前言

逆風飛翔

關于考研

2013年至今，從事考研英語教育已近4年，我面授和視頻授課的人數已超10萬。在眾多的考研同學中，幾乎有一半的人在暑假之后才著手復習。但在這個時候，他們身邊的其他考研小伙伴英語單詞已經至少背過兩遍了。很多人會問，背單詞有什么用？我們直接做閱讀不可以嗎？考前直接背作文壓題模版不好嗎？我現在可以很負責任地告訴你們，考研最終的分數直接反映了你曾經有效的復習時間，英語分數的高低直接由你閱讀、寫作的分數決定。無論是英語一還是英語二，詞匯量都直接決定了你的閱讀和寫作分數。沒有一個研究生是不背單詞就可以考上的。

試想一下，當拿到一篇考研文章，如果連題干和選項都看不懂，那么考研對我們來說就只有8個字了——拉低分數，為民服務。就像當你身處一個英語環境中，想要問“到音樂噴泉怎么走？”的時候，如果你不知道“噴泉”怎么說，你可能會說：“Excuse me，do you know where is the music penquan？”還有的同學很聰明，會帶著手勢說：“Excuse me，do you know where is the music biu biu biu？”再比如說，想要借用一下打火機，就會說：“Cou ld you lend me your Pa Pa Pa？”在2011年考研英語一翻譯題中有一道題是這樣的：This seems a justification for neglect of those in need，and a rational ization of exploitation，of the superiority of those at the top and the inferiority of those at the bottom.（這似乎是為忽視那些需要幫助的人找一個合理的理由，也似乎為剝削他人、上層人的優越感和底層人的卑微感找了一個合理的解釋。）在這個題目中，大部分單詞是幼兒園詞匯，但有五個單詞讓我們十分痛苦——justification，rational ization，exploitation，superiority，i nferiority。如果這五個單詞不認識，那么這個句子對我們來說，就是“重在參與”了。所以，掌握單詞是你英語學習和復習考研中最重要的一步。

關于方法

想學好英語單詞有很多種方法。我身邊有很多人，從來沒有用大塊的時間拿著單詞書去背單詞，但是他們的英語水平已經超越了大部分同齡人。這類人只在中學時期跟著老師背背大綱單詞、背背課文，而到了大學階段，他們幾乎沒有專門背單詞，只是大量地讀文章、看美劇、與人交流。在這些過程中所遇到的詞匯，他們會根據語境和基本推理來判斷出大概的意思，若有些詞匯比較難理解，才會查字典然后去做一些記錄。他們往往在學習中會慢慢地產生興趣，產生興趣后就越來越愿意學英語，最后的結果就是邊學邊玩就把英語學好了。這確實是一個正確的學習方法，但不是一個適合考研學生的方法。因為這些人往往關注的是英語學習的本身，這需要長期積累，所以不適合短期應試。他們在學習中并沒有把通過某個考試當成目標，所以這種方法是不可取的。那么如果想把考研單詞背好，到底我們該怎么學？在告訴各位該如何背考研單詞之前，請先記住三個關鍵詞：方法、效率、時間。它們之間的關系是方法大于效率，效率大于時間的。一個正確的復習方法會幫助你節約時間，提高復習效率，但就算是再好的學習方法，沒有復習效率和充足的時間來保證也是無濟于事的。

考研詞匯該怎么背？背誦考研5500大綱詞匯有三種最常見的方法：直接拿著大綱背誦、用詞根詞綴來背單詞、通過刷歷年真題來背誦。這幾個方法有利有弊。

第一種方法是直接背誦大綱詞匯。逐個背誦詞匯，如果我們從前往后把大綱全都背誦下來，在考試中就不會再遇到陌生的大綱詞匯。直接背誦的缺點也很明顯，因為大綱詞匯上面是按照字母順序排列的，背誦起來沒有技巧可言，只能靠時間的積累。而且有些詞匯在近31年的考試中從來沒有出現過，比如單詞si ren（意思為“警笛，警報聲；海妖”）考試頻率為0次，所以并不需要背誦。最致命的問題在于，有些單詞意思超級多，比如game這個托兒所詞匯，名詞的意思為“游戲、娛樂；比賽；運動會”，動詞表示“賭博”，但是在2006年的閱讀中表示“獵物”，2010年翻譯中表示“生物鏈”。這兩個意思在大綱上的解釋是沒有的，而需要通過文章前后的語境理解出來。所以我們根本不知道哪些意思需要記住、哪些意思需要忽略，這樣就會大大增加復習的難度。對于考研同學來說，時間就是生命，所以直接背誦的方法不可取。

