廖天坐之公車，來之學校。去的校長室，今天已為大考之日，校長在的辦公室已等候多時。廖天敲門進入后，便見得其內(nèi)已有的兩位老師。一位為其班主任，另一位廖天卻不認得。見廖天進入，其班主任，微微笑了笑。廖天向的校長、班主任問好后。問道：“校長，這位是？”在的的廖天記憶之中，未有的此人印象。

校長笑道：“這位乃是教育局的陳主任。”轉(zhuǎn)頭對的陳主任道：“這位便是廖天。”陳主任道：“小小年紀，竟有的如此智商，好啊！好啊！”廖天微笑道：“李主任過獎了。”校長接之又道：“李主任，聽得你跳級之事，特意來此看看，今日跳級考試便由我，及你班主任、李主任三人監(jiān)考。”

李主任問道：“另一名怎還未來。”校長答道：“應該快來了。我們先去之考場等待可好。”李主任點點頭，四人便出的辦公室，向之考場趕去。廖天此時一頭霧水，剛聽的李主任話語，似還有的一位，會是的誰那？想破其腦也未曾想的。看著前面親切交談之三人，廖天也不好意思將三人打斷問之。搖搖頭心道：不急之待會定會知道了。

進的考場，廖天頓感空蕩，除得講臺外，室內(nèi)只剩的兩套桌椅，分別放于教室之中。見得如此，廖天在的其班主任示意下，便坐于其左邊一個。廖天做下后，便望向旁邊之空桌椅，剛才之問題又回索于腦內(nèi)。口中喃喃道：“會是誰那？”三人正交談間，有一老師講的試卷送之來。見三人都站著，便從的旁邊之辦公室，搬得三把椅子，放于教室之中。

等待時間異常緩慢，其班主任也不住的看之手表。在的其間，廖天依舊在的猜測。只耐苦思無果，便趴之桌上閉目起來。這時門口有的腳步聲，廖天睜眼看之。頓時驚呆而立，雙眼望著進來之人，滿心驚異。剛來之人，踏步進的教室，沒有的任何指引便坐于另一空位之上。對之廖天微微一笑，熟悉的面孔，熟悉的微笑，此不為夢瑤還為何人。難怪的廖天會如此驚異。

見得人已到齊，校長看之手表，沉聲道：“廖天、夢瑤，你二人可準備好？”見得二人點頭，校長又道：“那好，考試現(xiàn)在開始。在此需說的考試規(guī)則，一、不得作弊，發(fā)現(xiàn)者取消資格，并全校通報，給予警告處分。二、考試期間，不得說話。三。。。。。。。。”在的校長絮絮叨叨說的十幾條后，才停之話語。

而后，打開密封試卷，將之厚厚試卷，分發(fā)于二人手中。握的試卷，廖天隨便看之一遍，扭頭看之夢瑤，見其已低頭做題。其似感覺廖天在的注視其，便抬起頭來，對的廖天點頭一笑。廖天也對其點頭，對其做得個加油的手勢后，便埋頭做之起來。

上午乃考之國語，面對如此之多試卷，兩人難免頭大。

但也都收的心神，專心做之起來。看的兩人如此，校長松的口氣，示意李主任坐之下來。三人坐于講臺之上，注視對面埋頭做題二人。但見兩人頭上都已漸露的汗水，如此之大題量，對的如此年紀之孩童來說，實為不易。看的兩人手中之筆，自開考后還未有的停頓。一頁頁之試卷，雖著二人的抬手間，被翻之過去。

看到此處，三人對視一眼，皆能看的其內(nèi)心之喜悅。校長看的夢瑤臉上漸露的汗水，有的些心疼，必竟其為他唯一之孫女。其知的夢瑤一月來，所受之苦。但其深知夢瑤之個性，無論何事只得其決定了，便很難已的改變。扭頭又看的廖天，見其消?瘦一圈的面龐，其也看的出，廖天一月來恐也不怎么好過。

此時校長想到，人聰明不怎簡單，不聰明有的毅力不簡單，即的聰明又有的毅力之人更為不簡單。看著大汗淋淋之二人，其班主任也一陣心疼，其也將得學生看做自己孩子般。于是出的教室，進的辦公室，找的杯子提的一壺開水，又回的教室。為校長、李主任倒得水后，便又倒得三杯，待水冷涼后，便放于二人桌上。輕聲道：“水溫正好。”

但見得二人，端起水杯一飲而盡。然后把水杯放于桌上，連的眼皮都未向上翻的一下，便又直視試卷。兩人心中皆有的共同想法，此為一月之努力見證，且不可因其它原因而失敗。否則一月艱辛之努力，將付諸東流也。不時也加快的速度，涮涮之聲如快樂的音符般，不暇于耳。

