總序

經濟全球化環境下企業之間的競爭已經從單個企業之間的基于成本、質量、交期、技術和服務等要素的競爭演變成每個企業所在的供應鏈之間的基于上述要素的競爭。單個企業在競爭要素上的競爭優勢并不表明企業一定具有長期的競爭能力，只有具備供應鏈整合和運營能力的公司才能真正為消費者增加價值。對物流的高效管理是企業進行供應鏈整合和運營的一個極為關鍵的環節，可以說，經濟的全球化是建立在世界級企業的物流高效運營的基礎上。

目前，企業的物流管理和物流企業的物流實踐都在我國得到了快速的發展。但是，總的來說，我國的企業在對物流進行高效管理方面與沃爾瑪和UPS為代表的世界級企業還有很大的差距。很多企業還沒有從物流的戰略高度、供應鏈系統競爭的角度來考慮企業的運營，同時，缺乏物流管理方面的專業人才，缺乏科學的物流管理知識和技術，也制約著我國企業物流管理的進一步發展。因此，學習借鑒和消化吸收西方發達國家物流管理的先進知識、工具、技術和經驗，構建我國企業物流管理戰略以及提升企業競爭能力，是我國企業面臨的一個重要課題。

現在，企業已經認識到物流在整個企業競爭力中的重要地位，更希望能夠通過實施有效的物流管理為提高企業競爭力增添力量。為了滿足企業對物流管理人才的需求，在我國國民教育系列的大學的管理學院和工學院幾乎都開設了物流管理課程，很多大學還新設置了物流管理本科和研究生專業。圖書市場上的物流管理教材琳瑯滿目，但是大部分都是從“術”的角度來編撰的，而從現代物流戰略的高度來進行編寫的教材還比較少。本書以通俗易懂的形式來闡述物流戰略思想和物流管理知識，不僅對物流管理的很多概念從戰略視角進行了審視，而且在具體實踐案例的基礎上介紹了物流管理的大量工具和方法。

本教材突出了如下幾個特色定位。

第一，將國際上先進的物流管理理論與我國有特色的物流管理實踐充分結合，在體現中國具體國情和社會現實的基礎上，吸收和借鑒國際比較成熟的理論、方法、概念、范式、案例，體現本土化特色，使讀者可以在學習、借鑒和研究的基礎上發現問題、解決問題，獲得理論上的發展與創新。

第二，加強案例分析和配套教學課件建設。物流管理學科是實踐性與應用性很強的學科，只有通過對大量典型的、成熟的案例的分析、研討、模擬訓練，才能拓展學生的視野，積累學生的經驗，培養學生獨立分析問題、解決問題、動手操作的能力。同時，為方便老師教學，教材配有教學課件，免費贈送給相關任課教師。

第三，尋求編寫內容上的突破與創新。結合當前已經出版的物流管理專業教材存在的不足之處，結合當前學生在學習和實踐中存在的困難、急需解決的問題，積極尋求內容上的突破與創新。

本教材的作者具有比較豐富的教學經驗，這部教材是作者在已經試用過多次的講義的基礎上擴充編撰而成的，作者將自己在教學中的心得和成果毫無保留地奉獻給讀者。本書適用面較廣，可以作為物流管理專業的本科生、研究生和MBA的教科書或參考書，也可以作為從事物流管理工作的專業人士的必備參考書。

在本教材的寫作過程中參考了大量國內外最新研究和實踐成果，作者已盡可能在參考文獻中列出，在此對這些物流管理的研究者和實踐者表示真誠的感謝。

編撰一部優秀的教材是一項艱巨的工作，由于作者的水平有限，對本教材所涉及的先進企業物流管理理念的理解還不是十分透徹，成功的運作經驗還十分有限，因此，本書難免會有疏漏和不妥之處，真誠希望廣大讀者批評指正、不吝賜教。