5、閱讀、寫作與教育改革

“我想，他來自達拉斯，我也來自達拉斯，而且他熱衷于教育改革。我只是單純認為，他肯定會喜歡這個計劃！我記憶中給他寫過無數封信，其中一封被他讀到了，于是他打電話給我，問我‘你想什么時候見個面？’我說我一周之后到。我需要200萬美元，計劃向他募集一半。我告訴自己，他不答應，我就黏在椅子上不走了。我和他談了兩個小時，他大概意識到我不打算走了。他說， ‘不如這樣，如果你能籌到另外150 萬，我就給你50 萬?！抑肋@就是我所需要的了。之后所有資金都陸續到位。此前我見過許多潛在贊助者，但他們都抱觀望態度，想搞清楚計劃是否真正可行。佩羅的承諾給其他人打了一劑強心針。”