書名: 宏觀經(jīng)濟學(xué)教程作者名: 葉航 何樟勇 李建琴本章字?jǐn)?shù): 2字更新時間: 2020-02-21 17:45:56
導(dǎo)論
第一節(jié) 宏觀經(jīng)濟學(xué)概述
一、宏觀經(jīng)濟學(xué)的定義
微觀經(jīng)濟學(xué)(Microeconomics)和宏觀經(jīng)濟學(xué)(Macroeconomics)是現(xiàn)代經(jīng)濟理論兩個重要的組成部分,它們從不同側(cè)面研究人類的經(jīng)濟活動。微觀經(jīng)濟學(xué)主要研究經(jīng)濟活動的個體屬性,如典型的廠商或典型的消費者在市場上的行為模式及其規(guī)律;而宏觀經(jīng)濟學(xué)則研究經(jīng)濟活動的總體屬性,如一個國家或一個地區(qū)經(jīng)濟增長的模式及其規(guī)律。因此,微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)雖然都研究商品的價格,但前者研究的是個別商品的價格,而后者研究的則是商品價格的總體水平;兩者都研究收入,但前者研究的是家庭或個人的收入,而后者研究的則是社會總收入;兩者都研究投資,但前者研究的是個別廠商的投資行為,而后者研究的則是一個社會的投資總規(guī)模;兩者都研究消費,但前者研究的是某個消費者的消費行為,而后者研究的則是一個社會的總消費;兩者都研究就業(yè),但前者研究的是單個勞動者的就業(yè)狀況,而后者研究的則是社會就業(yè)水平;等等。
當(dāng)然,宏觀經(jīng)濟學(xué)在研究經(jīng)濟活動總體屬性的時候不可能完全脫離經(jīng)濟活動的個體屬性。但總體作為個體的有機組合,必然存在著許多個體所不具備的屬性。正是這些屬性,構(gòu)成了宏觀經(jīng)濟學(xué)研究的對象。
宏觀經(jīng)濟學(xué)這一概念是由挪威經(jīng)濟學(xué)家、奧斯陸大學(xué)教授拉格爾·弗瑞希(Ragnar Frisch)于1933年最先提出的。此后半個多世紀(jì),經(jīng)濟學(xué)家雖然從不同的角度、不同的層面對這個概念下過各種各樣不同的定義,但它們的含義卻大同小異。以下就是一些比較典型的說法:
美國經(jīng)濟學(xué)家道格拉斯· D.格林沃爾德(Douglas D.Greenwald)在其主編的?現(xiàn)代經(jīng)濟詞典?中認(rèn)為,宏觀經(jīng)濟學(xué)是“一種現(xiàn)代的經(jīng)濟分析方法,它分析的是數(shù)據(jù)的總和,而不是個別數(shù)據(jù)。它研究經(jīng)濟生活的總體,研究經(jīng)濟經(jīng)驗總的規(guī)模、形態(tài)和作用,而不是個別部分的作用。更為具體地說,宏觀經(jīng)濟學(xué)所分析的是一般物價水平而不是個別商品的價格,是國民生產(chǎn)總值和國民收入而不是個別廠商的收入,是總的就業(yè)情況而不是個別廠商中的就業(yè)情況”。
美國經(jīng)濟學(xué)家保羅·克魯格曼(Paul Krugman)和羅賓·韋爾斯(Robin Wells)認(rèn)為:“微觀經(jīng)濟學(xué)關(guān)注的是個人和企業(yè)是如何決策的,以及這些決策會產(chǎn)生什么樣的后果……宏觀經(jīng)濟學(xué)研究的是經(jīng)濟總量上的行為——經(jīng)濟中所有個人和企業(yè)行為的相互影響如何決定整體經(jīng)濟的績效。”
