016 乖僻自是

原文

乖僻⁽¹⁾自是，悔誤必多；頹惰自甘⁽²⁾，家道難成。

注釋和譯文

親子對話

女兒：“媽媽，我們班的小A同學老是自以為是，平時自高自大，總覺得自己了不起。做錯了事情就一聲不吭，同學們都不喜歡他。”

媽媽：“哦！我覺得大家不應該孤立他，畢竟是個孩子，難免會有不周到的地方。”

女兒：“根本行不通啊，他老是一副油鹽不進的樣子。上次他考試之前發現自己沒有帶橡皮，滿世界地跑都找不到人愿意借給他，后來因為卷面太不整潔，被[[h4]]老師說[[/h4]]了。”

媽媽：“誒！簡直就是‘寡助之至’啊，這樣不知道會失去多少朋友啊，他將來一定會后悔！而且啊，自高自大會滋生出更多的壞習慣。比如頹廢、懶惰。要知道，現代的社會最講求合作與配合，這樣還怎么完成任務？”

女兒：“沒錯，媽媽。站在他人角度說話做事、提高自己的情商，才是我們應該做的。”

（吳芊樺）

老師說

人，是社會關系的總和。身處社會中，性格乖張、自甘頹惰的人必定是自私自利者。前者可能只享一時的好處，卻不知“聰明反被聰明誤”；后者是屬于自己的責任都不敢擔當。“一屋不掃何以掃天下？”與此相對的是謙遜、正直的君子品格，君子修身治國平天下，最終實現自己的價值。我們中學生一定要不斷修煉自己的品行，成為社會的有用之人。

（鄒愛萍、趙鑫怡）

我來講

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