官术网_书友最值得收藏!

第5章 以考促學(xué)貫穿全路線

5.1 英語水平第三方評估

在日常的英語啟蒙過程中,我提醒過大家,要以孩子的興趣為基礎(chǔ),不要頻繁進(jìn)行檢驗(yàn)和測試,避免給孩子造成過大的壓力。但這并意味著不讓孩子參加考試。

考試的好處很多,一是可以檢測學(xué)習(xí)效果,了解自己的學(xué)習(xí)情況;二是通過考試了解自己在學(xué)習(xí)中的不足;以便進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法;三是可以提高自己的應(yīng)試能力,以便今后在中考和高考中取得優(yōu)異成績;四是可以促進(jìn)和提高自己的應(yīng)變能力和創(chuàng)新思維;五是有助于提高自己的記憶能力;六是如果考出好成績,則能提高自己的自信心,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)積極性和主動性。考的成績不好呢,又能夠鍛煉孩子的抗挫折能力。總之,考試既是一種檢測手段,亦是一種學(xué)習(xí)方法,更是一種激勵措施。

考試的作用和分類我們不做進(jìn)一步的研究,也不是我們的目的。這里我們簡單地了解一下,考試可以分為選拔性考試和水平考試。平時學(xué)??荚?,超過60分及格了,叫達(dá)標(biāo)。中考、高考,或者小升初,憑借各種杯賽一等獎進(jìn)了好學(xué)校,這是選拔。

孩子的英語學(xué)習(xí),平時聽、說、讀、寫各有涉獵,眼見著孩子的英語水平日益提高,也不知道達(dá)到什么程度了,兩眼一抹黑,就像在高速公路上開車而沒有速度表一樣。所以,孩子在家里自己學(xué)英語也好,在機(jī)構(gòu)培訓(xùn)也好,過一段時間后,應(yīng)該對孩子的英語能力進(jìn)行一個綜合評估,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查漏補(bǔ)缺。這時候,家長就需要了解一下英語考試的事情了。

英語考試,不是指學(xué)校的英語考試,因?yàn)閷W(xué)校的英語考試現(xiàn)在沒有做到考教分離,還是學(xué)什么考什么,考什么學(xué)什么,根本起不到查漏補(bǔ)缺的作用,所以請無視學(xué)校組織的英語考試。

所謂教考分離,就是把教學(xué)和考試分開,任課老師不參與所任課程的考試評測,包括出題、監(jiān)考、評卷、登分和質(zhì)量分析。英語的水平評測,當(dāng)然要選國際權(quán)威的評測機(jī)構(gòu),這種機(jī)構(gòu)屬于第三方專業(yè)評測機(jī)構(gòu),實(shí)力雄厚,經(jīng)驗(yàn)豐富。大家根據(jù)自己的愛好和目的進(jìn)行選擇即可。但Diego爸爸這里要特別提醒大家,盡量不要參加那些純商業(yè)目的、打著著名機(jī)構(gòu)和大學(xué)名義的各種比賽,比如好多打著北京外國語大學(xué)或外研社旗號的比賽,實(shí)際上是以營利為目的的。初賽免費(fèi)參加,然后所有人或絕大多數(shù)孩子進(jìn)入復(fù)賽,就開始收比賽費(fèi)、場地費(fèi)、集訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)等,比賽時間只有2~3分鐘。浪費(fèi)了孩子的時間和家長的金錢,還傷了孩子的心。

英語類的考試很多,我們先快速排除一些考試,然后逐步把目光集中在我們的孩子可以考慮的考試匯總。一些專業(yè)的考試(比如大學(xué)四六級考試和英語專業(yè)的專四、專八),不接受非在校生考試。商務(wù)英語BEC不限定考生,一般去外企工作的人比較看重這個,但孩子們一般也不會去考。此外還有一些非權(quán)威考試,比如playway的劍橋國際兒童考試、kidboxs的考試、新概念等級考試等,組織機(jī)構(gòu)不夠權(quán)威專業(yè),不建議參加。