R.多恩布什(R.Durnbusch)、S.費希爾(S.Fischer)和R.斯塔茲(R.Startz)認(rèn)為:“宏觀經(jīng)濟學(xué)涉及經(jīng)濟整體的活動——繁榮與衰退,經(jīng)濟中商品與勞務(wù)總產(chǎn)出的增長,通貨膨脹率與失業(yè)率,國際收支的平衡、匯率等。宏觀經(jīng)濟學(xué)既討論長期經(jīng)濟增長,也討論構(gòu)成經(jīng)濟周期的短期波動。宏觀經(jīng)濟學(xué)著重論述影響消費與投資、美元與貿(mào)易平衡、工資與價格變動的決定因素、貨幣政策與財政政策、貨幣存量、聯(lián)邦預(yù)算、利率和國債等方面的經(jīng)濟行為與經(jīng)濟政策。簡言之,宏觀經(jīng)濟學(xué)討論的是當(dāng)今的重大經(jīng)濟論點和問題。”
羅伯特·H.弗蘭克(Robert H.Frank)和本·S.伯南克(Ben S.Bernanke)認(rèn)為:“我們使用微觀經(jīng)濟學(xué)這個術(shù)語表示對個人選擇的研究和對個體市場上群體行為的研究,同時用宏觀經(jīng)濟學(xué)這個術(shù)語表示對國家經(jīng)濟表現(xiàn)的研究以及對政府為了改善經(jīng)濟所采用的政策的研究。宏觀經(jīng)濟學(xué)力圖弄清楚國家失業(yè)率、整體價格水平和國家產(chǎn)出總價值等指標(biāo)的決定因素。”
杰弗里·薩克斯(Jeffrey Sachs)和費利普·拉雷恩(Felipe Larrain)則認(rèn)為:“宏觀經(jīng)濟學(xué)的基本研究方法是考察經(jīng)濟的總體趨勢,而不是影響著經(jīng)濟中特定企業(yè)、工人或地區(qū)的趨勢。經(jīng)濟活動特定的概括性指標(biāo)——國民生產(chǎn)總值、儲蓄率,或消費者價格指數(shù)——能描繪出變化和趨勢的‘大致輪廓’。宏觀經(jīng)濟學(xué)的這些總量尺度為宏觀經(jīng)濟學(xué)家提供了基本的手段,使他們能夠把注意力集中在經(jīng)濟的主要變化上,而不是集中在經(jīng)濟的個別部分產(chǎn)生的特定影響上。”
在國內(nèi)出版的最新翻譯的經(jīng)濟學(xué)教材中,人們對宏觀經(jīng)濟學(xué)的認(rèn)識已經(jīng)更趨一致。美國著名經(jīng)濟學(xué)家保羅·A.薩繆爾森(Paul A.Samuelson)和威廉·D.諾德豪斯(William D.Nordhaus)在?經(jīng)濟學(xué)?第19版中說:“宏觀經(jīng)濟學(xué)是將整個經(jīng)濟運行作為一個整體來進(jìn)行研究的,所考查的是同時影響企業(yè)、消費者和工人的總體因素;相反,微觀經(jīng)濟學(xué)研究的是單個產(chǎn)品的價格、數(shù)量和市場。”N.G.曼昆(N.G. Mankiw)在?經(jīng)濟學(xué)原理:宏觀經(jīng)濟學(xué)分冊?第6版中則認(rèn)為:“微觀經(jīng)濟學(xué)研究個別家庭和企業(yè)如何做出決策,以及它們?nèi)绾卧谑袌錾舷嗷ビ绊憽:暧^經(jīng)濟學(xué)研究整個經(jīng)濟。宏觀經(jīng)濟學(xué)的目標(biāo)是解釋同時影響許多家庭、企業(yè)和市場的經(jīng)濟變化。宏觀經(jīng)濟學(xué)家解決各種各樣的問題:為什么一些國家的平均收入高,而另一些國家的平均收入低?為什么物價有時上升迅速,而在另一些時候較為穩(wěn)定?為什么生產(chǎn)和就業(yè)在一些年份擴張,而在另一些年份收縮?如果可能的話,政府可以用什么方法來促進(jìn)收入增長迅速、通貨膨脹率低和就業(yè)穩(wěn)定呢?這些問題在本質(zhì)上都是屬于宏觀經(jīng)濟學(xué)范疇的,因為它們涉及整體經(jīng)濟的運行。”
