第01章　鍛煉膽量，培養當眾說話的能力

能力需要“講”出來

雖然，我們經常聽到這樣一句話“能力并不只靠嘴巴說出來的”，但是，不可否認的是，在很多時候，即便是你具備優秀的能力，如果不說，別人又怎么會知道呢？所謂的有能力，有時也是靠“說話”說出來的。俗話說：“酒香還怕巷子深。”更何況對于一個人所具備的能力呢？一個有遠大志向且具備卓越能力的人，假如連話都不會講，他又怎么能向眾人證明自己的能力呢？

或許你會反駁，能力大多是通過“做”出來的，不過，對于那些埋頭默默做事的人來說，若不具備一定水平的口才，那他所發揮出來的能力將會黯淡不少，甚至可以說，發揮出來的效果將減少一半。因此，如果你有能力，那么就更應該學會“演講”，如此，才會讓你的能力得到最大限度的發揮。

小王是中學政治老師，在學校里，他可謂是最優秀的講師了，不僅十分有能力，而且講課的功夫特別棒。許多同事詢問其秘訣，小王總是呵呵一笑：“秘訣就是要會演講，對于我們老師來說，既要肚子里有貨，也要能倒得出來，即使一個老師很有學識，但若是不會說話，那他的能力是無法發揮出來的?！?/p>

對于說話，小王老師可以說是相當精通，就連演講里的“提問”環節，說起來也是學問頗深，他常常這樣說：“我們在提問時，要分層提問，化難為易，化大為小，把課堂提問當作一門藝術，這樣，我們才能夠運籌帷幄地統領全局。另外，這樣的提問方式也能夠很好地結合學生的實際，做出有計劃、有步驟的系統化的提問，便能層層深入地引導學生向思維的縱深發展?！?/p>

就舉一個簡單的例子：

在一次政治課上，小王在講到“商品”這個概念的時候，他設計了一連串由淺入深的問題來啟發學生層層地深入了解。課堂一開始，小王就提問：“同學們，我們的吃、穿、用的物品是哪來的？”學生異口同聲地回答：“市場上買的?！毙⊥趵蠋熃又鴨枺骸澳鞘袌錾铣鍪鄣纳唐酚质菑暮味鴣恚俊庇袑W生回答：“勞動而來的?！毙⊥趵蠋熇^續問：“所有的物品都是勞動產品嗎？所有勞動產品都是商品嗎？”學生們搖搖頭，卻又說不上來，小王老師問：“原因是什么呢？”這樣幾個問題一一回答下來，使得“商品”的外延范圍越來越小，逐漸顯示出了內涵。最后，小王老師輕松揭示了：“商品就是用來交換的勞動產品?！闭n程結束后，小王老師總結說：“這樣的提問方式，循序漸進，能夠帶領學生輕松地跨越思維的臺階，學生比較容易接受?！?/p>

老師作為一種職業，更需要演講的技巧，其實，在生活中，還有許多職業都需要當眾說話，諸如導游、主持人等。對這一類職業的人來說，除了本身所具備的專業知識之外，還需要具備一項特殊的技能，那就是——演講。因為只有通過講話，才能證明你自己的能力，就老師來說，即便是讀了萬卷書，但不懂得如何表達出來，學生還是會認為這不算多優秀的老師。因此，對于此類職業來說，尤其需要多做當眾說話的練習，以此來證明自己的能力。

或許，有的人認為自己并不是老師，也不是導游，更不是主持人，只是一個做技術的員工，那自己肯定是不需要具備什么說話能力的。這樣的想法是有偏差的，當然，如果你僅僅想成為一個默默無聞的員工，從來沒有想過晉升職位或者是進一步增強自己的能力，那不具備說話能力也還是可以的。但是，多少人愿意在一個崗位上待一輩子呢？

1.能力需要“講”出來

以上我們已經說過了，有的能力是需要通過“演講”才能展露出來，除了我們所說過的老師、導游、主持人，還有領導者。對于一個領導來說，他的能力、威信以及對下屬的管理都是通過講話而表現出來的。因此，演講就會成為其不得不具備的一種能力。

2.主動“講”出來

在生活中，有的人明明具備了優秀的能力，但是，他總是表現得異常低調，似乎在等著伯樂來發掘自己。但是，現代社會，千里馬向伯樂自薦的例子已經是不勝枚舉，如果你總是不敢“講”出自己的能力，不愿意推薦自己，那么，你空有一身本領也將會被埋沒。

因此，即使你的能力只是需要“做”出來，但是，假如你不擅長講話，或許你的功績將會被別人搶走，又或者你始終在原地踏步。因此，為了能夠讓自己的能力充分地發揮出來，我們應該學會當眾講話，或是向領導推薦自己，或是向眾人展現自己的能力。