下面以北京為例,我為大家簡單列舉一下主要有哪些考試。有兩個考試,現(xiàn)在雖然孩子們已經(jīng)不能考了,但是還要介紹一下。

第一個是全國英語等級考試(PETS),很多不熟悉的家長總把PETS和劍橋通用英語的第二級PET相混淆。PETS是教育部考試中心設(shè)計并負(fù)責(zé)主辦的全國性英語水平考試體系。PETS考試又可以分為5個級別,屬于非英語專業(yè),社會人士都可以考,綜合性強(qiáng)。當(dāng)年小學(xué)生為了小升初,大家都去考這個PETS,后來有點(diǎn)失控了,2006年9月的考試,北京參加的人數(shù)有5萬4千人,PETS的通過率為30~40%。在2007年9月起禁止義務(wù)教育階段學(xué)生報名,禁止的原因據(jù)說是教委為了保護(hù)孩子。

第二個是北京英語水平考試(BETS),是由北京市民講外語活動組委會、北京市人民政府外事辦公室與英國劍橋大學(xué)考試委員會ESOL考試部共同推出,由北京教育考試院承辦。該考試是北京市政府實(shí)現(xiàn)“新北京、新奧運(yùn)”戰(zhàn)略構(gòu)想和推進(jìn)北京市民講外語活動的一項(xiàng)具體舉措,旨在提高市民的外語學(xué)習(xí)和首都國際交往功能,營造良好語言環(huán)境,是面向全體北京市民的英語水平測試。BETS的考試分為三個級別,和劍橋自己的通用五級的前三級相對應(yīng),當(dāng)年Diego考FCE前沒有找到足夠的模擬題,Diego爸爸在網(wǎng)上購買了BETS的第三級,題型和難度和劍橋自己的完全一樣。BETS在2006年推出,2013年終止。

Diego爸爸雖然對PETS沒有研究過,但從考試的主辦機(jī)構(gòu)來看,PETS的權(quán)威性和科學(xué)性應(yīng)該不如BETS,畢竟BETS的試題來自于劍橋考試中心,而PETS的題是教育部自己出的。

其他三個考試體系是Diego爸爸重點(diǎn)推薦的,他們是:

?三一口語(GESE):1999年由北京教育考試院引進(jìn),2014年1月1日起禁止12歲以下學(xué)生報考;2015年10月開始恢復(fù)無限制報考;

?劍橋少兒英語(CYLE):無限制報考;

?劍橋通用五級英語(MSE):無限制報考;

下面我們來詳細(xì)介紹。

5.2 歐洲共同語言參考標(biāo)準(zhǔn)

說到英語考試,不能不提CEFR,即歐洲共同語言參考標(biāo)準(zhǔn)。注意,CEFR不是一個考試,所以你無法直接去參加CEFR的考試認(rèn)證,也拿不到證書。

歐洲共同語言參考標(biāo)準(zhǔn)(Common European Framework of Reference for Languages:CEFR),是歐洲理事會于2001年通過的一套建議標(biāo)準(zhǔn),是對幾十年以來歐洲語言教學(xué)理論與實(shí)踐的系統(tǒng)總結(jié),是關(guān)于語言學(xué)習(xí)、教學(xué)及評估的整體指導(dǎo)方針和行動綱領(lǐng)。該標(biāo)準(zhǔn)有助于把握21世紀(jì)語言教育的新方向,為全球第二語言或外語教學(xué)提供了很好的借鑒作用。

從名字就可以看出,CEFR和雅思、托福這類的標(biāo)準(zhǔn)化考試不同,它是設(shè)計成一種普遍的語言框架,通過對一系列語言能力的描述,用以確定清晰的語言學(xué)習(xí)目標(biāo),從而幫助界定語言熟練度以及進(jìn)行語言能力的認(rèn)證。CEFR目前在歐洲的接受程度還是比較高的,英、法、德、西等語言的測評考試都會參照他的標(biāo)準(zhǔn)。

CEFR通過五項(xiàng)主要語言技能(聽、說、讀、寫、連續(xù)的口頭表達(dá)和參與對話)將一門語言分成六個等級:A1,A2,B1,B2,C1,C2。

A1、A2級別的英語使用者被定義為basic user,相當(dāng)于入門和基礎(chǔ)水平。

B1、B2級別的英語使用者被定義為lndependent user,相當(dāng)于提高水平。

C1、C2級別的英語使用者被定義為proficient user,相當(dāng)于高級和專業(yè)水平。

CEFR對各個級別的語言基本要求如下:

A1:能理解并運(yùn)用每天熟悉、與自己喜好有關(guān)且具體的表達(dá)方式和非常基礎(chǔ)的語句,可以介紹或詢問、回答自己或他人有關(guān)個人的信息,例如居住地、人際關(guān)系、所有物,對于他人緩慢而清晰的交談,只能以簡單的方式產(chǎn)生反應(yīng)。

A2:能理解在最貼近自己的環(huán)境中經(jīng)常被使用的表達(dá)方式或語句,例如非?;镜膫€人和家庭資料、購物、區(qū)域地理和就業(yè),能與人對簡單而例行性的工作進(jìn)行溝通,這類工作通常只需要簡單而直接的日常信息。另外,這個等級的學(xué)習(xí)者,能夠用粗淺的詞語描述自身背景,以及最貼近自己的環(huán)境之中的事物。

B1:能理解自己在工作、學(xué)習(xí)環(huán)境、休閑環(huán)境等遇到的熟悉的事物,能在該語言使用地區(qū)旅游時對應(yīng)各種可能的狀況,也可以對于自己感興趣或熟知的事物提出簡單的相關(guān)資訊,另外還能夠描述經(jīng)驗(yàn)、事件、夢境、愿望、和雄心大志,并能對自己的意見或計劃做出簡略的解釋。

B2:能理解復(fù)雜文章段落的具體和抽象主旨,包括熟練地討論自己專門的領(lǐng)域,可自然而流暢地和該語言的母語使用者進(jìn)行例行互動。可以針對廣泛的主題說出清晰、細(xì)節(jié)性的文字,并且可對于一個議題進(jìn)行解釋與利弊分析,或是提出各式各樣的想法。

C1:能理解長篇文章或意義含蓄的廣泛信息,能自然而流暢地表達(dá),而沒有明顯的詞窮狀況發(fā)生,懂得彈性并有效率地運(yùn)用語言于社交、學(xué)術(shù)和專業(yè)領(lǐng)域,對于復(fù)雜的主題能產(chǎn)生清晰且架構(gòu)良好的細(xì)節(jié)性的文字,展現(xiàn)收放自如的組織形式、連接和精巧的策略。

C2:能夠輕易理解任何吸收到的信息,并且針對不同書面或口語來源做出大綱和重新架構(gòu)不同的論點(diǎn),提出的表達(dá)自然而非常流暢,緊緊地抓住語言最惟妙惟肖的部分,更能在較為復(fù)雜的場合上辨別專業(yè)領(lǐng)域的細(xì)微內(nèi)涵。

國際上主流的各種語言的認(rèn)證考試,都會和CEFR對標(biāo),中國教育部之前提出的9級中國英語教育體系也和CERF進(jìn)行水平映射。

劍橋少兒英語、通用五級與中國英語教育體系的關(guān)系

可以看到,KET青少版對應(yīng)新課標(biāo)5級,即取得KET證書的“通過”級別,相當(dāng)于英語達(dá)到初中畢業(yè)水平。

PET是新課標(biāo)6~7級的過渡,即取得PET證書的“通過”級別,相當(dāng)于英語達(dá)到高中畢業(yè)水平。

劍橋英語與其他考試的難度映射

5.3 劍橋CYLE和MSE

劍橋少兒英語(Cambridge Young Learners’English-CYLE)是劍橋大學(xué)考試委員會(UCLES)特別為測試7~12歲少兒的英語水平而設(shè)計的一套測試系統(tǒng)。

該考試分為三個級別,引進(jìn)中國后,增加了預(yù)備級,分別為預(yù)備級(Pre-Starters)、一級(Starters),二級(Movers)和三級(Flyers),它的名字比較有意思,預(yù)示著孩子們從剛剛起步Starters到漸漸前進(jìn)Movers,直至最終起飛Flyers,來學(xué)習(xí)和使用英語。

新版劍橋少兒英語考級,每個級別的詞匯量有了相應(yīng)的增加。新版一級詞匯量為497,二級詞匯量為898,三級詞匯量為1411,和舊版一樣,每個級別都是在前一個級別的基礎(chǔ)上增加新的單詞,二級在一級基礎(chǔ)上增加401個單詞,三級在二級的基礎(chǔ)上新增513個單詞。