綜上所述,如果我們要給宏觀經(jīng)濟學(xué)下一個既簡潔又準(zhǔn)確的定義,應(yīng)該可以說:宏觀經(jīng)濟學(xué)是以整個國民經(jīng)濟活動為研究對象,采用總量分析的方法,研究社會經(jīng)濟活動各種總量關(guān)系及其變化規(guī)律的經(jīng)濟學(xué)。
二、宏觀經(jīng)濟學(xué)的基本內(nèi)容
宏觀經(jīng)濟學(xué)研究的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,尤其是20世紀(jì)80年代以后,甚至產(chǎn)生了一種向國際金融和國際貿(mào)易領(lǐng)域擴展的趨勢。但作為一本基礎(chǔ)性的宏觀經(jīng)濟學(xué)教材,同時也為了避免與其他學(xué)科產(chǎn)生過多的重復(fù),對其內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)梳理和歸納,還是很有必要的。因此,我們把宏觀經(jīng)濟學(xué)的基本內(nèi)容概括為宏觀經(jīng)濟變量、宏觀經(jīng)濟模型、宏觀經(jīng)濟運行、宏觀經(jīng)濟調(diào)控和宏觀經(jīng)濟學(xué)流派五個部分。
(一) 宏觀經(jīng)濟變量
宏觀經(jīng)濟學(xué)既然是研究總量關(guān)系的經(jīng)濟學(xué),那么國民經(jīng)濟活動中的各種總量及其關(guān)系必然構(gòu)成宏觀經(jīng)濟學(xué)整個理論體系的基礎(chǔ)。任何一本宏觀經(jīng)濟學(xué)教材首先就要介紹這些總量,我們也可以把它稱為宏觀經(jīng)濟變量。其中最主要的宏觀經(jīng)濟變量有:總產(chǎn)出、消費、儲蓄和投資,政府財政收入和財政支出,凈出口,貨幣需求與貨幣供給,就業(yè)水平與失業(yè)率,物價水平與通貨膨脹率,等等。
本書第一篇介紹這些主要的宏觀經(jīng)濟變量。第一篇由第一章、第二章和第三章組成,其中第一章介紹總產(chǎn)出(總產(chǎn)出從另一個角度看就是總收入和總支出),總產(chǎn)出是一個最基本的宏觀經(jīng)濟變量。一方面,宏觀經(jīng)濟學(xué)的其他變量,如消費、儲蓄、投資、財政收入、財政支出、凈出口等,從某種意義上說都是由總產(chǎn)出派生出來的;另一方面,它們也是宏觀經(jīng)濟學(xué)力圖解決的主要問題,如經(jīng)濟增長、充分就業(yè)、幣值穩(wěn)定等,從某種意義上說都是由總產(chǎn)出的水平所決定的。第二章介紹消費、儲蓄與投資,其中包括消費、消費函數(shù)與消費傾向,儲蓄、儲蓄函數(shù)與儲蓄傾向,投資、投資函數(shù)與投資的邊際效率。第三章介紹貨幣流通,包括貨幣需求的三種動機、現(xiàn)金貨幣供給與存款貨幣的供給,以及由貨幣需求和貨幣供給相互作用所形成的均衡利率水平。
需要說明的是,就業(yè)水平和物價水平也是兩個重要的宏觀經(jīng)濟變量,我們之所以沒有在第一篇中介紹它們,主要是出于如下考慮:和其他宏觀經(jīng)濟變量相比,它們具有較大的綜合性,對它們的說明往往需要結(jié)合宏觀經(jīng)濟運行的具體狀態(tài)進(jìn)行。因此,我們在第四章介紹凱恩斯有效需求決定模型時介紹就業(yè)水平(體現(xiàn)為就業(yè)率或失業(yè)率),在第七章介紹通貨膨脹時介紹物價水平(體現(xiàn)為通脹率)。
(二) 宏觀經(jīng)濟模型
