周一第二節(jié)課下課,楊曉月被班主任王老師叫到辦公室單談了。班里的同學(xué)都覺得奇怪,也沒發(fā)現(xiàn)楊曉月犯什么錯誤呀。劉華也覺得奇怪,難道是王老師發(fā)現(xiàn)他和楊曉月關(guān)系不一般,覺得他們戀愛了,可是他們雖然彼此心里認(rèn)定,也沒有明確戀愛關(guān)系呀,再說這學(xué)期兩個人為了避嫌,同時出現(xiàn)的時候不多呀。就算是每周末楊曉月去劉華家里度過,班里也只有畢潔知道。
劉華在班里猜測的同時。王老師的辦公室是這樣的情景。“楊曉月,老師看你學(xué)習(xí)挺用功的,累不累呀”王老師問。“不累,王老師,我覺得很充實”楊曉月回答。“生活上有什么困難嗎,有的話要告訴老師”王老師又問,“謝謝老師,沒有”楊曉月回答。“嗯,老師看你平時做練習(xí)要用很多練習(xí)本和碳素筆,這些是老師給你買的,你拿去用吧”王老師說著從辦公桌底下拿出一個黑色的塑料袋。雖然楊曉月看不見里面是什么,但是王老師已經(jīng)說了里面的內(nèi)容。“老師,謝謝你,但是我……”楊曉月想說不要,又覺得辜負(fù)了王老師的一片心意。“收著吧,好好學(xué)習(xí),”王老師說。做老師的就是這樣,只要學(xué)生好好學(xué)習(xí),將來能有所成就,他們就會感到知足,甘心付出,不求回報。
楊曉月拿著王老師給的黑色塑料袋回到班里。劉華趕緊走了過來。“王老師批評你了?”劉華問。“沒有呀,王老師只是找我說說話,關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活”楊曉月說。劉華松了一口氣,暗笑自己以小人之心度君子之腹了。“塑料袋里是什么東西,我看看”劉華說。“先不要看了,放學(xué)把這個塑料袋拿到你家去”楊曉月說。劉華覺得可能是在班里不方便看,也就沒有繼續(xù)糾結(jié)這個事。
到了晚自習(xí)結(jié)束,劉華送楊曉月回寢室。“塑料袋里面是王老師送給我的練習(xí)本和碳素筆,在班里不好意思拿出來,怕同學(xué)們有想法”楊曉月說。“王老師送你練習(xí)本和筆,是鼓勵你努力學(xué)習(xí)吧”劉華說。“是呀,我們不能辜負(fù)王老師的希望,這些本子和筆,我們一起用吧”楊曉月說。“這些是王老師送給你的,我就不用了”劉華說。“什么你的我的,你和我什么時候分的這么清了”楊曉月說。“不是分的清,而是讓你多用一段時間,這樣你每次拿著王老師送的筆,用著王老師送的練習(xí)本,就會想到努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)她的希望,學(xué)起來也更有動力”劉華說。“就你理由多,你愛用不用吧”楊曉月說。他們說到這里,已經(jīng)來到了寢室門口。“楊曉月,我要回去了,晚安”劉華說。“晚安”楊曉月說完就進(jìn)去了。
劉華拿著楊曉月的黑色塑料袋到家里,想悄悄的把塑料袋放進(jìn)楊曉月的房間,正好遇到他媽媽起床喝水。“這是什么東西,你干嘛要放到丫頭房間去”劉華媽媽問。“這是我們班主任王老師給她買的練習(xí)本和碳素筆”劉華說。“丫頭沒有碳素筆和練習(xí)本嗎,你沒有把你的分享給她用嗎,我和你爸爸給你們買那么多”劉華媽媽問。“我們一直都是一起在用你們買的那些練習(xí)本和筆,只是這是我們班主任對她的獎勵和支持,意義不一樣的”劉華說。“也是,丫頭用著這些筆和練習(xí)本,估計學(xué)習(xí)起來更有動力”劉華媽媽說。“是呀,她剛才還說不能辜負(fù)王老師的希望呢”劉華說。“也許我們可以錦上添花一下”劉華媽媽說。“怎么個錦上添花法”劉華問。“丫頭知道這里面一共有多少個本子和多少支碳素筆嗎?”劉華媽媽問。“她在學(xué)校根本沒有拿出來看,你是說我們可以再添進(jìn)去一些?”劉華突然想到。“對,這樣算不算錦上添花?”劉華媽媽問。“當(dāng)然算,我看看她這里有多少本子和筆”劉華說。“好,你數(shù)數(shù),我們按照里面的相同數(shù)量再給她買”劉華媽媽說完就去睡覺了。
劉華把黑色塑料袋里面的本子和碳素筆數(shù)了一遍,本子是三十本,碳素筆是50支。不禁感嘆王老師真的挺無私的,這些本子和筆加起來,恐怕要七八十塊。而且劉華聽說,上次開期末考試總結(jié)大會的獎品,也是王老師自己拿錢買的,劉華在心里估算過,那些獎品加起來,差不多要1500塊。他數(shù)完用紙條記下來了,以便明天他媽媽去購買。之后劉華也很快休息了。