輪到吳穹時，他心里沒有感到緊張，反而有一絲激動。這種高科技產品只是用來做一間宿舍太屈才了，應該用來做“進擊的巨人”才能發揮出它真正的實力。

吳穹走進實驗細胞里，將腕上手表放到讀卡器上打卡。

整個實驗室已經調節到與吳穹的身體偶聯的狀態，吳穹只需要等到所有結構開始正常運轉，然后他再適當調高或者調低新陳代謝速度。

屏幕上顯示的數字快速增大，數字的顏色從深藍色變成淺黃色。新陳代謝速度越慢，數字越小，顏色越藍。反之，新陳代謝速度越快，數字越大，顏色越紅。介于紅與藍之間的顏色是黃色。

整個細胞的墻壁也在模擬這種顏色變化，正常情況下細胞墻壁會發出橘黃色的光線，這個顏色說明細胞運作正常。如果新陳代謝速度加快，細胞墻壁就會變紅，這是在模擬一個人發燒時候的樣子。

吳穹看著屏幕上的數字顏色，逐漸從淺黃色變成橘黃色，然后顏色繼續紅移。與此同時，整個實驗細胞的墻壁也開始泛出紅光，越來越紅，越來越紅……

“吳穹！”葛豐站在細胞外面大聲提醒里面那只愣頭青，新陳代謝速度都這么快了還不知道停下來！

吳穹也發現事情不對，他還沒操作呢，怎么這個細胞就朝著發燒的方向直線狂奔？

吳穹開始有些慌，他按照老師教的，手動調低新陳代謝速度。但是效果不明顯，吳穹已經把速度調到最低，整個細胞依然顯現出一種淡淡的蛋黃紅。

“老師。”吳穹臉上很無辜，他轉頭問王哲，“這個系統是不是壞了？”

王哲面色莫名地陰沉下去，他搖頭說：“不是，是你的基礎代謝速度本來就比常人快。”

“啊？”吳穹低頭看看自己，“什么叫基礎代謝速度比別人快？”

王哲耐心解釋說：“就是你的無氧呼吸速度本來就比別人快。所以院長才會同意給你雙倍的線粒體，好讓更多的線粒體把細胞里過多的無氧呼吸產物代謝掉。”

吳穹突然覺得哪里不對。白木天之前說擁有雙倍的線粒體是開掛，但是王哲的解釋聽起來并不怎么友好。

“下一個。”王哲不愿做過多的解釋，他直接打發吳穹離開實驗細胞，讓下一個學生進來做實驗。

吳穹滿頭問號走出實驗細胞，迎面遇上等在門外的杭濱。

“別往消極的地方想。”杭濱拍拍吳穹的肩膀說，“人身上每個細胞的代謝速度都不一樣，沒什么奇怪的。”

“哦！”吳穹退到一邊把過道讓給杭濱，“我也沒想多少。”

輪到杭濱走進實驗細胞，打卡以后，整個細胞的光線回到初始狀態的深藍色。還不等細胞墻壁的顏色上升到橘黃色，杭濱已經出手主動調高新陳代謝速度。

“你在做什么？！”王哲出手攔住杭濱，“你這樣操作不規范！”

杭濱的情緒沒有多少起伏，他圓圓的臉蛋正對著屏幕，用平淡的語氣說道：“我的細胞新陳代謝速度低于正常值。”

“你怎么知道？”連續兩個學生的情況異于常人，王哲開始有些力不從心。吳穹的情況他之前就知道，但是杭濱這又是什么情況？

杭濱沒有回頭，他拉開王哲的手，繼續自己的操作。直到整個細胞墻壁都顯現處橘黃色，杭濱才說：“我有2型糖尿病。”

一個晴天霹靂從王哲身上貫穿而過，這學校瘋了！說好的只做生理實驗，為什么學校會招收有疾病的學生？

杭濱連最基本的新陳代謝都不正常，他的身體指標所提供的參數并不適用于生理實驗，而是適用于病理實驗！

學校從來沒有通報過這件事，至少王哲不知道。更恐怖的是，從杭濱的表現來看，他入學前就已經知道自己有2型糖尿病。所以院長肯定也知道。

明明知道杭濱有2型糖尿病，為什么院長還要招收杭濱進來？

這一屆新生有問題的根本不止吳穹一個，從目前的情況來看，沈一嘉和杭濱也都是有問題的。

那么其他人呢？是不是說其他人也有問題？

身為一個在細胞學校教書十幾年的老師，王哲第一次開始懷疑自己的使命，開始懷疑自己的信仰。他所做的一切，真的是合乎常理，合乎道德，合乎倫理的嗎？

杭濱退出系統，整個操作有條不紊。可是在杭濱心里，一幅巨大的畫面從二維折疊到三維再折疊到四維。那已經不是一幅畫，那是，一個過程。

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下課后，杭濱沒有去餐廳。他直接往院長辦公室的方向走，但愿院長這個時候還在辦公室里。

敲過門，辦公室里傳來院長的聲音：“請進！”

杭濱打開門，徑直往院長的辦公桌走去。

院長用好奇的眼光看著杭濱，不知道這次杭濱是否會帶來新的疑問。

杭濱并沒有提問，而是提出一個要求：“我需要一架飛機，小型飛機，能繞著這座山飛行的那種。”

院長想了一會兒問：“撒農藥的飛機可以嗎？”

“可以。”杭濱說，“我還要一個飛行員，我不會開飛機。”

院長嘴角勾起別有深意的微笑，她抬起手腕，直接念出一句指令：“小白隊長，下午把農藥飛機拖出來溜兩圈。”

不多時，院長的手腕上發出一句語音回復：“最近沒有害蟲活動。”

院長還是用她老不正經的語氣說：“沒讓你撒農藥，是讓你帶新同學參觀一下學校。”

“是誰？”

“杭小胖。”

“好。”

放下手腕，院長順手給杭濱指了路：“去找白木天吧，他現在應該在餐廳。你們可以一起吃個飯，然后一起開飛機學校半日游。”

“謝謝。”杭濱一時間想不出該用什么詞匯來形容他此時的感激之情，院長表現得太慷慨了。可以說院長并不想刻意隱瞞什么，相反，院長更希望杭濱能夠盡快參透這所學校的奧秘之所在。

院長的表現從來都不像個正經人，杭濱臨走前她還不忘交代一句：“記得寫觀光體驗啊！不得少于兩千字！”