這個年紀的孩子們最是沒心沒肺，只要不討厭，就可以在很短的時間里玩起來。不過，文君堯不像其他人那樣瘋玩，這也許就是好學生與差生的區別，他總是在該學習的時候認真的學習。如果說他的智力是成績必備，那認真自律則是他成績持續第一的保障。

有好多老師同學都說過蘇向暾很聰明，不過說這句話時總跟著一句：就是不好好學，所以蘇向暾其實不能算是一個好學生。

自從期中考試以來，天氣就一天比一天冷。入冬后，就漸漸的下了幾場雪，學校經常組織同學們掃雪也成了一項活動。

這天早晨起來，外面又是銀裝素裹。雪已經停了，但是除了屋檐下，幾乎沒有落腳的地方。

班主任便格外開恩讓同學們都在教室了上早自習，于是教室了便傳出了十分響亮的誦讀書。

吵得蘇向暾心里煩悶，她從來都是默記，根本不會出聲朗誦。她覺得朗誦應該是那種課堂上被老師叫起來，體會著作者當時的寫做情懷，以及要表達的思想，然后逐字斷句的朗讀一次就可以了。背課文時，根本不需要這樣，剛記著一句，就被搖頭晃腦的晃走了，能記住才怪，一看他們那樣子就沒有走心。

熬了半節自習，二班的體育委員過來找三班的體育委員御槿堂。他出去了一回兒，進來便站在講臺上大聲宣布：“大家先靜一靜，范老師讓我組織大家去掃雪，男生宿舍前面的哪一塊地，先掃開了路就行，大家看怎么樣？”

“天天掃雪，煩不煩啊，我課文還沒背過呢！”

“還有好多課文要背呢，早自習掃什么雪呀！”

“你去給老師說，下課了在掃嘛！”

同學們靜了一瞬，接著就是鋪天蓋地的抱怨。蘇向暾倒是高興，正坐的又煩又悶，出去活動活動也好。

可體育委員看著同學們這樣，竟然說：“那好吧，大家先背課文吧！”然后就回到座位上了。

蘇向暾驚奇的將他一路目送，看他不當回事的樣子，而班里的同學也心安理得的繼續背誦，就翻了個白眼。

雖然到三班快一學期了，她還是理解不了三班這種奇葩的班級凝聚力，這種凝聚力不僅一致對外，甚至還對抗老師。

真是不知所謂，范老師不僅是三班的任課老師，更是政教主任。叫掃雪那是分配的任務，可不是叫同學們自己商量著辦的。

在全校學生都在掃雪的情況下，二年級三班在認真的背書？真是優秀班集體啊！

班干部帶著全班同學公然與校領導作對，也不知是誰給他們的膽子，或者還是看老師太好說話了？

大約過了十來分鐘，不出意料，范老師進教室來了。同學們并沒有什么表示，繼續大聲早讀。蘇向暾竟覺得他們有種挑釁的意味，頗覺好笑的看戲。

范老師站在講臺上看著同學們，也不說話，嘴角一貫的微笑沒有了，但也看不出他在生氣，他就那樣不說話，靜靜的站著。

不到片刻，早讀的聲音突然整齊的低了一截，似乎有些底氣不足，有些同學不約而同的住了聲。還有一部分不知是遲鈍還是怎么滴，還堅持了一聲，爾后戛然而止，教室里瞬間靜的落針可聞。

蘇向暾幾乎將頭低到桌子上去，極力掩飾她忍不住的笑意。

靜默的幾分鐘，范老師不緊不慢的道，“怎么都坐著不動，不是讓掃雪？是沒人過來傳話，還是體育委員沒跟大家講！”似乎是問責，語氣卻格外細致柔和。

范老師講課時一貫抑揚頓挫，聲音洪亮極具穿透力，此刻卻有些春風化雨的模樣。

“老師，是我的錯，我看大家的課文都沒背過，便想讓下自習了再去！”體育委員御槿堂并沒有猶豫，十分有擔當的站起來解釋原因。只是嘴里認著錯，面上卻不以為然的樣子。

范老師笑了笑，還是柔和的聲音，“就是男生宿舍前面的那條路，耽擱不了幾分鐘，若是被踩實了，就掃不起來了，大家走路也著實不方便！”

“老師，可不可以下自習后再去掃啊！班上很多同學的語文課文還沒有背過！”

“哦，都有些誰沒背過，站起來我看看！”范老師挑了挑眉，臉上已經沒有了表情，走下講臺在走道里轉了一圈，在那邊第二排站定。

幾個經常沒有背完課文的同學只好慢吞吞地站起來了，零零落落的不足十來個人的樣子，在五十多個人的教室里顯的有些稀疏。

范老師正準備開口說話，就被一聲推開凳子的聲音打斷了。

蘇向暾回頭看，是靠窗最左邊御槿堂的前同桌，余蓓蓓站起來了。余蓓蓓是御槿堂初一的同桌，她之所以知道，是因為余蓓蓓喜歡御槿堂被班里傳的沸沸揚揚。她也是那些經常背不過書的同學，成績也是倒數，因為他們經常站著聽課，擋住了后面的同學，便被班主任索性都調到后面去了。

