2　諾貝爾的坎坷和磨難

人物小傳

阿爾弗雷德·伯納德·諾貝爾（1833—1896），出生于瑞典首都斯德哥爾摩的一個知識分子家庭。瑞典化學家、工程師、發明家、軍工裝備制造商和炸藥的發明者。在他的遺囑中，他利用巨大的財富創立了諾貝爾獎，各種諾貝爾獎項均以他的名字命名。人造元素锘就是以諾貝爾命名的。

成長故事

諾貝爾出生時體弱多病，并且個性比較內向、孤僻。小時候，諾貝爾經常和喜歡研究炸藥的父親一起去做實驗，在轟隆轟隆的爆炸聲中度過了自己的童年，也練就了諾貝爾頑強勇敢的性格。

諾貝爾8歲上學，可只受過一年的正規教育，全家就遷居到俄國。由于語言上的障礙，諾貝爾進不了當地的學校，只好跟一個家庭教師學習。體質虛弱的諾貝爾特別勤奮好學，學習成績也很優秀。15歲時，因家庭經濟困難，他停止學業，來到了父親開辦的工廠當助手，這使他有了更多的機會接觸化學研究，并對此表現出了濃厚的興趣。在那里，他細心地觀察著，認真地思索著，如饑似渴地學習著。

成年后，他主動承攬了父親工廠里研究威力更大的炸藥的任務。盡管他很努力，也很有經驗，卻多次遭遇失敗，這讓他十分沮喪。每當這時，父親總是鼓勵他：“孩子，繼續努力，你肯定能行！”父親的鼓勵，給了他前進的動力，他投入更大的激情到研究和試驗中。經過五十多次反復的試驗，諾貝爾終于成功地研制出了硝化甘油炸藥，瑞典、丹麥、英國等多個國家都為其頒發了專利證書。從此，諾貝爾名聲大振。

睿智箴言

人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中。（阿爾弗雷德·伯納德·諾貝爾）

但諾貝爾對炸藥的研究并沒有就此停止，他不斷地傾注心血在新的發明上。然而研究炸藥是一種具有很大風險的工作，盡管他十分注意安全問題，但一場災難還是發生了！“轟”的一聲巨響后，諾貝爾的實驗室頓時化為灰燼，包括諾貝爾弟弟在內的五名工作人員當場被炸死，諾貝爾的父親也從此半身不遂。為此，政府禁止諾貝爾繼續進行爆炸實驗。面對層層阻力，諾貝爾沒有就此收手。他搬出市區，來到一個湖上，在船只上繼續進行實驗。他以極大的毅力在船上度過了整整四個年頭，在數百次的失敗后，他終于獲得了成功。世界上第一次能夠安全運輸的，安全性比較強的固體炸藥——黃色炸藥由此產生。

歷經了無數的坎坷和磨難，諾貝爾終于靠刻苦持久的學習和研究，成長為一名科學家和發明家。

男孩當自強

先賢說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”“文王拘而演《周易》，孔子厄而著《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，孫子臏足，《兵法》修列，不違遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》《孤憤》……”從古到今，一切杰出的人物，沒有一個人生之路是一帆風順的。只有善于把握逆境的人才能在逆境中崛起，只有歷經磨難的人才具有擔當大任的資歷。

成長中的我們，作為一個普普通通的人也是一樣，人生旅途能夠一帆風順的不多，許多時候都不得不面對痛苦的傷害。常言說，人生不如意十之八九，盡管每個人都渴望人生道路上灑滿陽光，沒有荊棘，然而曲折、磨難、貧窮、厄運、失敗、逆境總會不請自來，不是遇到這個就是遇到那個。即使不遇到大坎坷，也會遇到小曲折。

許多時候，人生的動力來自失敗后的發憤，來自坎坷和磨難，來自逆境和困境。逆境的確讓人傷心落淚，痛苦難忍，給人帶來心靈上的創傷和精神上的折磨，但逆境卻能磨煉毅力，培養人才，激發潛能。許多時候人們潛能的發揮，恰恰是在不如意中。人只有在經歷了種種磨難之后，才會變得頑強起來。