兩岸猿聲啼不住 輕舟已過萬重山

即使是在恢復(fù)高考的初期大學(xué)錄取比例不到3%的1981年，考入渭南師專讀書并沒有使我們感到多少欣喜與幸運(yùn)，不敢說百分之百也是百分之九十的人是不滿意的，既有對自己，也有對學(xué)校。可想而知每一個想進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的人懷抱著的理想都不是這樣一所地域性的專科層次的學(xué)校，而它給我們的第一印象更加劇了這一理由。不管是乘坐火車還是汽車，走下車，環(huán)顧四周都絕對看不到這所陜西東府唯一一所高校的任何標(biāo)志，水泥揚(yáng)灰路七繞八繞，走進(jìn)了悍馬村（現(xiàn)在叫漢馬，關(guān)于這一點(diǎn)我一直堅(jiān)持我老師的看法——過去這里是土匪響馬的落腳點(diǎn)，所以叫悍馬更恰準(zhǔn)），在麥場的西南角有一個不起眼的大門，立柱上掛著一塊三尺長的黑底白字的木牌子“渭南師專”，在當(dāng)時它的全名叫陜西師范大學(xué)渭南專修學(xué)院。走進(jìn)校園，更確切點(diǎn)應(yīng)該是一個建筑工地，東邊從北到南一共有四棟紅磚樓——教學(xué)樓、教工宿舍樓（小紅樓）、男生宿舍樓、女生宿舍樓，食堂兼禮堂夾在兩棟學(xué)生宿舍樓之間，路右手的實(shí)驗(yàn)樓，地基剛挖開堆放著一些建材，最北邊校門兩邊各是一排平房，那是醫(yī)務(wù)所、小賣部所在，緊挨西邊圍墻的一排平房是教工食堂，從前到后（南北）沒有300米，從左至右（東西）不足百米，雜亂無章，零亂無序，根本看不出規(guī)劃格局，和我們想象中的大學(xué)、象牙塔簡直是天差地別。學(xué)校地域偏僻，一面是南塬，三面被悍馬村一至八隊(duì)包圍在一個小圈圈內(nèi)，整個一“農(nóng)村包圍城市”，因此不少人把它稱作悍馬師專。

就是這樣一所學(xué)校從此與我們每一個人結(jié)下了一生舍之不了的情緣，成了我們生命中一個重要的節(jié)點(diǎn)。就是這樣一所學(xué)校在當(dāng)時匯聚了一批優(yōu)秀的人才，他們中不少人由此走進(jìn)了全國的知名學(xué)府成了知名學(xué)府的知名學(xué)者。

遙想當(dāng)年，仵從巨老師瀟灑的詩人氣質(zhì)，抑揚(yáng)頓挫慷慨激昂的講演，精彩處大段大段背誦外國文學(xué)篇章，雨果《悲慘世界》中冉阿讓與芳汀的愛情解析，晚會上即興朗誦的郭小川《有的人》，引得臺下的少男少女個個心潮澎湃向往暢想。崔康柱老師一邊講文學(xué)概論一邊抽著煙，這邊是馬克思主義文藝?yán)碚摚沁叴玳L的煙灰欲落不落，一節(jié)課煙從左嘴角倒到右嘴角，愣是煙不離嘴，堪稱一絕，多少學(xué)生起初聽他的課為那煙灰不知枉擔(dān)了多少心。永遠(yuǎn)一副娃娃臉的杜永道老師字正腔圓的普通話，張曉明老師與其說是教師更像是農(nóng)民——農(nóng)民的體貌衣著與生活方式，講課詼諧機(jī)智而不急不緩。“碩鼠，碩鼠，無食我黍”的安永亮老師一手漂亮的功夫書法令人贊嘆。

很想能再坐下來聽聽張守基老師點(diǎn)一支旱煙悠悠地細(xì)說渭南各縣區(qū)的地域風(fēng)土人情，很想再回到實(shí)習(xí)時的星空下圍坐在朱正義老師的身旁，聽他講古漢語與星座的知識。

