可好景不長，午休時(shí)間剛過，羅小宗就出了狀況。

第一堂課是歷史，枯燥無味的書本伴隨因吃得過飽而急劇升高的血糖，使全班半數(shù)人都在溫暖的教室中昏昏欲睡。

睡夢正酣時(shí)，我突然聽到身后傳來了一聲巨響，還夾雜著幾個(gè)女生的尖叫。沉沉睡意登時(shí)煙消云散，我急忙站起來，只見教室最后一排那個(gè)古老的風(fēng)扇竟然整個(gè)從天花板上脫落。暴露的電線和扭曲的扇葉，使它看起來像極了一只張牙舞爪的怪物，匍匐在四起煙塵之中。

而它掉落的地方剛好是羅小宗的座位，關(guān)鍵時(shí)刻，羅小宗精心砌就的書墻起了緩沖作用，沉重的風(fēng)扇居然只在他頭上砸了一個(gè)小小的口子。

老師也被這突如其來的事故嚇呆了，急忙讓幾個(gè)同學(xué)帶著路癡羅小宗去保健室包扎。

就在教室里亂成一鍋粥，同學(xué)們都在七嘴八舌的議論時(shí)，我看到被老黃拎出教室的羅小宗身后，竟然跟著一個(gè)小小的黑影。

那影子縹緲而模糊，走起路來腳步不穩(wěn)，似乎是個(gè)蹣跚的嬰兒。

“少奶奶，你是不是受到了什么驚嚇？”我正在琢磨著這些怪事，一只大手在我眼前晃來晃去，打斷了我的思路。

我這才發(fā)現(xiàn)，老黃不知什么時(shí)候搬張椅子坐在了我的身邊，而且還把做認(rèn)真狀地把書都帶過來了。

“你怎么坐這兒了？”我嫌棄地皺眉，可根本沒用，他又把水杯放到了我的書桌上。

他大咧咧地指了指亂七八糟的最后一排：“電扇掉下來了，我的書桌暫時(shí)沒法用了，就先和你將就一下……”

事已至此，我也只能認(rèn)命。

老師講臺上繼續(xù)講課，我的腦中卻不停地閃現(xiàn)著女孩的笑臉，和嬰兒蹣跚的身影。這二者到底有何關(guān)系？為什么黑衣少年會給我女孩的照片，羅小宗卻被嬰兒纏上了？

我百思不得其解，身邊的老黃卻悄悄捅了捅我，壞笑著說：“我知道你的夢中情人是誰了？”

“真的？”果然是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。

老黃啊，真是不是蓋的，你真該去讀警校，一定比警犬還靈敏。

“你看……”他從我書本里拿出照片，用馬克筆在憨笑的女孩臉上畫了一副眼鏡，又在嘴唇上添了兩撇胡子，“看看這是誰？是不是你認(rèn)識的人？”

這人我確實(shí)認(rèn)識，因?yàn)樗念^像幾乎每天都在眼前晃來晃去，不是出現(xiàn)在學(xué)校的公眾號上，就是在每個(gè)學(xué)生發(fā)的紀(jì)律手冊上。

“這是校長！”我驚得眼球差點(diǎn)脫框。

“看起來是不是一個(gè)人？”

“你，你的意思是說……”我已經(jīng)嚇得舌頭打結(jié)，仿佛看到UFO從眼前飛過，恐龍?jiān)诓賵錾峡癖迹骸霸蹅冃ｉL有易裝癖？實(shí)際上他是個(gè)女的？”

“你是豬啊你！”老黃伸手打了一下我的頭：“校長有個(gè)獨(dú)生女，你不知道啊？”

“陳子綃，黃智仁，上課打鬧，去后面罰站。”

晴天突然響起霹靂，我和老黃雙雙面壁。

聽起來好像說得通，我望著墻皮上錯(cuò)亂的紋路，校長之女為了維護(hù)學(xué)校的秩序和榮譽(yù)，為了提高升學(xué)率，要為民除害，讓羅小宗這個(gè)怪胎從學(xué)校消失。

所謂木秀于林，風(fēng)必摧之。可憐的小宗，誰讓你廢柴得如此出類拔萃，引來了殺身之禍。