經(jīng)濟模型是經(jīng)濟學(xué)家揭示經(jīng)濟現(xiàn)象,進(jìn)而揭示體現(xiàn)這些現(xiàn)象的經(jīng)濟變量之間相互關(guān)系的重要工具。經(jīng)濟模型是對實際經(jīng)濟活動的髙度理論抽象,它既可以用文字來表述,也可以用數(shù)學(xué)方程或幾何圖形來表述。但現(xiàn)代經(jīng)濟理論的一個重要特點是,越來越多的經(jīng)濟學(xué)家傾向使用數(shù)學(xué)方程和幾何圖形來建立經(jīng)濟模型。運用數(shù)學(xué)和幾何的方法,可以使經(jīng)濟模型變得更簡潔、更嚴(yán)密。因此,它是我們學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟理論不可缺少的訓(xùn)練。就宏觀經(jīng)濟學(xué)來說,最基本的經(jīng)濟模型有凱恩斯有效需求決定模型、IS-LM(產(chǎn)品市場與貨幣市場均衡)模型、AD-AS(總需求—總供給)模型。
本書第二篇介紹這些基本的宏觀經(jīng)濟模型。第二篇由第四章、第五章和第六章組成,其中第四章介紹凱恩斯的有效需求決定模型,該模型集中體現(xiàn)了凱恩斯的宏觀經(jīng)濟思想,闡述了社會就業(yè)水平的決定機制。第五章介紹IS-LM模型,從最基本的層面考察宏觀經(jīng)濟中產(chǎn)品市場的均衡、貨幣市場的均衡以及這兩個市場同時達(dá)到均衡的條件與機制。第六章介紹AD-AS 模型,該模型在引入價格水平這一參數(shù)和勞動力均衡的基礎(chǔ)上,對總需求與總供給的決定機制、均衡機制進(jìn)行考察。
從某種意義上說,經(jīng)濟學(xué)家可以為每一種特定的經(jīng)濟現(xiàn)象建立一個或者一組特定的模型。因此,宏觀經(jīng)濟學(xué)所包含的模型幾乎涉及它的每一個領(lǐng)域,例如通貨膨脹模型、經(jīng)濟增長模型、經(jīng)濟周期模型、宏觀調(diào)控模型等。但在本教材第二篇中介紹的三個模型,是最基本的宏觀經(jīng)濟模型,因為它們所反映的是宏觀經(jīng)濟變量最基礎(chǔ)、最核心的關(guān)系和屬性,是我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟學(xué)其他理論所必備的分析工具。至于那些比較具體的宏觀經(jīng)濟模型,我們將結(jié)合課程內(nèi)容的展開,在相應(yīng)的章節(jié)中做詳細(xì)介紹。
應(yīng)該指出的是,實際經(jīng)濟現(xiàn)象是十分復(fù)雜的,它們往往是多重因素、多重經(jīng)濟變量交互作用的結(jié)果。經(jīng)濟模型作為各種抽象的理論分析工具不可能面面俱到。在建立經(jīng)濟模型的時候,經(jīng)濟學(xué)家往往會舍棄一些次要的、影響較小的因素和變量,而把注意力集中在那些主要的、影響較大的因素和變量上。正如R.多恩布什、S.費希爾和R.斯塔茲在他們的教科書?宏觀經(jīng)濟學(xué)?第10版中所指出的那樣:“為了理解這些論點,我們必須將經(jīng)濟的復(fù)雜細(xì)節(jié)簡化成一些可把握的基本要素。這些要素存在于經(jīng)濟中的產(chǎn)品市場、勞動市場和資產(chǎn)市場之間的相互作用中,以及各國國民經(jīng)濟貿(mào)易往來的相互作用中。討論這些要素時,我們忽略了類似家庭與廠商等單個經(jīng)濟單位的行為,或具體市場價格的確定等細(xì)節(jié),因為那是微觀經(jīng)濟學(xué)的內(nèi)容。