三月中旬，已經漸漸回暖。

時常會有小雨，空氣也潮濕的很，雖然春天到來的跡象仍不多見，但看到開始吐芽的植物還是會讓人的心情情不自禁的好起來。

假期結束后唐媛又開始忙了起來。三月更是多了很多工作。大大小小的會議，難纏的客戶，一直在變的人事調動，新的項目和策劃……各種各樣的任務堆成了小山一樣，帶給人巨大的壓力，唐媛卻只覺得充實。

這天晚上，唐媛意外收到了母校寄來的郵件。

郵件里邀請她回母校做一次演講，并提到，除了她之外，還邀請了其他在各個領域卓有建樹的知名校友。

唐媛還納悶自己混成這樣也能算是知名校友，不過又想到自己當年也在校宣傳部待過兩年，又看了看時間居然剛好有空閑，既然是校宣組織的活動，于是欣然赴約。

當年一提及上臺演講就緊張的要死，恨不得臺下的聽眾全都是聾子瞎子；現在卻已經可以在業(yè)界各位巨頭面前氣定神閑的高談闊論，唐媛對于自己的改變向來非常有成就感。

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三月十四日，周四，晴。

再回到母校，唐媛實在是感慨萬千。

果然，學校在他們那屆畢業(yè)之后就裝修的更好了。

原定下午三點開始講座，唐媛上午就到了學校，百無聊賴之下決定重新逛逛已經大變樣的母校。

圖書館和餐廳的位置沒變，新修建了幾座教學樓和辦公區(qū)域，校中央的人工湖也朝東西方向拓寬了。

唐媛走在湖邊，看著湖里死氣沉沉的，沒有一點春天的跡象。

她想起來畢業(yè)離校那天，下了點雨，前任從湖里偷偷摘了荷葉蓋在她頭上。

又看見湖邊三三兩兩坐著幾對小情侶，有的安靜的聊天、有的在打打鬧鬧。哎，真是美好的校園愛情。

唐媛頓時有了一種過來人的滄桑感。

忽然，一本書掉在了唐媛面前——《軟件架構與設計模式》。

顯然是計算機學院的學生，觸及到了中文系的唐媛的知識盲區(qū)。

唐媛下意識彎下腰去撿書，一抬頭卻愣了。

對面比她高出一頭的學生的表情也變得精彩起來。

“唐…啊不是…”男生一直不知道該怎么稱呼唐媛。

唐媛也認出來了，這不是情人節(jié)那天酒吧里駐唱的小孩嗎？

眾所周知，巧成這樣就該有故事了。

唐媛尷尬又不失禮貌地笑了笑，問：“挺巧啊，你是這兒的學生？”

“是啊…”男生拍了拍課本，“那個…您是來？”

“我來參加講座的。我以前也是這兒畢業(yè)的。”

“講座？哦我想起來了，他們說今天下午有一個知名校友演講會，就是那個？”

唐媛點了點頭：“對啊，來早了，在學校逛逛。”

她心想自己果然不是什么知名校友，突然開始擔心萬一演講的時候尷尬怎么辦？

哎呀對了，講座的主題是什么來著？郵件里也沒說呀…

男生點了點頭，說：“那個我…先走了，我趕著去上課呢！”

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下午的宣講會如期而至。

唐媛坐在報告廳的第一排，左右看了看，居然還真有幾個熟面孔，忍不住驚嘆云淞大學這樣的普通高校居然真的出過幾個厲害人物。

等到主持人宣布開始，說了一段慷慨激昂的開場詞，唐媛才明白過來，原來又是這種老套的勵志演講，講講故事，說說雞湯就混過去了。

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這次來參加宣講會的“知名校友”們總共九個，每個人約莫都要講十五分鐘左右，分了兩場，唐媛排在了下半場。

輪到唐媛時，她走到臺上，站在演講臺前看著底下的觀眾，一瞬間好像又回到了大學的時候。

她不再是在職場上摸爬滾打多年，對任何刁鉆古怪的案子都可以游刃有余的侃侃而談的高管，而是變成了曾經那個剛剛十八歲，在部門成立后第一次會議上連自我介紹都緊張得說不出口的小孩。

