，我并未能上前交報(bào)告，而是選擇了默默在一邊看著他們談?wù)搶W(xué)校的軍訓(xùn)成果，見他們?cè)搅脑狡饎牛z毫沒有停止的念頭時(shí)，我便待不下去了，本來就有老師恐懼癥的我面對(duì)這么多的時(shí)候竟不知道如何講話，我只能默默地離開辦公室，在外面等待著他們的離開，就這樣等著等著竟不知不覺已經(jīng)到了晚上，而里面的老師也陸陸續(xù)續(xù)的離開了，終于算是給了我和蘇老師單獨(dú)見面的機(jī)會(huì)。

趁著辦公室人少的時(shí)候，我溜了進(jìn)去，正好看見蘇老師正在埋頭整理檔案，似乎很繁忙的樣子，那時(shí)的我在思考需不需要我的幫忙，但是我始終無法開口，只能是呆呆地站在一旁看著。

也許是站的太久了，我微微打了個(gè)哈欠，似乎也提醒了那位埋頭的人這邊還有一個(gè)人的存在：“怎么了？同學(xué)，有事嗎？我看到你在這好像恨久了吧，從我們進(jìn)來開始，你就一直在那，后來出去也沒走吧。”

終于被看到的我，也算是被戳中心事的我默默地也緩緩開口：“那個(gè)，老師，我是來交軍訓(xùn)小結(jié)的。”

“交軍訓(xùn)小結(jié)？我記得早上已經(jīng)全收到了啊。”

“那個(gè)，老師，不好意思，我早上沒交，因?yàn)槲腋杏X我可能還有一些需要修改的，所以就提前拿下去了，沒告訴您。”

“嗯嗯，我知道了，你給我吧，不過以后這種事情要提前跟老師說，知道嗎，免得發(fā)生不必要的事情。”

“嗯嗯，我知道了，謝謝老師。”我便把軍訓(xùn)小結(jié)放在了他的桌子上，便打算轉(zhuǎn)身離開了，不過剛準(zhǔn)備踏出門口的我卻被喊住了，那時(shí)的我特別的慌張，我總感覺做錯(cuò)了什么事情，因?yàn)槲覐男【筒皇鞘裁磧?yōu)秀學(xué)生，一般性突然被老師喊到名字，那就說明一定會(huì)有不好的事情發(fā)生，而現(xiàn)在就算是上了大學(xué)的我依舊是這樣，對(duì)于喊自己名字這件事就像是個(gè)定時(shí)炸彈一樣，很恐懼。

“蘇老師，還有什么事嗎？”我默默的收回了踏出門的腳緩緩轉(zhuǎn)過身去，但是盡量保持自己的視線不予其觸碰。

“你怎么了？我就是喊你一下，想問問你有沒有事情。”

“啊，沒事，怎么了嘛？”

“那就好，你過來幫我下忙，你幫我把這堆檔案給整理出來，因?yàn)槲业认逻€有點(diǎn)事情要做，所以可能來不及了，所以想請(qǐng)你幫這個(gè)忙，可以嗎？”

“可以，蘇老師，你這么說，就折煞我了，老師讓學(xué)生辦事不是天經(jīng)地義的嗎，哪有請(qǐng)不請(qǐng)的，以后有事您酒盡管說，只要是是我力所能及的事情，我都可以幫忙的。”

“嗯嗯，那我就先謝謝你了，這邊是一份樣本，你只要照著上面來做就行了，不難的，老師相信你能完成的。”

“嗯嗯，老師，你還是第一個(gè)跟我講相信我的老師。”

“以前沒有嘛？這些話不應(yīng)該很常見嗎？”

“沒有，我從小到大就不是個(gè)好學(xué)生，在老師們的眼中我就是個(gè)問題學(xué)生，所以不管我做什么，做得好不會(huì)得到夸獎(jiǎng)，但是每次做的不好了，就會(huì)得到無盡的指責(zé)，所以我還是很怕老師的。”

“那你放心，我不會(huì)的，我對(duì)待自己的學(xué)生不會(huì)出現(xiàn)你這種狀況的，在我眼中沒有好學(xué)生壞學(xué)生的區(qū)別，只有品質(zhì)的問題，不管一個(gè)學(xué)生成績?cè)俸茫绻刭|(zhì)不行，那就是不行，反之，不管一個(gè)學(xué)生成績?cè)俨睿灰星髮W(xué)的態(tài)度，那就是可以的。所以你在我不需要想那么多，現(xiàn)在是大學(xué)了，每個(gè)人都有自己選擇的權(quán)利，也有自己拒絕的權(quán)利，如果以后老師做的有些地方不好，你們也可以指責(zé)出來，我會(huì)改的，畢竟人非圣賢孰能無過，知道嗎？對(duì)了，這么久我都不知道你的名字，你叫什么？學(xué)的什么專業(yè)啊？”

“老師，我叫靳槿梔，是大一會(huì)計(jì)班的。”

“嗯嗯，我記住了，那這些檔案麻煩你了，槿梔同學(xué)。”

“不麻煩。”

“嗯嗯，那我先走了，回來請(qǐng)你吃飯，就當(dāng)是這是對(duì)你的犒勞了。”

“不用的，老師，您能幫我交軍訓(xùn)小結(jié)我就已經(jīng)很感謝你了，我就不敢奢求其他的了。”

“那不行的，我這邊一直講究的是獎(jiǎng)罰分明，你這幫了我，我要是不謝謝你，豈不是顯得我沒有為人師表的樣子。”

“可是，其實(shí)真的不需要的，這都是學(xué)生該做的事情。”

“沒有該不該做的事情，學(xué)生和老師都一樣，沒有什么人應(yīng)該為其他人做事情，只有愿不愿意而已，行了，你就別推辭了，等我回來，我先走了。”

“嗯嗯，謝謝老師，老師再見。”

看著蘇老師遠(yuǎn)去的背影，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)老師也沒有我想像中的那么的不近人情，比如現(xiàn)在的蘇老師，其實(shí)更像一個(gè)朋友一樣，雖然是老師，但是卻不會(huì)給人壓力，而是以一種朋友的感覺相處的，我慢慢的開始期待我以后的大學(xué)生活，可能會(huì)給我?guī)聿灰粯拥母惺埽欠N感受可能也會(huì)是我所期待的。