老師就盯著陌染，也不說話，陌染愣了一下就站起來徑直走向老師。

剛走到講桌旁，老師“砰”地一聲把陌染的聽寫紙拍到桌上，嚇得陌染輕顫了一下，抬頭怯生生的看著發怒的老師。

“你看看你自己聽寫的，這都是些什么？”，老師邊說邊用紅筆戳著陌染的聽寫紙，聽寫紙上布滿大大的紅叉，底下寫著一個被劃掉的55，旁邊寫著60，“聽寫勉強及格？你現在就是這個水平了？.....”

陌染看著聽寫紙，耳邊是老師的嘶吼，聽寫還是對了一半多的，低下頭不再看聽寫紙，任老師說著。

“之前聽寫不好你慢慢努力著改了，之前我也沒找你說過你什么，我以為你改好了呀，怎么了？你又要變回去？你怎么回事啊，你想不想學了，打電話，明天把你家長叫過來!“老師大地發泄著自己的怒火，班里安靜非常，連筆劃過紙張的聲音都輕了許多。

聽到老師要叫家長，陌染驀地抬頭看著老師，眼里滿是驚訝，心想自己長這么大還從來沒有被叫過家長，那該多丟人啊，自己的爸媽得多抬不起頭。眼眶里立馬溢滿了淚水。

人被逼急了總會反咬的吧，“老師，這周沒有布置單詞的作業啊，我確實聽寫的成績不高，但我在努力了，你也說了我在變好呀，這次聽寫的太突然我也沒有準備，沒有辦法呀，”陌染的聲音里帶有顫抖，她睜大的眼睛仿佛在訴說著堅決，“我也要成年了，老師，我自己的事我自己負責，沒有必要麻煩家長。”

老師看著平日里乖巧甚至怯懦的陌染，眼里有些不可置信，頓了頓說：“我不布置你就不要背了？學習還要別人催著？”老師用筆點了點旁邊的一摞，“我沒布置人家聽寫不也這么高？怎么就你不行？學習沒有點自覺性，我說你說委屈了？”

陌染看了看那一摞都幾乎滿分的聽寫紙，聲音小了些，也少了些底氣：“我背了呀，只不過還沒有背完而已······”