劍少三級詞匯量的變化

劍橋少兒英語考試的目標(biāo)是推動生動、精彩的語言使用,精確考查英語水平,展示國際化水平考試,促進(jìn)有效的語言教育和學(xué)習(xí)。每級考試分為三個部分:讀寫、聽力和口試。

考試在設(shè)計上易于掌握且生動有趣,沒有及格和不及格的區(qū)別。每一個參加并完成考試的三個部分的考生都可以得到一個寫實(shí)性成績證書。

本套考試在標(biāo)準(zhǔn)上和成人考試一樣具有準(zhǔn)確性、可靠性和真實(shí)性。它們是建立在全世界兒童所熟悉的日?;顒雍驼Z言環(huán)境的基礎(chǔ)上的??荚嚨脑O(shè)計連不熟悉考試的孩子也一樣很容易理解。

因?yàn)樽罡叩娜壦鶎?yīng)的語言水平是成人的最低級別(KET),所以這個考試提供了邁向更高級的劍橋考試的機(jī)會。

劍橋少兒英語的報考沒有要求,可以自由選擇級別。如果家長想看看自己的孩子適合考哪一級,可以訪問官網(wǎng)免費(fèi)測試一下,根據(jù)孩子的水平選擇合適的級別。http://www.cambridgeenglish.org/test-your-english/

劍橋英語通用考試,(劍橋大學(xué)考試委員會稱之為主體系列考試,Main Suite Examinations,縮略為MSE),是英國劍橋大學(xué)考試委員會根據(jù)歐洲委員會制定的語言教學(xué)大綱設(shè)計的英語作為外國語的五級系列考試。

劍少三級證書樣張

該證書由于其考試的科學(xué)性、穩(wěn)定性、權(quán)威性,在世界各國獲得承認(rèn),被用于入學(xué)、就業(yè)等各種用途。對于考生來說,劍橋通用五級證書終生有效。

通用五級證書考試共分為五個級別:

第一級,入門水平:英語入門考試(Key English Test,縮略為KET),基本和YLE Flyers持平,屬于A2-B1水平;

第二級,初級水平:初級英語考試(Preliminary English Test,縮略為PET),屬于B1-B2水平;

第三級,獨(dú)立水平:第一英語證書考試(First Certificate in English,縮略為FCE),屬于B2-C1水平;

第四級,流利運(yùn)用:高級英語證書考試(Certificate in Advanced English,縮略為CAE),屬于C1-C2水平;

第五級,熟練運(yùn)用:熟練英語證書考試(Certificate of Proficiency in English,縮略為CPE),屬于C2水平。

為了更好地適應(yīng)青少年考試的話題內(nèi)容,MSE在KET,PET和FCE三個級別推出了for Schools版,俗稱青少版,CAE和CPE則不再區(qū)分成人版和青少版。青少版難度和成人版一樣,而且證書都是終身有效,只是話題內(nèi)容偏向于校園而非職場。這樣有助于青少年考生對話題具有認(rèn)同感,有利于評測出考生的真實(shí)水平。

考試分兩個階段進(jìn)行。第一階段為閱讀、寫作、聽力;第二階段為口試。

KET:閱讀與寫作70-80分鐘,聽力20分鐘,口試約8分鐘。

PET:閱讀與寫作90分鐘,聽力36分鐘,口試約10~12分鐘。

FCE:閱讀和語言應(yīng)用75分鐘(7部分,52個問題),寫作80分鐘(2部分),聽力約40分鐘(4部分30個問題),口試約14分鐘(4部分)。

CAE:閱讀和語言應(yīng)用共90分鐘,寫作90分鐘,聽力(約)45分鐘,口試(約)15分鐘。

CPE:閱讀和語言應(yīng)用共90分鐘,寫作90分鐘,聽力約40分鐘,口語約16分鐘。

教育部考試中心分別于1996年和1999年陸續(xù)引進(jìn)KET、PET和FCE考試并負(fù)責(zé)組織在中國境內(nèi)實(shí)施考試,2008年將CAE、CPE考試引進(jìn)中國。英國劍大學(xué)考試委員會負(fù)責(zé)命題、閱卷、頒發(fā)證書。

KET和CPE官方真題

CPE首次在大陸開考,是在2013年11月30日,地點(diǎn)在北京外國語大學(xué)。北京的孩子真是幸福,時至2017年12月,每年只有30幾個CPE考生,且依然只有北京這一個CPE考點(diǎn)。外地CPE考生不得不從上海、深圳、廣州、鄭州、山東各地來北京外國語大學(xué)參加考試。