還有段國超老師對朱安女士命運(yùn)的喟嘆，情中情因情感妹妹的薛章全老師，惠世宏老師“我們西大”的口頭禪，今天想來更是平添了幾分情趣幾分溫馨。

還有和善可親的陳英老師，風(fēng)度翩翩的卜兆先老師以及連楊柳老師的平和樂觀，一切的一切，話猶在耳，歷歷在目。直到今天每逢路遇惠世宏這位任我們輔導(dǎo)員時間最長的老師，他就會談起當(dāng)年的往事，話語如開閘的水渠涓涓不斷，甚至連我們都已記不清的細(xì)節(jié)也如數(shù)家珍。

在我初試寫作之時不能忘段國超老師給予我莫大的肯定與鼓勵。不能忘崔康柱老師申請科研課題時不但報(bào)我是研究人之一，當(dāng)?shù)弥易栽阜艞壴u職稱時疾聲責(zé)問“為什么，你比他們哪一個人差！”我不得不直言相告“是我受不了那個過程”，即便如此崔老師仍堅(jiān)持在他發(fā)表的論文上將我作為第二作者署名。

一朝為師，終身為父，雖不至此，但傳統(tǒng)孝親尊師的理念已深入這一代人的骨髓，一朝結(jié)下的師生情誼在綿長的歲月里細(xì)水長流，浸潤著我們每一個人，亦師亦友。陜西以及北方地區(qū)有一種二三月間盛開的花叫結(jié)香花，它是早春第一個綻開笑臉的花，先開花后長葉，花開羞澀，低垂著頭，似乎不起眼，但枝條軟韌，花香馨遠(yuǎn)幽淡。如果要用哪一種花來喻師生之情，我認(rèn)為那一定非結(jié)香花莫屬，師生之緣不僅僅是他們曾經(jīng)活躍在彼此的生活里，而是從為師為徒的那一天起就把美好的祝愿融入了對方的人生，之后，悠悠歲月，情意綿延。

流水不因石而阻，情誼不因遠(yuǎn)而疏。三十年淘盡了多少泥沙，黯淡了多少色彩，洗刷了多少記憶，積淀了多少智慧。三十年世事滄桑，老師、同學(xué)、校園始終站立在我們心頭，這一份至真至純的情感成為每一個人心底里固守的情結(jié)。

三十年彈指一揮間，當(dāng)年的老師已進(jìn)入耄耋之年，當(dāng)年的學(xué)生也已兩鬢飛雪，老成持重的杜班長、成熟睿智的韋書記、大哥風(fēng)范的潮云、瀟灑倜儻的盧萌，自信特立的才女雅池、心靈手巧為人直爽的曉梅等等性格鮮明的形象深深烙印在時代畫面中。世事的歷練，人生的打磨，今天我們懂得了順天意遂命運(yùn)，經(jīng)歷讓人生豐富，風(fēng)雨把世事看淡。當(dāng)我在幾年前的一次座談中聽到“寧要老師專的專科，不要新師院的本科”這句話時，瞬間有了一種挺直腰桿的自豪，毋庸置疑，口碑是最好的獎牌，這是當(dāng)年我們每一個師專人共同的驕傲與榮譽(yù)。

回首翹望，今天對這所學(xué)校我們更多的是感激，盡管它不在省會城市，層次不夠高，名氣不夠響亮，但它畢竟給了我們讀書的機(jī)會，我們在此度過了一段美好的時光，結(jié)識了那么多值得尊敬的老師，在之后的人生道路上有了一群相伴而行的同路人，甚至和一些人從老師、同學(xué)做成了一輩子的朋友，煩悶時，可以倒倒苦水，發(fā)發(fā)牢騷，無助時，默默陪伴，傾力幫扶。情義無價，這就是我們?nèi)松斋@的最重要的財(cái)富。

三十年的分別，三十年的牽掛，三十年的默默期待。無論當(dāng)年是非怨懟，無論今天的平庸榮耀，聚在一起的我們都是時間的勝利者，靜觀花開花落，笑看云卷云舒，都擁有那談笑間灰飛煙滅的灑脫與淡定。

三年的釀造，三十年的窖藏，酒更醇情更厚。

來路已遠(yuǎn)，去日無多。沒有人因?yàn)榕既贿M(jìn)入我們的生命，珍惜出現(xiàn)在我們身邊的每一個人，珍惜活在這世上的每一天，讓我們一邊嬉笑怒罵，一邊繼續(xù)未完的義務(wù)，一邊相互扶持，一邊悠閑地玩兒著，一起自由自在、愉悅安適地老去。