第一部分　化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)

一、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)目的

無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是一門實(shí)踐性基礎(chǔ)課程，是醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物、化學(xué)等相關(guān)專業(yè)大學(xué)生的第一門實(shí)驗(yàn)必修課。本課程的主要任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)生化學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，為學(xué)生學(xué)習(xí)后繼課程奠定必要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，也為學(xué)生畢業(yè)后從事專業(yè)工作及進(jìn)行科學(xué)研究提供更多的分析問題和解決問題的思路和方法。

無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究對象可概括為：以實(shí)驗(yàn)為手段來了解基礎(chǔ)化學(xué)中的重要原理、元素及其化合物的性質(zhì)、無機(jī)化合物的制備、分離純化及分析鑒定等。通過無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課，學(xué)生應(yīng)受到以下訓(xùn)練。

①使課堂中講授的重要理論和概念得到驗(yàn)證、鞏固和充實(shí)，并適當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)大知識(shí)面。無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅能使理論知識(shí)具體化、形象化，并且能說明這些理論和規(guī)律在應(yīng)用時(shí)的條件、范圍和方法，較全面地反映化學(xué)研究的復(fù)雜性和多樣性。

②培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作技能。具有正確規(guī)范的操作，才能保證獲得準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和結(jié)果，從而才能得出正確的結(jié)論。因此，化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的基本操作訓(xùn)練具有極其重要的意義。

③培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)靈活運(yùn)用化學(xué)理論知識(shí)和方法的能力，提高細(xì)致觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、認(rèn)真處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、善于概括歸納總結(jié)內(nèi)在規(guī)律的研究素質(zhì)。學(xué)生能夠正確運(yùn)用基礎(chǔ)理論知識(shí)，指導(dǎo)和處理實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的具體問題。

④培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的工作態(tài)度和習(xí)慣。科學(xué)的工作態(tài)度是指實(shí)事求是的作風(fēng)，忠實(shí)于所觀察到的客觀現(xiàn)象。當(dāng)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論不符時(shí)，應(yīng)及時(shí)檢查操作是否正確或所涉及的理論運(yùn)用是否合適等。科學(xué)的工作習(xí)慣是指操作正確、觀察細(xì)致、安排合理等，這些都是做好實(shí)驗(yàn)研究工作必備的重要素質(zhì)。