第二種方法是使用詞根詞綴法來背誦單詞。這種方法也是很多老師和同學們都比較喜歡的。比如詞根rat等于calcu late表示“計算”，那么ration就表示“定量”（計算出來的東西），而rational表示“合理的”（通過計算而得到的），i rrational表示“不合理的”（i r否定前綴，rational表示“合理的”），ratify表示“批準”和“認可”（計算并衡量過才會給予認可）。這樣記單詞的話會達到事半功倍的效果，但是缺點是，如果只靠同學們的自我復習，很難用詞根詞綴來把全部大綱詞匯串聯起來，因為大部分同學根本不知道哪個單詞是由哪個詞根組成的。所以僅利用詞根詞綴法來背誦還是不可取。

第三種方法是通過刷真題來背單詞。很多人會推薦先背誦高頻詞匯，然后再從4月份開始研究近10年真題閱讀（英語二從2010年開始）即可。可是對于大部分基礎不好的同學來說，拿到一篇真題的閱讀文章，將近80%的詞匯不知道是什么意思，而且就算是知道單詞是什么意思，也不知道文章講的是什么。那么這會十分打擊考研復習初期的自信心。比如說2010年第一篇閱讀中的一句話：I am tempted to defi ne“journal ism”as“a term of contempt applied by writers who are not read to writers who are”.（我禁不住把“新聞業”定義為“不受讀者歡迎的作家給那些受歡迎的作家的蔑視”。）這句話就讓一些“童鞋”十分崩潰，因為查完字典也不知道說的是什么。所以如果沒有一些基本的詞匯和語法知識，直接去看真題閱讀可能就真的讓我們放棄考研了。以上分析可知，通過刷真題來背單詞只適用于那些水平較高的同學，并不適用于全部同學。

鑒于此，考研單詞正確的打開方式是先背誦一些基本的中學和四級詞匯，再將考研大綱中頻率較高的詞匯按照詞根詞綴來分類。同時進行真題例句演練，培養文章理解能力。經過這種方式的學習，考研詞匯將變得不再可怕。為了幫助大家快速并科學地背好考研詞匯，我在2016年1月份到3月份的時間里，將大綱詞匯逐個從真題（1986～2017英語一，2010～2017英語二）中查找并統計出現次數。然后將頻率較高的詞匯根據詞根詞綴歸類，并按照詞根詞綴頻率由高到低的順序將這些重點詞匯排列（詞根詞綴219個，難點詞匯近2000個）。每個詞根下面的主詞同樣也是按照頻次的高低排列。大部分重點詞匯給予英文釋義（參考普林斯頓大學的wordnet，如knowledge：the psychological resu lt of perception and learn i ng and reason i ng），同時配有真題例句（英語一2006～2016，英語二2010～2016）和例句翻譯。對于大綱中超低頻的詞匯（附錄3）和考過的超簡單詞匯（附錄2）用附錄展示出來。考研的同學們只需按照書的順序，從前往后閱讀，簡單詞匯一筆帶過，重點詞匯反復鉆研。讀過之后，近12年真題幾乎都刷遍了，同時重點詞匯也記過一遍。這樣就可以節省很多考研復習的時間，邊學邊用，事半功倍。

談談夢想

對于考研的朋友們來說，無論是為了找到更好的工作、圓自己的名校夢、提高學歷，還是父母親戚的逼迫等原因而走上了考研之路，我都想告訴各位一個事實：考研之路異常艱辛。如果想要笑到最后，我們需要先定一個小目標，不用掙一個億，只需要“Save the dream”。

什么是夢想？簡單點說，就是那些讓你一想到就熱血沸騰的事情。對于考研人來說，熱血沸騰的事情就是進入一所夢寐以求的高校。可是追夢的路上一定會遇到艱難險阻。孤獨、糾結、郁悶、痛苦、絕望、彷徨、迷茫，這些都是考研同學的常態。但無論你處于怎樣的狀態，都不可怕。如果你堅持走完這段路，你會發現：The very thi ngs that in the moment dampen our moods can later be sources of intense gratification and del ight.（那些曾經最讓我們痛苦的東西會成為以后快樂和滿足的源泉。）對于考研，努力到最后的人不一定會笑到最后，但那些笑到最后的人都從未放棄過努力。你可以失望，但不能絕望。因為當你渴望成功像渴望呼吸一樣的時候，連上帝都會站在你這邊。

最后引用一段周星馳《喜劇之王》里面的一段對白：“你看，前面一片漆黑，什么也看不見。”“也不是啊，天亮后會很美的。”記住，逆風的方向適合飛翔，孤獨的時候使人成長。

愿你們都能實現夢想。

李卓然

2017.1.28于塞舌爾馬埃島