婷婷其實(shí)并不是很清楚幼兒園和一年級(jí)有什么不一樣，讓她坐在哪里她就坐在哪里，周圍的伙伴都換成了新的小朋友，她掃視了一圈發(fā)現(xiàn)，他們不就是每天經(jīng)過(guò)他家門口的孩子們嘛，她認(rèn)得他們，也認(rèn)出了他們的書包。

一年級(jí)的生活婷婷有些不適應(yīng)，同學(xué)們也并未因?yàn)樗陌肼逢J入而對(duì)她照顧有佳，反而還有些“照顧有佳”。有些孩子因?yàn)殒面媚挲g小了一歲，個(gè)子矮一些而認(rèn)定了是個(gè)好欺負(fù)的對(duì)象，下課的時(shí)候會(huì)圍在她身邊不讓她出去玩，扔掉她的橡皮，不給她作業(yè)本，害的婷婷到處找自己的東西，每每總是踩著上課鈴才跑回教室。新老師是個(gè)姓邰的男老師，邰老師并不是婷婷的鄰居，他只知道郭老師夸這個(gè)孩子聰明的了不得，很好奇這個(gè)孩子。

班里的學(xué)生太淘氣了，邰老師利用同學(xué)們喊老師好的時(shí)候想教訓(xùn)下大家，

“老師好！”同學(xué)們?nèi)颊酒饋?lái)，說(shuō)完老師好后教室異常安靜。

邰老師聽后從講臺(tái)上走下來(lái)，審視著孩子們，有幾個(gè)剛想坐下的孩子見老師沒有一點(diǎn)笑臉，又沒有回復(fù)他們說(shuō)請(qǐng)坐，便又從座位上彈起來(lái)。目光環(huán)視了一周，邰老師注意到了婷婷，她剛來(lái)班級(jí)，很聽話很老實(shí)，這次的小小懲罰不該涉及她，邰老師走到婷婷跟前，婷婷低著頭，看著課桌，忽然老師出現(xiàn)在課桌前，她嚇壞了，上了年級(jí)的邰老師發(fā)火的時(shí)候孩子們都害怕極了，

“你坐下“，

邰老師對(duì)婷婷說(shuō)，可是婷婷太緊張了，沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，邰老師伸出右手大拇指，食指和中指三個(gè)手指頭，摁著婷婷的頭，讓婷婷坐了下去，可能是摁疼了，婷婷認(rèn)為這也應(yīng)該也是一種懲罰，她好委屈，同學(xué)們欺負(fù)她，老師也在欺負(fù)她，一點(diǎn)也不喜歡這個(gè)一年級(jí)。就這樣懵懵懂懂地，小心翼翼地，不安地度過(guò)了幾天，好在沒有再其他事發(fā)生了。面對(duì)小朋友的欺負(fù)，老師的“欺負(fù)”，婷婷并沒有放棄讓大家喜歡上她的想法，她盡可能的不招惹大家，盡可能的討好老師和同學(xué)們，換來(lái)自己的片刻輕松。

有一次是思想品德課，這個(gè)課很有意思，講一些生活小常識(shí)，比如說(shuō)媽媽的弟弟和你什么關(guān)系，老奶奶過(guò)馬路需要攙扶，公交車上的讓座等等，但是偏偏婷婷沒有這么多常識(shí)，也許就是那一歲的差距吧，爸爸媽媽還沒來(lái)得及教她，即便教了，她可能也根本沒往心里去，她每天每天都跟家里的大黃玩。這別人都知道的事，婷婷卻像聽天書一樣，“今天我們講屬相，每個(gè)人生下來(lái)就伴有一個(gè)屬相，你是哪年生的就是哪個(gè)屬相”，老師給大家講著。婷婷是屬羊的，可惜她自己不知道。

