引言

梅龍鎮中心小學的月彎彎校長特別重視提高孩子們的文學修養，為此她在校園里蓋了一個大大的圖書館，還有一間溫馨的讀書吧，每間教室門口都設有彩色的書架，擺放著適合不同年級的孩子閱讀的相關書籍——這些書籍都來自圖書館。圖書館的木子老師每個月都會將書架上的圖書換一批新的，為的是方便孩子們在課余時間隨時閱讀，這可是個“超級大工程”呢！

此外，學校每年都舉行讀書節，也積極鼓勵孩子們參加各項作文大賽，還創辦了文學社，推出校刊《少年文學之星》，鼓勵孩子們踴躍投稿。

學校盡管如此用心良苦，卻還是燃不起孩子們對作文的熱情，孩子們更多的是叫苦連天或者敷衍了事。每個年級都有語文老師表示，班里大部分孩子的日常習作缺少觀察體會，缺乏真情實感，至于結構、方法更是無從談起。可是語文老師得維持正常的課堂進度，很少有多余的時間和精力來給孩子們講作文，所以這些孩子的作文水平一直得不到提高，迄今為止還沒有學生獲得鎮上、縣里、市里，更別說是省里、全國某個作文大賽的獎項。這讓月彎彎校長很苦惱，她決定在新學期推陳出新，來個徹底的改變，可是還沒有想好怎么辦。

正發愁的時候，突然“叮咚”一聲，電腦提示有新郵件。打開看完后，月彎彎校長推推眼鏡，笑瞇瞇地立即回復了郵件，約這個毛遂自薦的老師馬上面談。

月彎彎校長興奮地拍手，自言自語道：“這個海小槍槍老師我早就聽說了，教作文課已經十多年了，四處講學，學生遍布五湖四海，她要是能來我們學校任教，那可真是……”月彎彎校長話沒說完，突然皺起了眉頭：“可是，這么大名氣的老師為什么會主動要求來我們這個小地方呢？”盡管校長心有疑慮，可是接到回復的海小槍槍已經在來學校的路上了。月彎彎校長站起來，對著鏡子整理了一下衣服，涂了點口紅，她決定親自去校門口迎接海小槍槍。

月彎彎校長是個直性子，見到海小槍槍后立即道：“哎呀呀，沒想到你這么年輕，比網上看到的照片還要漂亮呢！”

“我希望永遠和孩子一樣大呢！”海小槍槍邊說邊笑，又看著校長說，“您看看，您都當校長了，還這么年輕，一定是因為您真心愛著孩子們。”

月彎彎校長很高興，她們一邊聊一邊走向辦公室。經過教學樓的時候，下課玩耍的孩子們會停下來向月彎彎校長問好，也會向陌生的海小槍槍問好。

海小槍槍跟孩子們打著招呼，月彎彎校長心里的那個問題再也憋不住了，她問道：“海老師，您早就名聲在外，怎么愿意來我們鎮上的中心小學上課呢？”

“因為梅龍鎮有寶藏！”海小槍槍一臉神秘地朝月彎彎校長眨眨眼。月彎彎校長樂了……

海小槍槍笑了……

海小槍槍站在走廊上，滿心歡喜地欣賞著操場上孩子們的歡蹦亂跳。月彎彎校長已經草擬了學校將新設作文大課堂的通知，等待孩子們的自愿報名。海小槍槍在心里喊道：“好學的孩子們，我為你們準備的每一堂作文課都既會快樂有趣，又一定能學到實用的寫作知識！”

梅龍鎮中心小學想報名參加海小槍槍作文課的孩子都上交了一篇作文，海小槍槍從這些作文里挑出了一部分有問題的作文，將寫這些作文的孩子組成了海小槍槍作文班。海小槍槍會在作文班上對孩子們寫的每一篇作文進行點評，然后登在校刊《少年文學之星》上，讓全校的孩子一起學習。

春天的梅龍鎮中心小學里，暖洋洋的東風吹拂著毛茸茸的柳絮。

海老師正在上作文課，她捧著一本作文本，朗讀道：“看啊，春天的校園多美啊！迎春花吹起了金黃色的小喇叭，演奏著春天的旋律。桃樹和梨樹聽到了，都爭先恐后地開滿了花，紅的如火，白的似雪，粉的像霞。冰封了一個冬天的小溪，也開始唱起愉快的歌。”

讀完，海老師問大家：“同學們，誰來評價一下這篇作文，寫得怎么樣呢？”

黃瑩瑩舉起手答道：“寫得很好，生動形象，使用了排比的句式，還有擬人和比喻手法。”

海老師點點頭，似乎還是不滿意的樣子，循循善誘地說道：“是的，這篇作文使用了許多好的修辭手法。可是，同學們，你們有沒有覺得哪里不對勁呢？”

海啦啦冷靜地說：“現在的季節，桃花還沒有開呢。”

聽了他的話，孩子們也七嘴八舌地說開了。“我們學校里沒有梨樹呀。”“冬天小溪根本不會結冰，這里的冬天可暖和了！”

海老師微笑著說：“沒錯！雖然這位同學的作文寫得很美，可是它卻不那么真實。有些同學寫作文，只是摘錄了一些作文書里的好詞好句，可重要的是，要用自己的眼睛去觀察。你們會發現，真實的世界比你們在作文大全里看到的更豐富、更多樣。其實，這就是美……”孩子們都若有所思地低下了頭。

海老師指了指窗外，讓孩子們看看外面的春光。現在正是梅龍鎮一年中最美的季節，空氣中飄著花草樹木的清香，以及昆蟲、小鳥交頭接耳的聲音。

“大自然是不是很美麗？光是看著這片綠色的草地，還有花瓣被風吹著飛舞的樣子，海老師的心情就一下子變好了，真的，比看醫生還有用。這個學期，海老師會教大家怎么去描寫這些景色，怎么把我們眼睛看見的寫到紙上。”海老師信心滿滿，她決心要帶著這群一臉好奇的孩子，向著新學期發起沖擊了！