5.4 標(biāo)準(zhǔn)化考試

標(biāo)準(zhǔn)化考試的簡稱即Standardized Test,是指根據(jù)統(tǒng)一、規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn),對考試的各個環(huán)節(jié),包括測試目的、命題、評分、計分等,都按照系統(tǒng)的科學(xué)程序組織,嚴(yán)格控制誤差范圍。

舉例來說,國內(nèi)高考就是典型的標(biāo)準(zhǔn)化考試。申請赴美留學(xué),美國的院校一般都要求學(xué)生必須通過某些特定的考試。留學(xué)備考常見的TOEFL、SAT、AP等都是標(biāo)準(zhǔn)化考試。這里我們不多介紹,只說說孩子在國內(nèi)學(xué)習(xí)過程中可以考的一些標(biāo)準(zhǔn)化考試,對留學(xué)所需的考試暫不關(guān)注。

我們先來看托??荚?。其實(shí)托福可以不說,我們想說的是托福的兩個衍生版本:小學(xué)托福和初中托福(小托福)。現(xiàn)在據(jù)說初中的孩子很多都是帶著托福的成績考進(jìn)高中(尤其是國際校)的。所以,托福我們放在應(yīng)用期來討論,提高期和增長期的孩子可以考慮一下小學(xué)托福和初中托福。但相對來說,Diego爸爸還是更推薦孩子參加劍橋的CYLE和MSE考試,劍橋的考試聽說讀寫全面考查,而小托福所考查的主要聚焦在聽力和閱讀版塊,寫作和口語不作為主要考查項(xiàng)。劍橋系列的證書是終身的,托福系列的成績有效期是2年。

無論是去美國讀高中、本科還是研究生,不分階段,都需要提供托福成績。由于這是一項(xiàng)英語能力測試,所以整體難度在所有語言考試中難度最大,對詞匯量的要求尤其嚴(yán)格。

托福是由美國教育考試中心(ETS)主辦的考試,歷經(jīng)了多次變革,從最初的Paper-based Test(PBT紙考),到后來的Computer-based Test(CBT機(jī)考),到現(xiàn)在的Internet-based Test(iBT網(wǎng)考,或稱新托福)。到目前為止,機(jī)考已基本被網(wǎng)考取代,而紙考仍有少部分地區(qū)還在采用,國內(nèi)則基本使用網(wǎng)考的方式進(jìn)行測試。新托福由四部分組成,分別是閱讀(Reading)、聽力(Listening)、口試(Speaking)、寫作(Writing)。每部分滿分30分,整個試題滿分120分。

美國普通大學(xué)對托福的要求是79分,名校要求85以上,但是在實(shí)際申請中,100+的托福成績才有競爭力,否則很容易被淹沒在高分中。建議學(xué)生先準(zhǔn)備托福考試,只要托福過關(guān)了,其他考試會迎刃而解。

TOEFL Junior的題型信息

TOEFL Junior(小托福)考試是美國教育考試服務(wù)中心ETS專為全球11—15歲中小學(xué)生開發(fā)的權(quán)威英語能力測試。不僅可以作為中小學(xué)生北美高中留學(xué)的英語能力認(rèn)證,更可以測評現(xiàn)階段學(xué)生的英語水平。

TOEFL Primary考試旨在衡量評估年輕學(xué)生(不低于8歲)的一般英語語言能力,考查每位學(xué)生的聽力、閱讀和口語水平,運(yùn)用國際通行標(biāo)準(zhǔn),測試學(xué)生英語語言能力。

小學(xué)托??荚囐M(fèi)用是350元/人,完全由TOEFL中國管理中心核定并在全國統(tǒng)一執(zhí)行,各地區(qū)無權(quán)自行制定考務(wù)費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn),每位考生的考務(wù)費(fèi)用由當(dāng)?shù)乜荚嚪?wù)中心收取后統(tǒng)一交由TOEFL中國管理中心。

TOEFL Primary的題型信息

5.5 其他英語考級

英國倫敦三一學(xué)院英語口語等級考試(GESE-Graded Examinations in Speakers of Other Languages)是經(jīng)英國文化委員會提議,專門為非英語國家設(shè)計的純英語口語等級考試體系。