“什么是屬相啊”，

婷婷小聲的問(wèn)著同桌，

“就是動(dòng)物啊，屬相都是動(dòng)物命名的”，

動(dòng)物婷婷還是知道的，忽然老師提問(wèn)婷婷：“你說(shuō)說(shuō)你家里人都是什么屬相的啊？”婷婷面向同桌的腦袋迅速轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，又迅速地從凳子上站起來(lái)，怕是說(shuō)悄悄話被老師發(fā)現(xiàn)了，老師最討厭上課的時(shí)候他們?cè)谙旅嬗懻摚面脩?zhàn)戰(zhàn)兢兢的說(shuō)：“我屬狗”，因?yàn)殒面眉矣幸恢淮簏S狗，大家不知道婷婷屬什么，并沒有笑，接著婷婷說(shuō)：“我爺爺屬驢的”，這下所有人都哈哈大笑起來(lái)，邰老師也跟著笑起來(lái)，邰老師是真的被這個(gè)小屁孩逗的止不住笑，看平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候聰明極了，一年級(jí)的加減法也是算的最快的，可是屬相卻搞錯(cuò)了，而且婷婷為什么要說(shuō)驢呢？因?yàn)殒面眉页四菞l大黃狗，就是那匹大眼睛的驢啦。婷婷臉被羞的通紅，不敢坐下，在大家的笑聲中頭埋下去，狼狽極了，來(lái)不及糾正下課鈴響了，婷婷趴在書桌上，臉上的溫度還沒有下去呢。也許這是一次無(wú)傷大雅的小錯(cuò)誤，可在被同學(xué)欺負(fù)的婷婷心里，自己真的太笨了，他們一定更嘲笑我，更不跟我做朋友了。但奇怪的是，這一課后，同學(xué)們仿佛更喜歡她了，或者說(shuō)看她太傻，懶得欺負(fù)她了，這下一年級(jí)的生活變得順利起來(lái)，她只要偶爾擔(dān)心擔(dān)心同學(xué)們的惡作劇就好了，就這樣她算是真正融入了這個(gè)集體。

班里有30多個(gè)孩子，學(xué)習(xí)好的其實(shí)也沒幾個(gè)，一般父母都是文盲的，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)也稍差一些，因?yàn)闆]有人能指導(dǎo)他們，也根本不重視學(xué)習(xí)，反正是9年義務(wù)教育，政府不要錢，還要求必須得去，在家里也不能干活，去就去吧，孩子大多都能揣摩大人的心里，學(xué)習(xí)多苦多累呀，還要開動(dòng)腦筋，眼見著父母都不在乎自己的成績(jī)，又何必努力呢。班級(jí)里有很多小測(cè)試，例如加減法的速算啊，漢字的拼寫啊，拼音的糾錯(cuò)啊等等，婷婷能跟得上，她也漸漸發(fā)現(xiàn)，成績(jī)好的永遠(yuǎn)是那幾個(gè)，鐘青，鐘婉瑩，劉琦，舒曉書，王圓圓，還有幾個(gè)忽好忽壞，姓鐘的兩個(gè)是兄妹，不同父不同母的兄妹，他們的父親是村上的片長(zhǎng)，叫鐘良，鐘青的父親去世了，鐘婉瑩的母親去世了，兩個(gè)家庭組成了現(xiàn)在的家庭，鐘良對(duì)鐘青格外的好，生怕他感覺不到家的溫暖，婉瑩還有個(gè)親姐姐，比她大10歲，叫鐘婉秋，已經(jīng)上初中了。劉琦家仔細(xì)算起來(lái)還和婷婷有親戚呢，劉琦按道理應(yīng)該叫婷婷一聲姑姑，但是這都是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的親戚了，舒曉書就住在婷婷家的斜前方，隔著一個(gè)過(guò)道，他們幾個(gè)都住在學(xué)校的東面，而王圓圓則住在學(xué)校的西面，是一個(gè)村的兩個(gè)大隊(duì)上。如果要按照成績(jī)排序的話，那應(yīng)該是鐘青，鐘婉瑩，舒曉書，劉琦，王圓圓這個(gè)順序，但是小學(xué)有6個(gè)年級(jí)，除了第一名，后面的一直在變化中呢。不管什么課堂測(cè)試，第一名永遠(yuǎn)是他，鐘青，也許學(xué)習(xí)好真的是自帶光環(huán)吧，婷婷總是被他吸引，他起身去廁所，在操場(chǎng)上奔跑玩耍，寫字算題的背影，她總是偷偷的看，其實(shí)不止是婷婷吧，班級(jí)上的男孩子，女孩子，都喜歡他。

很快的，一年級(jí)的期末考試就來(lái)了，婷婷沒什么怕的，按照平時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容完成了考試，也許你驚訝她如此淡定的面對(duì)這次考試，不必的，因?yàn)殒面酶静恢揽疾贿M(jìn)前三名意味著什么，他不知道家里的錢為了她能提前一年上一年級(jí)已經(jīng)花光了，也不知道他的媽媽在校長(zhǎng)面前多么自信的保證她一定能考進(jìn)前三名，更不知道如果回到幼兒園，也許她就會(huì)忘了那些人，那些已經(jīng)記住名字的人，以后就不會(huì)那么痛了。成績(jī)出來(lái)了，第三名，差一點(diǎn)出局，又剛剛好在里面。第一名是被羨慕的，不出所料的，第一名是鐘青，第二名是他的妹妹鐘婉瑩，頒獎(jiǎng)臺(tái)上，老師宣布了第一名和第二名的名字，并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品，第三名沒有獎(jiǎng)勵(lì)嗎？他看著獎(jiǎng)臺(tái)上第一第二名的笑臉，深深感受到了第三名的悲哀，“我也要考第一名”婷婷心里暗暗發(fā)誓。