在宏觀經(jīng)濟學(xué)中,我們討論產(chǎn)品市場的整體,將農(nóng)產(chǎn)品市場和醫(yī)療服務(wù)市場這樣不同商品的所有市場都看作單一市場。同樣,我們討論勞動市場整體時,排除了像非熟練勞動市場與醫(yī)生市場之間的差別。我們討論資產(chǎn)市場整體時,排除了像IBM公司股票的市場與倫勃朗油畫的市場之間的區(qū)別。這種抽象和排除的好處是,促進(jìn)我們對商品、勞務(wù)和資產(chǎn)各個市場之間充滿活力的相互作用的更多了解。”
當(dāng)然,在如何取舍這個問題上,不同的歷史時期、不同的經(jīng)濟學(xué)家往往會作出不同的,甚至是大相徑庭的選擇。因此,即使是同一個經(jīng)濟現(xiàn)象,也可能建立起許多不同的經(jīng)濟模型。用不同的經(jīng)濟模型來解釋現(xiàn)實的經(jīng)濟現(xiàn)象,就會形成不同的理論流派。在宏觀經(jīng)濟學(xué)中,這種情形十分突出(正如本書第五篇將要介紹的那樣)。在學(xué)習(xí)過程中我們要特別注意,對待不同的理論流派,不要輕率地對它們進(jìn)行孰對孰錯、孰優(yōu)孰劣的判斷,而應(yīng)該仔細(xì)觀察它們的區(qū)別,這些區(qū)別往往在于,理論所依據(jù)的模型包含著不同的經(jīng)濟變量,或者是對經(jīng)濟變量的主次輕重有不同的處理方法。加強這方面的訓(xùn)練,是提高我們理論修養(yǎng)的重要途徑。
(三) 宏觀經(jīng)濟運行
宏觀經(jīng)濟變量相互作用、相互影響所形成的動態(tài)過程,就是宏觀經(jīng)濟的運行。顯然,對宏觀經(jīng)濟運行的分析,是在前兩篇所學(xué)的內(nèi)容(宏觀經(jīng)濟變量和宏觀經(jīng)濟模型)的基礎(chǔ)上,對實際宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象做出的更為深入和具體的考察。就學(xué)科的對象來說,宏觀經(jīng)濟學(xué)研究的經(jīng)濟運行主要包括對一個社會物價水平波動的說明(通貨膨脹理論)、決定總產(chǎn)出規(guī)模的內(nèi)在機制(經(jīng)濟增長理論)以及經(jīng)濟增長過程中出現(xiàn)的周期性波動及其原因(經(jīng)濟周期理論)等。
本書第三篇介紹宏觀經(jīng)濟運行的主要理論。該篇由第七章、第八章和第九章組成,其中第七章介紹通貨膨脹理論,主要包括通貨膨脹的定義、通貨膨脹的類型及測量指標(biāo)、通貨膨脹的成因、通貨膨脹對國民經(jīng)濟的影響、治理通貨膨脹的基本措施等內(nèi)容。第八章介紹經(jīng)濟增長理論,主要介紹經(jīng)典的哈羅德-多馬模型、新古典增長模型以及最優(yōu)經(jīng)濟增長模型等內(nèi)容。第九章介紹經(jīng)濟周期理論,包括經(jīng)濟周期的定義和類型、經(jīng)濟周期的原因、乘數(shù)-加速數(shù)理論,以及中國改革開放以來的經(jīng)濟周期分析等內(nèi)容。
考察宏觀經(jīng)濟的運行及其內(nèi)在機制,表明我們的學(xué)習(xí)和分析已經(jīng)進(jìn)入到一個較為深入和具體的層次。但我們必須清楚地認(rèn)識,本篇的內(nèi)容是前兩篇內(nèi)容的邏輯展開。沒有前兩篇學(xué)習(xí)所打下的堅實基礎(chǔ),我們就無法真正理解和掌握有關(guān)宏觀經(jīng)濟運行的基本知識。