該項(xiàng)考試面向社會適應(yīng)不同年齡、不同學(xué)歷、不同英語水平的英語學(xué)習(xí)者和使用者,分四段十二級:預(yù)備級(1~3級)、初級(4~6級)、中級(7~9級)、高級(10~12級)。

各級考試都實(shí)行一對一面試。從5分鐘(1級)簡單問答到25分鐘(10級以上)的交談。考官根據(jù)考生水平從聽力理解、語音、詞匯、語法結(jié)構(gòu)和交際策略等方面分項(xiàng)打分,通過了考試的考生將獲得通過(Pass)、良好(Merit)、優(yōu)秀(Distinction)三個水平段的評定。

考試合格者由北京教育考試院和倫敦三一學(xué)院聯(lián)合頒發(fā)GESE等級證書。

三一口語考試的特點(diǎn):

?三一口語是國內(nèi)第一個不與筆試?yán)壍膶m?xiàng)、系統(tǒng)的英語口語考試。

?所有級別的考試都實(shí)行一對一的交流形式,與人機(jī)對話的考試方式相比更顯人性化。

三一口語

?每個月中下旬組織一次考試,較之其他英語考試機(jī)會較多。

?三一口語考試無職業(yè)、學(xué)歷、地域、年齡等限制,任何母語非英語的人員均可參加。

?三一口語為水平考試,考試通過率高,證書頒發(fā)得快。對急于獲得證書的家長是一個不錯的選擇。

另外其他地方上的英語考級,最典型的應(yīng)該算是上海的3E少兒英語吧,3E少兒英語(原星級考),由中國中小學(xué)雙語教育協(xié)會測評運(yùn)作,上海外國語大學(xué)外語水平測試中心編寫教材和進(jìn)行題庫建設(shè)。針對廣大中小學(xué)生提供英語聽、說、讀、寫方面的測試,并出具相對應(yīng)的英語測評報告。

3E少兒英語在上海很火爆,火到什么程度呢?在網(wǎng)絡(luò)外教機(jī)構(gòu)abc360的在線教材里面就有一個3E少兒英語的三級教材,其他地區(qū)的很多家長看到了都不知道這個是什么教材。3E少兒英語考試出了上海,其他地方也是不予認(rèn)可的。

上海的小升初對英語的要求據(jù)說要達(dá)到“三筆四口”的級別。我的理解是筆試三級、口語四級之類的吧。網(wǎng)上流傳的上海小朋友備戰(zhàn)3E少兒英語考試的順序應(yīng)為:一口、一筆、二口、二筆、三口、三筆、四口??荚囯y度方面,3E少兒英語的“二筆”水平相當(dāng)于學(xué)完《新概念英語》第一冊。

網(wǎng)上傳言上海市教委開始叫停3E少兒英語考試。

NCTE為“新概念英語等級考試”(New Concept Tests of English)的英文縮寫,是由全國基礎(chǔ)外語教育研究培訓(xùn)中心主辦,并負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施的英語水平考試。NCTE不針對任何具體英語教材,是針對7~18歲青少年考生的聽、說、讀、寫技能的全面測量的水平考試。

官方聲稱新概念等級考不針對任何具體的英語教材,所以大家不要以為新概念等級考和《新概念英語》有關(guān)。但NCTE各級別考試大綱覆蓋的語言和技能要求可以與某些教材的教學(xué)大綱有一定的契合度,其實(shí)還是建議學(xué)《新概念英語》《新概念英語青少版》《新目標(biāo)英語》《新標(biāo)準(zhǔn)英語》。

主站蜘蛛池模板: 墨玉县| 孝感市| 驻马店市| 凤台县| 伊通| 溧阳市| 宁乡县| 南溪县| 玛多县| 阜城县| 苏州市| 建湖县| 三明市| 奉新县| 砀山县| 阜南县| 兴城市| 成武县| 辰溪县| 灵宝市| 雅安市| 吉隆县| 遵义市| 昌图县| 腾冲县| 平原县| 庄河市| 精河县| 日照市| 潢川县| 稷山县| 蒙自县| 政和县| 壶关县| 焦作市| 隆林| 宁南县| 松原市| 伊通| 云霄县| 天柱县|