賀黎涵跟著許萊，兩人一起坐在了乒乓球臺上，“其實安辰挺好的呀！”她說道，“他數學超棒，而你英語逆天，如果你們兩個在一起的話，那完全可以優勢互補啊！”

許萊垂下眼眸，“可我不喜歡他?！?

“感情可以慢慢培養嘛！”賀黎涵忽然一笑，“而且，我發現他也經常自稱‘朕’，這一點你們很像哦！”

許萊終于抬頭，看向正在打球的安辰。

陽光下的少年，干凈而純粹。

——這是當時許萊對安辰的評價。

“你為什么會撮合我們兩個？”許萊忽然問道。

賀黎涵突然愣了。

對啊，為什么她撮合他們呢？

本來只是一時興起的嘛！

可居然莫名的發現他們兩個突然很般配。

當然，賀黎涵不可能這樣說。

她笑笑，含糊道：“因為你們一個是文科天才，一個是理科大神，如果把你們撮合在一起，那我就是你們的‘恩人’，是中考最后的贏家！”

許萊自然不相信這個理由，卻只是笑笑不再說話。

………

月考過后，再過不久就是期中考試，學生們都卯足了勁往前沖。

要知道，期中考試可是市里組織的一次大型考試，是會有市區排名的。

某天英語早自習，英語課代表許萊要在臨下課五分鐘收齊前一天的英語作業。

“麻煩各位自覺把英語作業拿出來，不準?；?。”許萊走上講臺，用板擦敲敲講桌，示意大家安靜，之后說道。

說完，走下講臺開始收作業。

十班的學習氛圍不錯，就算倒數幾名成績不好，也很少又不完成作業的情況。

——哪怕抄也要抄完。

許萊一個接一個人地收作業，收到劉執颯那里，看到他奮筆疾書抄寫作業的樣子，皺眉：“作業？”說著，便去抽劉執颯同桌安曉川的作業本。

“忘了。”劉執颯頭也不抬，尷尬地笑笑，死活不放安曉川的作業，“再讓我抄會兒?！?

許萊瞬間沉了臉，“放手！”說完，就去搶安曉川的作業，“你不完成作業可以，但你不能妨礙其他同學交作業?！备荒苷讨覍δ愕暮酶袨樗麨?。

許萊在心中默默補了一句，

她是對劉執颯有些許好感，到這不足以讓她徇私舞弊，放任他的任性與脾氣。

劉執颯匆匆寫完做后一個單詞，放了手，“喏，給你。”說完將自己和安曉川的作業遞給許萊。

許萊拿過作業本，走出了教室。

剛出教室，許萊就停下腳步，將兩人的作業本分放在了不同的位置。

兩份一模一樣的作業放在一起很容易引起懷疑的嘛！

許萊想道。

“真是笨蛋。”許萊喃喃道。

………

期中考試如期而至，許萊數學難得取得了106的好成績。

然而，最讓許萊心痛的是數學老師丁老師的一句話。

“這次數學卷子非常簡單，最高分依然是安辰滿分120分，”她頓了頓，“但前十五名中居然有一個只有106分的，我都替她感到丟臉?！?/p>