例如,分析物價水平波動的主要工具是我們在第六章學(xué)習(xí)過的模型;推導(dǎo)經(jīng)濟增長模型的基本依據(jù)是我們在前三章中學(xué)習(xí)過的理論,尤其是有關(guān)儲蓄函數(shù)、投資函數(shù)以及它們相互關(guān)系的原理;研究經(jīng)濟周期則涉及消費與投資對總產(chǎn)出、總收入水平的決定作用及其它們的相互關(guān)系。宏觀經(jīng)濟學(xué)的理論體系,是一個有機的整體。在學(xué)習(xí)的過程中,我們既要掌握各個篇章所闡述的基本理論,又要把握它們之間的邏輯聯(lián)系和內(nèi)在關(guān)系,只有這樣,才能培養(yǎng)我們對經(jīng)濟現(xiàn)象深刻和敏銳的領(lǐng)悟能力。
(四) 宏觀經(jīng)濟調(diào)控
任何一門科學(xué)都有其研究的目的,從20世紀(jì)30年代誕生的凱恩斯主義來看,宏觀經(jīng)濟學(xué)研究的一個主要目的就是解決傳統(tǒng)市場經(jīng)濟體制下周期性出現(xiàn)的經(jīng)濟衰退和失業(yè)問題。凱恩斯認(rèn)為,衰退和失業(yè)是傳統(tǒng)的——即完全自由放任的——市場經(jīng)濟運行的必然結(jié)果,因此只有依靠政府的力量對宏觀經(jīng)濟加以調(diào)控,才能從根本上解決這些問題。由政府進(jìn)行調(diào)控的市場經(jīng)濟,就成了區(qū)別于傳統(tǒng)市場經(jīng)濟的、所謂現(xiàn)代市場經(jīng)濟的重要特征。在凱恩斯主義宏觀經(jīng)濟學(xué)的視野內(nèi),用擴張的經(jīng)濟政策刺激增長,從而使一個國家的宏觀經(jīng)濟擺脫衰退和失業(yè)的困擾,是其理論研究的主要目的。西方國家,尤其是美國,在20世紀(jì)30和40年代實行的“羅斯福新政”,以及二戰(zhàn)后(主要是20世紀(jì)五六十年代)實行的“政府干預(yù)”,從某種意義上說,就是凱恩斯主義宏觀經(jīng)濟理論的實踐運用。20世紀(jì)70年代以后,西方發(fā)達(dá)國家的宏觀經(jīng)濟又出現(xiàn)了凱恩斯所沒有研究過的新特征,即所謂的“滯脹”現(xiàn)象,使得這一時期及之后的宏觀經(jīng)濟學(xué)更多地考慮政府對通貨膨脹的治理問題。今天,如何運用各種調(diào)控技術(shù),以解決宏觀經(jīng)濟運行過程中出現(xiàn)的,諸如失業(yè)、周期性波動以及通貨膨脹現(xiàn)象,已成為宏觀經(jīng)濟學(xué)研究的一個重要內(nèi)容。
本書第四篇介紹宏觀經(jīng)濟調(diào)控的主要理論。該篇由第十章、第十一章和第十二章組成,其中第十章介紹宏觀經(jīng)濟調(diào)控政策的一般理論,包括政府在宏觀調(diào)控過程中的地位和作用、宏觀經(jīng)濟政策的主要目標(biāo)、宏觀調(diào)控的主要手段、政府財政政策和貨幣政策的主要內(nèi)容等。第十一章介紹政府運用各項宏觀經(jīng)濟調(diào)控政策所產(chǎn)生的實際效應(yīng),包括財政政策的產(chǎn)出效應(yīng)、擠出效應(yīng)以及資源配置效應(yīng),貨幣政策的產(chǎn)出效應(yīng)、擠出效應(yīng)以及財富效應(yīng)。本章研究所運用的工具,主要是我們在第五章中學(xué)習(xí)過的IS-LM模型。第十二章介紹宏觀經(jīng)濟調(diào)控政策的技巧與藝術(shù),主要包括宏觀經(jīng)濟調(diào)控政策的選用、組合、力度與時滯等問題。
