例言
本書是《<論語>導(dǎo)讀》(浙江大學(xué)出版社,2013年版)的姊妹篇。《<論語>導(dǎo)讀》通過實(shí)詞解釋、虛詞用法說明、句子語法的詳細(xì)分析、語篇翻譯和對(duì)部分章節(jié)言語表達(dá)說明等,旨在破除語言的“隔閡”,側(cè)重于幫助讀者讀懂《論語》;《<論語>閱讀與鑒賞》則簡化語法分析,側(cè)重《論語》語言藝術(shù)的欣賞和思想內(nèi)容的玩味,意在幫助讀者閱讀和鑒賞。本書內(nèi)容主要包括:
一、原文《論語》的版本較多,個(gè)別字詞和句讀不盡相同,本書盡可能多作比較,擇善而從。
二、注釋 對(duì)比較冷僻或古今異義的詞語注音釋義,注音采用漢語拼音字母,釋義大多先講本義(或基本義),再按引申先后講解《論語》涉及的引申義。
三、語法解析 對(duì)理解、鑒賞原文比較重要的個(gè)別虛詞及句子的語法結(jié)構(gòu)進(jìn)行必要的分析、解說。
四、譯文 力求落實(shí)每個(gè)詞語,在盡可能保持原文語法結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,努力做到順暢好讀。
五、鑒賞 大多包括兩部分內(nèi)容:
1.思想內(nèi)容詮釋。詮釋《論語》思想內(nèi)容的典籍豐閎,本書盡可能結(jié)合話語背景、言語對(duì)象和言說者的思想經(jīng)歷,分析每章的言語意圖、主旨及其效果。
2.語言藝術(shù)鑒賞。本書力圖將思想內(nèi)容的詮釋與言語表達(dá)藝術(shù)的分析相結(jié)合,從修辭、語法、邏輯與表達(dá)手法等多個(gè)角度,具體分析各個(gè)章節(jié)的語言藝術(shù)特色或所運(yùn)用的語言藝術(shù)手法。這對(duì)真正讀懂和深刻領(lǐng)會(huì)《論語》的思想感情是很有必要的。
最后,本書附有部分重要的參考文獻(xiàn)。這些文獻(xiàn)既是我們編著本書的參考,也可作為閱讀與鑒賞《論語》的指引。
- 大哲學(xué)家
- 現(xiàn)象學(xué)入門:胡塞爾的認(rèn)識(shí)批判
- 互涉與超越:歷史唯物主義的新解讀
- 區(qū)域推進(jìn)“生命教育”大中小學(xué)銜接的實(shí)踐研究
- 實(shí)事求是
- 傳習(xí)錄(中華經(jīng)典名著全本全注全譯叢書)
- 追尋政治的“是其所是”:從手段之善到目的之善
- 科技觀與科技倫理探索
- 當(dāng)經(jīng)成為經(jīng)典:現(xiàn)代儒學(xué)的型變
- 老子他說
- 價(jià)值論研究(2018年第1期)
- 弗雷格邏輯主義研究
- 論語遇上圣經(jīng)
- 切磋八集:四川大學(xué)哲學(xué)系儒家哲學(xué)合集
- 知識(shí)歸屬的語境敏感性