論學校當前的壓力及破解之道

——寧波大學要扛起為地方經濟建設服務的這份責任是非常沉重的，而寧波大學的發展要取得突破，也必須與地方經濟建設緊密結合。

今年3月18日，《中國教育報》有一篇專門談地方綜合性大學如何為地方經濟發展服務的文章，其中舉了一個例子：我國東部沿海開放地區的一個城市要建臨港大工業，這個學校是該城市的綜合實力最強的一所大學，對建臨港工業以后的專業學科怎么調整是沒有反應的，爭取申報博士點的學科都是物理、化學和力學等；據對這所城市的有關企業單位的了解，至少有80%以上的單位和這所大學沒有任何合作關系。這篇報導據說是清華大學的一位教授寫的，在市里開高校工作會議時，成岳沖副市長講起了，當然他的意思是大學應該為地方服務。這個例子大家一聽就知道指的是哪所學校。我想我們寧波大學不可能什么都做，而且我們學校不是沒有考慮過根據臨港工業調整我們的專業，但經過仔細分析，我們辦化工專業不知道多少年后才能趕上浙工大，更不知道多少年后才能趕上浙大，就算真能趕上，說不定那些化工專業已經被淘汰了。但我們可以保證，這些臨港工業里面一定會有寧波大學的畢業生。臨港工業的確需要化工專業人才，但也需要其他多種專業人才，包括管理人員和銷售人員等。一個大學不可能調整得這么快，這完全不符合教育發展規律。我們是都可以辦，但辦冶金辦得過北鋼嗎？辦化工辦得過浙大嗎？而且這種大規模的工業對技術人員的要求、對人才的要求質量非常高。所以，我開始很不平，但最后還是表示理解：這說明他對一個學校的期望很高，誰叫我們學校的名字叫寧波呢？寧波大學的牌子是不好扛的。寧波大學的名字很好，三校合并，老寧波大學就沾了這個光，叫寧波大學。如果原來寧波師范學院叫寧波大學可能也就叫寧波大學了。這個牌子是很值錢的，但是扛著這個牌子也是很沉重的，大家對你的要求確實很高，這樣一想也就好理解了。但我們這所在寧波市綜合實力最強的大學，怎么為地方經濟建設服務？這是值得好好考慮的。我把這個例子告訴大家，是想讓大家知道，自己肩上的擔子還是沉甸甸的，寧波大學要扛起為地方經濟建設服務的這份責任是非常沉重的。

學校當前的發展面臨巨大壓力，如何破解？例如學科建設，重點是學位點建設，我們希望能突破博士點。這是我們全校師生、包括已退休教職工的共同心愿。我們只有突破了博士點，拿到博士學位授予權，才能使學校在更高的一個層次去進行發展和競爭，實現向教學研究型大學的轉變，這是我們非常美好的心愿，但是這項工作是非常艱巨的，這是學校今年工作的重點，但就目前情況而言，還是非常的困難。博士點建設中存在的問題，確實受到我們原來發展的特殊的歷史條件所限制，我們的基礎、學科方向都還比較散，實事求是地說，我們博士點建設到達了哪一步呢？到了開始凝煉研究方向這一步。實力比較好的海洋、信息學科，方向也都比較散，還沒有凝在一起。通過論證我們發現，原來這些學科在評比的時候，就占了人多、雜七雜八東西合起來分量比較重這樣的優勢。一報學科，東拼西湊，SCI文章、項目等，跟人家一比，東西多就上去了，但仔細分析，我們的方向是很亂的，沒有凝在一起，現在就涉及到凝聚方向問題，不能瞎凝聚，不能以我研究什么來凝聚，這樣凝聚是不對的。凝聚方向就是要與地方經濟建設緊密聯系起來，必須這樣做。為什么呢？我們申報博士點，還差什么？大家分析一下就知道差國家級獎。我們國家項目有，“863”、國家自然科學基金、社科基金項目有，論文有，SCI也有，但就差國家級獎。現在評學位點，是評碩士點有一項國家基金就差不多了，但評博士點必須有國家級獎勵，寧波大學在博士點建設中差什么呢？最差這一點。再分析一下，怎樣才能拿到國家級獎勵？國家三大獎：自然科學獎、技術發明獎、科技進步獎，其中自然科學獎要求是很高的，主要是針對基礎研究，一等獎已經空缺好多年了；其他的發明獎、科技進步獎，都需要產生巨大的社會效益和經濟效益。要產生社會效益和經濟效益，你不和社會結合，不和經濟發展結合，可能嗎？盡管學科與企業結合是困難的，但是不這樣能夠爭取到博士點嗎？如果我們自己在凝煉研究方向過程中，不和地方經濟與社會發展結合，就肯定拿不到獎。所以面對這樣的形勢，從博士點建設這個角度來看，必須做到要跟地方結合。申報博士點我們很辛苦，但是我還是覺得自己腰桿子不硬。在博士點建設上我們學校也投了不少錢，學校的錢不容易，大家要集中起來，凝煉方向，應該拋開個人的利益、個人的榮辱，真正按照這樣的客觀規律去爭取，再說我們本身就該為地方經濟建設服務。所以要與地方經濟建設結合，我們的博士點的突破才有希望。我們封閉在象牙塔里，永遠也搞不成。靠躺在僑資學校和躺在寧波市經濟高速發展的懷抱中，我們永遠也長不大。所以這一點務必請大家認識到，這一點是我們在學位點建設上必須要突破的，也是必須要走的一步，大家要有這樣的觀念，不走出去，就沒希望。