完了。

唐媛心想自己怕是要涼，怎么突然大腦空白說不出話來了。

她看不清臺下人們的表情，但是卻猜想他們一定是滿懷期待地想要從她這里得到一些有價值的人生道理。

這跟她平時的各種會議和匯報都不一樣。放在平時，她可以輕而易舉地揣測到領導們希望看聽到什么，也可以輕松地把自己的要求表達給下屬們。

可是在這里，她不知道坐在臺下的這些小孩們想聽什么，想得到什么。

唐媛頭一次發(fā)現自己對于當眾演講的恐懼一直以來仍然存在，這一認知迅速擊潰了她自以為是的成就感。

但她看起來還是冷靜又從容。

該講什么呢？自己的人生經歷也沒有那么勵志，不是所有的成功都是通過光彩的努力得來的，大多數沾了投機取巧和運氣的光，人生理想早就被拋在了腦后，成就乏善可陳，人際關系更是一塌糊涂，終日忙碌卻不知道在忙些什么…

“我想每個人心里，都有一個只屬于自己的理想王國。它也許近在咫尺，也許又遙不可及，但能遇到自己愿意熱愛一生的東西，真的是一件很幸運的事情。你要記得，不是你選擇了它，而是它給你留了一扇窗，它給予你快樂和希望，給予你平凡日子里最偉大的想象，它是你的夢想，它也是奇跡本身。所以也許會很難，但我還是希望你們都能給心里那一束光留一點小小的希望，不要讓它蒙塵，也不要讓它熄滅。你一定要快樂、勇敢地去擁抱它，去追趕它。你的時間還很長，你一定可以，讓自己的理想王國投射到現實里…”

她在掌聲中飄飄然地走下臺來，坐回到自己的位置。

完全不知道自己說了些什么。

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一般來說，這種活動通常是大一大二的學生參加，美其名曰按個人興趣，其實都分配了指標強制出勤。

作為大三學生，謝昀本來沒想參加。

謝昀就是那個酒吧駐唱的男孩子，計算機學院軟件工程專業(yè)，未來程序員的候選人。

大三了，距離畢業(yè)也不遠了。可是專業(yè)知識依然難到令人頭禿，還不知道會不會掛科。況且就算是熱門專業(yè)，依然前途未卜。考研有些雞肋，這專業(yè)本來就是應用型不是科研型的；找工作的話，學校名氣不夠大，本科學歷也不算高，還沒有什么工作經驗；回家待業(yè)更不行了。

最重要的是本來就志不在此。

謝昀高中時候一直是品學兼優(yōu)的第一名，從小到大待得都是年級里最好的火箭班。

他本來有一個很浪漫的夢想——要是能成為一個專業(yè)歌手就好了，不用到音樂家的地步，就是簡單的把自己的情感和故事寫成歌，用歌聲感動自己，打動別人。

他聲音很好聽，如果真的走這條路，絕對是老天爺賞飯吃。

然而因為成績好的緣故，加上上一輩人對與藝術生的偏見，家境也一般，謝昀最終還是選擇了普通理科，吉他不至于束之高閣，但也基本與之無緣了。

誰知道高考考砸了，來了云淞大學這個不上不下的大學，不是名校，但也是省里的重點高校。可是再要碰音樂已經很難了，因為家里人覺得計算機專業(yè)熱門，就業(yè)面也大，足夠將來過體面的生活了。

提交志愿那天，他在父母的注視中把軟件編程寫在了每一個志愿學校的第一志愿專業(yè)，然后點擊了確定，關閉了網頁。

當時也覺得沒什么，反正他對這個專業(yè)好像也不討厭，甚至有點興趣。可是一學起來就不是這樣啦。專業(yè)課不難，但要想學精，絕對需要平時下苦功夫。

就這么學著學著，越來越覺得這樣的生活不是自己想要的，總有種說不出來的郁悶感。后來他參加了學校里的樂隊，又開始在酒吧駐唱，于是想要唱歌的感覺越來越強烈，對于這個專業(yè)的排斥也一點點增強。

大三了，總要做個取舍了。

巧的是今天他居然又遇見了唐媛。或許是好奇心驅使，他在講座進行到一半的時候溜了進來，找了最后排的位置坐了下來。

唐媛上臺時。他認真聽了一會。

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“你要記得，不是你選擇了它，而是它給你留了一扇窗，它給予你快樂和希望，給予你平凡日子里最偉大的想象，它是你的夢想，它也是奇跡本身。”

聽聽，多么激動人心啊！

正巧，謝昀最近看到一檔音樂選秀節(jié)目正在進行海選報名，是一個比較大的平臺，如果能順利通過海選進入正式比賽，甚至成為最后的冠亞季軍和公司簽約，那就真是奇跡發(fā)生了。

于是一時沖動下，謝昀當場填完了報名表，并且無比期待那個奇跡的發(fā)生。