值得注意的是,對于宏觀經(jīng)濟調(diào)控以及政府在經(jīng)濟活動中所處的作用和地位等問題,經(jīng)濟學(xué)家的意見存在著很大的分歧。尤其是20世紀(jì)70年代以后興起的一些宏觀經(jīng)濟學(xué)流派,比如貨幣主義學(xué)派、供應(yīng)學(xué)派和理性預(yù)期學(xué)派等,對凱恩斯主義過分強調(diào)政府在經(jīng)濟生活中所起的作用持強烈的批評態(tài)度。但不論經(jīng)濟學(xué)家怎么看待這些問題,各國經(jīng)濟發(fā)展的實際情況卻說明政府在經(jīng)濟生活中所發(fā)揮的作用已經(jīng)越來越大,而且這一趨勢在可以預(yù)見的將來也不會有較大的改變。
(五) 宏觀經(jīng)濟學(xué)流派
所謂宏觀經(jīng)濟學(xué)流派,是指對一些基本的宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象持有不同看法的理論體系。20世紀(jì)70年代以后,隨著宏觀經(jīng)濟領(lǐng)域內(nèi)出現(xiàn)一些新特征,經(jīng)濟學(xué)家之間的分歧不斷加大。其中最具代表性的宏觀經(jīng)濟學(xué)流派有:以保羅·A.薩繆爾森為代表的新古典綜合派,以米爾頓·弗里德曼(Milton Friedman)為代表的貨幣主義學(xué)派,以阿瑟·拉弗(Arthur Laffer)、羅伯特·芒代爾(Robert Mundell)、J.萬尼斯基(J.Wanniski)等人為代表的供給學(xué)派,以羅伯特·盧卡斯(Robert Lucas)為代表的理性預(yù)期學(xué)派,以格雷戈里·曼昆(Gregory Mankiw)和約瑟夫·斯蒂格利茨(Joseph Stiglitz)為代表的新凱恩斯主義學(xué)派等。
本書第五篇介紹這些主要的宏觀經(jīng)濟學(xué)流派。其中第十三章介紹新古典綜合派,第十四章介紹貨幣學(xué)派,第十五章介紹供給學(xué)派,第十六章介紹理性預(yù)期學(xué)派,第十七章介紹新凱恩斯主義學(xué)派。作為一本基礎(chǔ)性的教材,我們不可能詳細(xì)闡述各個流派的全部理論,但我們將概括地介紹每個流派的產(chǎn)生背景、代表人物、主要觀點以及政策主張,以便讀者站在一定的高度俯瞰當(dāng)今宏觀經(jīng)濟學(xué)流派紛爭的全貌。如果希望更全面、更系統(tǒng)地了解各個流派的具體情況,我們建議讀者閱讀有關(guān)的專著。
不同的理論流派對同一個宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象往往有不同的看法,這種分歧在宏觀經(jīng)濟政策領(lǐng)域內(nèi)顯得更為突出。造成這種局面的主要原因是:第一,與微觀經(jīng)濟學(xué)相比,宏觀經(jīng)濟學(xué)還是一門很年輕的學(xué)問。支撐這門學(xué)問的基本范疇和理論體系還面臨著一個不斷發(fā)展、不斷深化、不斷整合的過程。第二,20世紀(jì)下半葉以來,人類經(jīng)濟的增長模式正在發(fā)生巨大變化,使宏觀經(jīng)濟運行面臨許多新情況和新問題,從而需要有新的理論、新的方法加以解釋。盡管我們面對的是一個多元化的理論世界,但我們?nèi)匀粡娬{(diào),正如我們在前面曾經(jīng)指出過的那樣,不要輕率地對不同的理論流派進(jìn)行孰對孰錯、孰優(yōu)孰劣的判斷,而應(yīng)該仔細(xì)觀察它們的區(qū)別。而就宏觀經(jīng)濟運行的基本屬性來說,不同流派之間的分歧和差別可能遠(yuǎn)沒有我們想象的那么嚴(yán)重。
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