一上午時間，在的二人做題間，飛逝而過。臨下場前半小時，廖天摔下放下手中之筆。輕輕嘆出口氣，便轉(zhuǎn)頭看之夢瑤。此時其已深入的題中，并未注意的廖天之目。其抬頭卻迎的三人目光，點頭一笑。便伏下頭檢查起來。待過得約十分鐘后，便聽得舒氣，放筆之聲。廖天轉(zhuǎn)頭望向夢瑤，見其笑容后點點頭笑了。從其笑容中，廖天猜的其應該沒什么問題。

廖天又翻看的一遍試卷，心中淡淡道：“看如此來說，皆在其掌握之內(nèi)，能否得過，便看的結(jié)果了。”時間眨眼便過，已到收卷之時。其班主任起身，將兩人試卷收之起來，裝的文件袋內(nèi)。廖天起身，活動下僵硬之身體，見得夢瑤也有的此動作，對視一眼二人皆笑了。與的三人道別后，廖天與夢瑤便一起出之考場。

一路兩人都未曾說話，行的校園內(nèi)。廖天率先打破沉靜，說道：“你怎也參加的此考試？”夢瑤看的一月未見的廖天，本就消瘦的面龐，此時更加消瘦，看來其一月時間過的也不怎么好之啊。內(nèi)心一陣心疼，沒好氣道：“你能參加的，吾就不行之？”對于此回答，廖天尷尬笑笑，并未作答。其心道：的確為此啊，吾參加的其為何也不能參加。白癡之問題啊！

二人又餡入得沉默，夢瑤此時也無奈，剛才之話似乎有些過重之。正欲打破尷尬。廖天卻率先為之，其淡淡道：“今日午餐，出去吃吧。上午如此辛苦，先犒勞自己下。”話完也不管的夢瑤是否答應，拉起其手臂便向的校外行去。且說的二人，飛快行出校園。因的時間有限，下午還有的考試，便隨便找的一家推門而入。

點的幾樣菜后，兩人便吃起來。剛吃的一口菜，廖天便眉頭緊皺，看之對面夢瑤，也一臉痛苦。雖廖天不怎的挑食，但也覺得食不得下咽。心道：此菜也太難吃之了，世間還有比此難吃的嗎？然后便夾的另一道菜，送的口中，嚼的幾下，咸，苦，苦咸。廖天心道：還真有比剛才難吃之物。隨即兩人將得飯菜吐的出來，看的對方穹態(tài)，吾的嘴笑之起來。這頓之飯，可謂是的廖天吃的最為痛苦之飯。兩人胡亂吃些饅頭，便走得出去，桌上飯菜幾乎沒動的分毫。

出的飯店，廖天狠狠的望向飯店之門頭，他要記得此家飯店，今日之后，便再也不來的此處。雖此次吃飯異常痛苦，但兩人皆很開心。兩人緩緩向的校園走去，因還有的些時間，兩人并不著急。還有的便是兩人，不想早早的受的考試壓抑氣氛，容易使得人緊張，雖然兩人都未說的出口，但從其行為來看，皆有的此想法。

步子雖然緩慢，但不時也到得考場外，互相加油之后。便進的考場，班主任、校長、李主任，已等候兩人多時了，待得兩人入座后。校長道：“上午皆表現(xiàn)不錯，希望二人下午依舊如此，考試規(guī)則，在此便不再重申了，如果二人沒的問題，那我們開始考試。”二人皆點頭。校長便示意其班主任分發(fā)試卷，班主任趕忙起身將得手中的卷子給的二人。

有的上午之經(jīng)驗，下午對的二人來說，已顯得異常順手。抓之試卷，并沒有的上午之感覺。寫好姓名后便答做起來，數(shù)學與之國語，有的差別，計算起之有的些麻煩。雖為如此，但開考半小時來，二人手中之筆還未曾停過。看的上午表現(xiàn)優(yōu)異的兩人，下午依舊如此。校長及班主任老師，皆放下心來。兩人此次考試，雖是的學校之安排，但需的教育局蓋章，且教育局也派的人來，由此看的出，對的此事的重視之程度。如若兩人真乃失敗，對的學校聲譽影響相當嚴重。

下午時間轉(zhuǎn)眼過去，距得收卷時間，還有的十幾分鐘之時。廖天才將手中之筆放下，轉(zhuǎn)頭見得夢瑤，依舊在奮筆疾書。看來此次題目對的其來說，不怎簡單啊！廖天簡單檢查一遍，還有的兩分鐘便到得收卷之時，此時夢瑤才將得其手中之筆放下，看來其也已做完。兩分之中，瞬間而逝。班主任將得兩人之試卷，分別收之上去。

廖天與之夢瑤起身，校長望之疲憊兩人。隨口道：“你二人明日休息一日再上的課吧！成績?nèi)蘸螅阌械媒Y(jié)果，耐心等待即可。”廖天微笑道：“謝的校長！”校長擺擺手，向的考場外走去。夢瑤與之廖天便向的校外行去，跳級之考已結(jié)束，二人心中大石落地，一路相談甚歡。