周一第二節(jié)課下課，楊曉月被班主任王老師叫到辦公室單談了。班里的同學(xué)都覺得奇怪，也沒發(fā)現(xiàn)楊曉月犯什么錯誤呀。劉華也覺得奇怪，難道是王老師發(fā)現(xiàn)他和楊曉月關(guān)系不一般，覺得他們戀愛了，可是他們雖然彼此心里認(rèn)定，也沒有明確戀愛關(guān)系呀，再說這學(xué)期兩個人為了避嫌，同時出現(xiàn)的時候不多呀。就算是每周末楊曉月去劉華家里度過，班里也只有畢潔知道。

劉華在班里猜測的同時。王老師的辦公室是這樣的情景。“楊曉月，老師看你學(xué)習(xí)挺用功的，累不累呀”王老師問。“不累，王老師，我覺得很充實”楊曉月回答。“生活上有什么困難嗎，有的話要告訴老師”王老師又問，“謝謝老師，沒有”楊曉月回答。“嗯，老師看你平時做練習(xí)要用很多練習(xí)本和碳素筆，這些是老師給你買的，你拿去用吧”王老師說著從辦公桌底下拿出一個黑色的塑料袋。雖然楊曉月看不見里面是什么，但是王老師已經(jīng)說了里面的內(nèi)容。“老師，謝謝你，但是我……”楊曉月想說不要，又覺得辜負(fù)了王老師的一片心意。“收著吧，好好學(xué)習(xí)，”王老師說。做老師的就是這樣，只要學(xué)生好好學(xué)習(xí)，將來能有所成就，他們就會感到知足，甘心付出，不求回報。

楊曉月拿著王老師給的黑色塑料袋回到班里。劉華趕緊走了過來。“王老師批評你了？”劉華問。“沒有呀，王老師只是找我說說話，關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活”楊曉月說。劉華松了一口氣，暗笑自己以小人之心度君子之腹了。“塑料袋里是什么東西，我看看”劉華說。“先不要看了，放學(xué)把這個塑料袋拿到你家去”楊曉月說。劉華覺得可能是在班里不方便看，也就沒有繼續(xù)糾結(jié)這個事。

到了晚自習(xí)結(jié)束，劉華送楊曉月回寢室。“塑料袋里面是王老師送給我的練習(xí)本和碳素筆，在班里不好意思拿出來，怕同學(xué)們有想法”楊曉月說。“王老師送你練習(xí)本和筆，是鼓勵你努力學(xué)習(xí)吧”劉華說。“是呀，我們不能辜負(fù)王老師的希望，這些本子和筆，我們一起用吧”楊曉月說。“這些是王老師送給你的，我就不用了”劉華說。“什么你的我的，你和我什么時候分的這么清了”楊曉月說。“不是分的清，而是讓你多用一段時間，這樣你每次拿著王老師送的筆，用著王老師送的練習(xí)本，就會想到努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)她的希望，學(xué)起來也更有動力”劉華說。“就你理由多，你愛用不用吧”楊曉月說。他們說到這里，已經(jīng)來到了寢室門口。“楊曉月，我要回去了，晚安”劉華說。“晚安”楊曉月說完就進(jìn)去了。

劉華拿著楊曉月的黑色塑料袋到家里，想悄悄的把塑料袋放進(jìn)楊曉月的房間，正好遇到他媽媽起床喝水。“這是什么東西，你干嘛要放到丫頭房間去”劉華媽媽問。“這是我們班主任王老師給她買的練習(xí)本和碳素筆”劉華說。“丫頭沒有碳素筆和練習(xí)本嗎，你沒有把你的分享給她用嗎，我和你爸爸給你們買那么多”劉華媽媽問。“我們一直都是一起在用你們買的那些練習(xí)本和筆，只是這是我們班主任對她的獎勵和支持，意義不一樣的”劉華說。“也是，丫頭用著這些筆和練習(xí)本，估計學(xué)習(xí)起來更有動力”劉華媽媽說。“是呀，她剛才還說不能辜負(fù)王老師的希望呢”劉華說。“也許我們可以錦上添花一下”劉華媽媽說。“怎么個錦上添花法”劉華問。“丫頭知道這里面一共有多少個本子和多少支碳素筆嗎？”劉華媽媽問。“她在學(xué)校根本沒有拿出來看，你是說我們可以再添進(jìn)去一些？”劉華突然想到。“對，這樣算不算錦上添花？”劉華媽媽問。“當(dāng)然算，我看看她這里有多少本子和筆”劉華說。“好，你數(shù)數(shù)，我們按照里面的相同數(shù)量再給她買”劉華媽媽說完就去睡覺了。

劉華把黑色塑料袋里面的本子和碳素筆數(shù)了一遍，本子是三十本，碳素筆是50支。不禁感嘆王老師真的挺無私的，這些本子和筆加起來，恐怕要七八十塊。而且劉華聽說，上次開期末考試總結(jié)大會的獎品，也是王老師自己拿錢買的，劉華在心里估算過，那些獎品加起來，差不多要1500塊。他數(shù)完用紙條記下來了，以便明天他媽媽去購買。之后劉華也很快休息了。