所以蘇向暾再回頭看到范老師時，就見他皺了皺眉，估計是他也判斷不來余蓓蓓究竟是故意的還是本來就沒有背過。

不過班上的同學大多數卻都知道，余蓓蓓最近的課文還是背過了，然后就有同學接二連三的站起來。很整齊的那種，從左向右，從后向前，沒一個拉下的。

很快到了第三排，最左邊的一個便是蘇向暾，要說誰沒背過課文，全班最不可能的就是蘇向暾。

蘇向暾也不管他們在發什么瘋，十分平靜冷漠，我行我素的坐著，在全班同學和老師的注目下，半分也沒有要動的意思。

蘇向暾的新同桌文君堯，年紀第一，他不知道為什么，或許是因為蘇向暾沒站起來，或者別的什么原因，也沒動。

安靜了幾分鐘，第三排及前兩排的同學就沒有一個站起來了，而前三排也幾乎就是三班排名前面的同學了。但卻也是少數同學了，于是就這樣僵持住了。

蘇向暾清楚的看到自己沒有站起來，連帶后來也再沒有人站起來，老師已經越來越沉的臉色才緩了緩。

然后他轉身上了講臺：“看來是同學們不滿我的安排，或者說對我有意見？”老師問的很平靜，但卻讓很多人膽怯了，站起來的都低著頭，看樣子像是恨不得又坐下去。

沒有人回答，御槿堂這時就道：“老師，是我的錯，你就罰我吧！”

蘇向暾好笑的回頭看了他一眼，心想這個男生真是白長了一張好看的臉，都到這個時候，還在充英雄。

“既然你都說你有錯了，那就站在我辦公室門口寫檢討吧！剩下的同學既然沒有背過課文，那現在就背吧。第一節數學課再掃雪，將校院里的雪都清理了吧，什么時候掃完什么時候上課。”老師平靜的說完，平靜的看著全班同學，又平靜的問了一句：“誰還有意見？”

看到沒有一個人再說話了，范老師就轉身出了教室。

教室里安靜了片刻，然后御槿堂默默的收拾了書本，拿著筆和紙，搬著凳子在悄言無聲的走了，有幾個女生就在這時候，莫名其妙的小聲的哭起來，不知道是不是被偉大的體育委員感動的還是怎么地。

剩下的同學站著的仍然站著，坐著的仍然坐著，都面面相覷，不知如何是好。過了一會兒，還是蘇建峰離開了座位，去后面拿了掃帚，大聲道：“都別站著了，趕緊出去掃雪吧，難道真的都不想上課了。”

班長也說：“都出去掃雪吧，動作快點！”

幾個男生拿了班級的清潔工具往外走，剩下的人都跟在后面。也是因為工具不多，但好幾個人都消極抵觸，出去了也是站著，一動不動。

本來一番鬧騰，自習課都快結束了，接著是吃早餐的課間15分鐘。五十幾個人借了別班的工具，有幾個勤快的都在努力掃雪，包扣蘇建峰。

蘇建峰就是蘇向暾的堂哥，是班里年紀最大的，也是個子最高的。沒什么脾氣，所以有幾個很要好的哥們，他們一起掃的很快，也不讓人替換。

因為左邊是男生宿舍，中間隔著一條馬路，右邊就是一排教師公辦室，而最靠近馬路邊的就是范老師的辦公室，估計剛開始掃雪，范老師大約就知道了，畢竟動靜很大。

都沒有人去吃早餐，也沒人說話，除了有些同學要去替換時，才有簡短的交流。

很快數學課上了，時間過了一半左右，范老師的氣估計也消了。出來看了看，大多數都是男生掃著，女生沒有工具，就在旁邊站著，個個凍的臉色發青。

“女生先回教室上自習，男生把前面那個小花園到校門口的那一段掃了就可以了。”

男生以蘇建峰為首，都態度很好的應了，女生回了教室，安靜的坐著，有幾個女生還在小聲的抽泣著。

蘇向暾心里十分不耐煩她們這樣膩歪。恰好季言凝拿了數學課本回過頭來，看她預習的情況。于是兩個人就圍繞著一個例題開始討論，聲音不大不小，完了季言凝還笑著贊了蘇向暾一句：“怪不得都說你聰明，老師沒講過的，你都能自己看懂！”

蘇向暾正打算謙虛幾句，結果身后傳來一聲陰陽怪氣的語調，“真是蛇轉生的冷血動物，御槿堂還在老師門前站著些檢討呢，也好意思在這里笑，有沒有的集體感？”