“閔小倩，英語老師找你。”英語課代表說。

閔小倩愣了一下，然后說了一句“好!”便去辦公室找英語老師了。走在走廊上的她突然間意識到，會不會是我的成績很差然后要找我談話?啊！不會吧！哎呀，怎么辦?怎么辦？我不想去了!一系列的心里打架站開始了，最后在走廊徘徊了一下，猶猶豫豫的走進了辦公室。

“老師，你找我嗎?”閔小倩小聲怯語的問道。

“對!”然后拿出一張英語試卷，上面標著那紅色醒目的分數，接著說：“你怎么回事，這次英語測試才考了60分!班上倒數第二，你知不知道你已經高三了，你要是還不認真對待你的學習!你想要高考的時候英語拖你后腿嗎？天哪!”老師手一直扶著她的額頭，一副恨鐵不成鋼的失望表情!

閔小倩低下了頭，“對不起……我以后會努力的!”

“閔小倩光其他科目學習不行，要是連英語都不及格了，你跟不上別人了!你懂嗎?”老師又說道。

閔小倩身后出現一個人影，“老師，我會好好輔助她學習英語的，把她交給我吧！”突然間出現了一個熟悉聲音的。

閔小倩猛著抬起頭來看了一眼，發現楊鑠站在她旁邊，跟她對視了2秒，她映入眼睛的這個男生顯得這么高大，顯得這么有魄力……滿眼都是粉色的世界，若隱若無的氣泡……楊鑠來得太及時了，閔小倩不小心就看呆了……

“楊鑠你怎么來了，你要不輔佐閔小倩英語?”老師疑惑的問道。

“對的，她是一個新來到我們班的，平時就跟我比較熟一點，更何況我樂于助人，人比較善良，覺得英語知識能互相分享挺好的!”楊鑠直接脫口而出，好像是事先準備好的。

“不錯!楊鑠同學你值得表揚!學習經驗就要分享你英語成績好要多多教一下小倩。好了，你們走吧!”老師笑著對我倆說。旁邊的閔小倩點了點頭，然后楊鑠拉著她的手就離開辦公室了。

回到教室閔小倩嘆了口氣，接著說：“謝謝你哦！我今天真的太感謝你了，要不是你我真的要被英語老師說死了吧！哎，我的英語怎么辦？它老是不上去啊！真的太難了!誰來救救它啊?”然后露出一副與世無關的表情……

楊鑠默默看著她這種表情苦笑不得，摸著她頭，“哪里會……”還沒說完，

閔小倩就來了一句“那個……”然后干笑的把他的手從她頭上拿開。

“咳咳咳……不好意思!我下次會注意的!”楊鑠尷尬的說道。

“沒事!”接著她又繼續又說了一句“你剛剛想說什么?”

“那個啊！我以后會對你更嚴格的!到時候寫個計劃書!你的英語包在我身上!”他一副自信滿滿，感覺不可一世的樣子。

“嗯，那麻煩你了!我也要不能辜負你和老師的期望!”然后擺出加油的手勢!然后就轉回頭去，看起她的英語書了。

楊鑠低下偷笑了一會……

到了上晚修時，楊鑠用手碰了碰了她的肩，然后傳了一張紙。

紙條內容如下：

閔小倩英語升級表

1.每天背英語單詞15個，固定搭配10個，英語作文經典長句2句，并默寫出來，如果不達標，就必須請我（楊鑠）一瓶奶，反之，由我買給你（閔小倩）。

2.每天寫2篇閱讀理解，錯誤達2個，懲罰請參照第一條。

3.周三周五，背英語完型填空，短文填空，還有七選五個一篇，錯誤達10個，懲罰請參照第一條。

……

溫馨提示：如果沒有牛奶可以更換其他的食物。過程要是痛苦不能埋怨報復對方!要是我成功幫你提高英語，我可是要獎勵的!（畢業再說）

閔小倩看得目瞪口呆，這個男的簡直是……我的克星還是幸運呢？計劃書的目標這么明確的嗎？這么有針對性?我會不會被他逼瘋……算了，為了高考，做就做吧，誰怕誰!然后就直接向后面比劃了一個“ok”的手勢!

隔一天，閔小倩就開始奮力背起英語單詞!背完就讓楊鑠給她聽寫!

第一個guide，第二個identify，第三個indented，第四個……