寫給家長
送孩子一支會寫作的筆

教語文十幾年了，上過的課、改過的作文，連我自己都記不清有多少，但總會有一些片段留在記憶里。當孩子們紛紛離開這間教室，走向遠方的時候，我還在咀嚼回味著他們那些美妙的文字和時刻。

教育是一門不斷付出耐心和熱情的工作。但在日復一日、年復一年的共處中，你眼見著一個連字都不會寫的孩子，漸漸成長為一個能和你探討這個世界、能流暢表達內心的年輕人，你會認識到，原來做老師是一件很有意思的事。

當我還是一個小孩子的時候，我的老師告訴我，作為一個教育工作者，再沒有比看到自己的學生成才更高興的事了。長大了，做了老師以后，我真切地感受到，還真是這樣。正如老師當年所說，批閱孩子們的作文，欣賞他們暢通的行文、精彩的闡述，看到一個懂得愛、懂得思考的靈魂成長，這真的是為人師者的榮耀時刻。

我特別享受那些批改周記的時光。小孩子總能找到一些別出心裁的角度來觀察這個世界和他們的生活，有很多是我們大人忽略的角落。在過去這個星期，看起來并無多大變化的小朋友們，其實已經暗暗在內心完成了一次成長，又將這次成長在作文本上記錄了下來。也要感謝這些來自孩子們的記錄，使我在一次次的感動和沉吟中不斷觸摸到這個世界的可愛。

我的成長得益于寫作。作為蕓蕓眾生中的一個平凡者，一支會寫作的筆撫慰了我的寂寞，讓我在盡可能淋漓的表達中找到了內心的力量和對生活的熱情。我希望孩子們的眼睛里也有這樣閃閃的光，所以我把我的這支筆也送給他們，希望這支筆曾帶給我的，也能全部帶給他們。

2018年的夏天，這個班的學生畢業了。當他們在典禮上向我行禮，說“老師再見”的時候，我的心里有許多的不舍。我遺憾于不能再繼續看他們的作文，不能再和他們交流生活中那些有意思的片段，但我又欣慰于在彼此陪伴的這幾年里我們都留下了很多印記，在一本本的周記本里，在一篇篇的班級作文公眾號文章里，在墻上展示過的一次次小練筆里，我們曾真摯而坦誠地交流內心。這些文字能得以出版，和更多人分享這群孩子的成長，對我來說是莫大的高興。

我想真心實意地對我的學生們，也對所有熱愛寫作的孩子說：“能敏銳地捕捉到各種細微的情緒，能發掘到生活中那些不為人關注而你覺得有意思的事的閃光時刻，并能把自己的感受淋漓盡致地表達出來，這就是詩意地活著，這就是在拉長自己的人生，在豐厚自己的生命——這是何等可貴、何等幸福的事啊！”

希望這支筆，也能帶給你的孩子不一樣的人生！