前言

2009年，身處中國服裝前沿的寧波服裝行業蓬勃發展，當時急需服裝陳列設計的人才，學校領導抓住時機，開設了服裝陳列與營銷專業方向。2011年學校委任我負責服裝陳列與展示設計專業的建設工作。我從一個服裝行業前端的服裝設計師到負責終端的服裝陳列師，雖不離服裝行業，但是所需的專業知識和技能跨度還是很大的。非常慶幸的是，之前六年企業服裝設計總監的經歷，讓我能將服裝產品開發前端和終端營銷結合起來思考品牌的建設，并能注重了解消費者的心理需求和引導消費者的服裝需求。在這五年時間里，我得到行業和企業朋友的鼎力支持，使自己跟隨行業的轉型熟悉了陳列行業人才知識的架構。

在此期間，我對色彩產生了興趣，研究消費者的著裝色彩心理成為我的一大愛好。對企業的色彩、陳列方面的培訓，與企業進行色彩設計、服裝產品設計方面的合作，在色彩方面的研究、感悟與學習，加強了我對色彩的理解和應用。

服裝陳列行業與色彩有著緊密的聯系。“陳列促進銷售”主要還是由于色彩的主體刺激了消費者的感官，讓消費者心動。市場上關于陳列方面的書籍在色彩方面的闡述比較簡單。一直以來想將自己這幾年在色彩與服裝陳列方面的研究成果總結出來，普及色彩的日常應用，讓更多的陳列人員應用色彩更好地實施陳列。“色彩在視覺上能影響物體的重量、尺寸、距離和表面效果，色彩通過色相和明度差異能把主體與它的裝飾背景分開并定位，使人眼能夠辨別出它們在空間中的不同位置。”通過近幾年色彩與陳列方面的研究，我意識到通過色彩一方面能夠更好地展示陳列，另一方面還可以更好地了解消費者，挖掘消費者的喜好與潛能。

在一次企業培訓中，一位設計主管對我說，“老師，上次去上海培訓時，我終于弄清楚了色彩的明度和純度。色彩的明度是色彩與黑色相調，色彩的純度是色彩與白色相調。”聽了她的話，我反思很久。之后在色彩教學中，我會花很長的時間講色彩的三屬性，色彩的明度、純度、色相以及配色特點和案例應用，因為這些是色彩的基礎。在寫這本書的時候，我同樣用較多的篇幅寫色彩基礎的環節。在實踐色彩的時候，通過色彩工具進行色彩分析是很好的方法，希望通過此書把它介紹給朋友們，以便能夠更好地進行色彩的歸類和搭配。但是值得我們一起去探討的是，當一個設計思想成為一種模式的時候，它可以作為我們去衡量設計的標準，但也可能會成為我們創新思維的一種約束。比如通過色彩關聯性的色彩分析工具，可以很快較準確地提煉某些設計的共同元素，讓我們在設計的時候不太會偏離整體的設計方向，對策劃和規劃方案起到很好的作用，但是如果我們過分依賴，就會缺乏創新意識了。因為，服裝是時尚產業，時尚的其中一個特征就是要有變化，所以在保留風格和傳統的過程中要不斷創新與突破。

在本書中，闡述了服裝賣場色彩營銷設計中的燈光、櫥窗、店鋪形象、裝飾道具、POP等要素，并對此展開了分析。講述了流行色以及如何讀懂流行色的成因和配色特點；流行色與色彩營銷之間的關系。通過一定的篇幅闡述了服裝賣場色彩營銷的方法、技巧。比如在實際的操作中，一個貨架或倉位的色彩設計做起來比較簡單，可是貨架與貨架之間、整個店鋪的陳列做起來就比較難了，在此也介紹了方法與技巧。櫥窗設計是賣場色彩營銷設計的窗口，用一個章節將櫥窗設計的創新點，設計方法，以及設計與實施進行了闡述。好的想法、好的策劃最后是落實到執行與管理，服裝賣場色彩營銷設計執行管理就是闡述這方面的內容。

寫這本書的時候，剛開始定的題目是“服裝陳列色彩設計”，在與企業接觸、與市場接觸之后，體會到僅僅是陳列設計還不能更好地說明色彩設計在服裝陳列中的重要性，應該特別強調色彩設計的營銷價值，于是最后將書名改為“服裝賣場色彩營銷設計”，它能更好地將色彩與人（消費者）、物、市場之間的關系體現出來。

這本書寫了一年多，寫書的過程中專業知識的提升讓自己收獲了喜悅和滿足。用書中的知識給企業培訓，進行項目合作，讓自己的專業知識和技能得到了實踐的檢驗。在此非常感謝幫助支持我的朋友們。最需要感謝的是王梅珍院長，她對色彩教育的重視讓我有更多的機會和時間去接觸色彩和學習，結識國內外色彩專家。北京的繆維老師可以說是我色彩教育的啟蒙老師和帶路人，他60歲開始鉆研色彩的精神更是深深地感動著我。感謝我工作的單位，給我搭建了很好的學習平臺。感謝企業的朋友周琦成、魏文波、阿K、王群霞、段煉、曹志豹，還有溫州大學的韓陽教授。感謝我的學生鄭行義為我提供圖片。在這里特別致謝我的朋友肖陽，他是水彩畫家，之前做過平面設計，在寫櫥窗設計一章時，我專門和他有一個關于創作的談話，對我啟發很大。感謝中國紡織出版社的編輯張程老師，與她合作一直很愉快。還要感謝我的先生和女兒一直以來對我工作的支持。

張劍峰

2016年3月于寧波