下午時分，李藝和華林夕一起離開了歐陽泉的教師房。

華林夕在歐陽泉教師房里出來的時候還拿著一本歐陽泉借給他的人物畫像書。

李藝和華林夕一邊聊一邊走，來到校門口了，對華林夕囑咐幾句就回古坡了。

華林夕就回到了宿舍。剛進門就看見幾個同學已經來了，還聚到一起在商量著什么。華林夕連忙把從歐陽泉那里借來的書放到床頭藏好，好奇的湊過來，問道：“你們在干什么？”話剛落，哪知看到他們竟然圍著一個棋盤。不用他們說華林夕已經知道他們在干什么了。

圍在一起的幾人只是看了華林夕一眼，其中一個最高大的搶先說：“原來是舍長大人啊，我們在下象棋，你會不會下象棋呀？”

“會一點。”華林夕說，快速打量起這幾人，剛才回話的是王旭，正和王旭下棋的是劉凡，還有圍觀的四人分別是王武、李開博、謝章明、楊開森。華林夕又看了一下棋局，就和眾人一起聊了起來。

沒過多久，吃飯的時間到了。華林夕悠悠的吃完，才回到宿舍，習慣的拿了水桶正要洗澡，竟發現今天洗澡間沒昨天擁擠，原來王旭等人還抱著飯碗圍在一起，一個勁的爭吵個不停。華林夕微微一笑，心里說了句：象棋有那么好下么？洗完澡回來，王旭等人的飯還沒吃完。華林夕瞟了他們一眼，他們還正“將”的起勁呢——劉凡一臉苦惱的樣子，而李開博卻是一臉得意，王旭等則在爭吵下一步應該怎么下。華林夕卻是對下棋了無興趣，回到自己的床位，拿出歐陽泉的人物畫像書，仔細的看了起來。

沒多久，華林夕發現宿舍外的人流一下子多了起來，看看時間，原來都快上晚自修了，而王旭等人卻還是渾然不覺，抱著的飯碗還沒吃完，華林夕大吼一聲：“同學們，馬上要上晚自修了，我們要過去了！”

王旭等看了一下表，三撥兩扒的，把沒吃完的飯連同飯碗放在了飯盒架上。

“再有5步，你就輸了。”

“吹牛，我的車都還沒出來，我的車出來了，看你拿什么擋？”

“不是的，要是你聽我的，上卒，你看王旭他還怎么防？”

“如果謝章明的馬早兩步出來，王旭的車就保不住了。”

“……”

“……”

華林夕收起書，拼命的搖了搖頭，趕緊往教室跑了去。

教室里，只有王旭六人的座位是空的。華林夕看看表，又看看他們的座位。

忽然，華林夕的手被人碰了一下，回過頭只聽見同桌吳金華問道：“華林夕，你這本書哪里來的？”

華林夕說：“歐陽老師借的。”說完又看看門外。

吳金華說：“是哪個歐陽老師？”

“呤……呤……！”“呤……呤……！”外面響起了上課鈴聲。

華林夕看著王旭等人的座位，說：“我們的美術老師，叫歐陽老師啊。”

話落，只見門外沖進來幾個身影，王旭、劉凡、李開博、王武、謝章明、楊開森，六人到齊了，華林夕松一口氣。耳邊又響起吳金華的聲音：“你什么時候借的書？”華林夕不答反問說：“是不是你也想借？”

吳金華笑笑說：“不了，我借了也看不懂。”說完低頭看自己的書了。

華林夕卻注意到吳金華手上的書密密麻麻全是字，沒有一個圖案，問道：“你這是什么書？”

吳金華把書面反過來，只見書面上寫著四個大字“笑傲江湖”。

華林夕拋下一個不屑的眼神，說：“這密密麻麻沒有一個畫像，有什么好看的？”

吳金華卻更是不屑的說：“你懂個屁，聽你這么說就知道你根本沒有看過。”

話落，周世博走進了教室，看了一下滿座的學生，說：“好了，安靜一下。開始晚自習了。”說完走到講臺上坐下，拿出一本書認真的看了起來。

沒多久，安靜的教室突然響起一個悶雷。可還是驚動了講臺上的周世博，周世博那雙銳利的眼睛向下一掃。在坐的一半學生面面相覷，還時不時偷看一眼周世博。而另一半則是從容不迫的繼續看書，若無其事的繼續做著習題。

大約半分鐘過去，只聽見周世博輕輕的說：“劉凡，王旭，你們下面在玩什么東西，把東西拿上講臺來。”聲音不大，卻不失威嚴；聽著不是命令，卻帶著一種不可抗拒的力量。

十秒鐘，大約十秒鐘，每一秒的秒針都像老態龍鐘的老人家的腳步邁得很吃力。空氣也似乎一下凝重了起來，沉沉的讓人難以呼吸。就連教室里和窗戶外射出的燈光也似乎凝成了冰塊。

“沙啦”的一聲，一張反動的紙打破了這股沉靜，使空氣重新活躍起來，時間瞬間恢復了正常的行走，燈光也繼續跳動著。王旭從位子里走了出來，雙手緊緊捏著一團紙包，正努力的往下壓，努力的不讓人看見。走到講臺前，緩緩的把手上的紙團擱在了周世博眼前。像被捉住的賊一樣，躡手躡腳的站在講臺邊。

頓時，原先還很認真看書和很認真做著習題的學生也盯著講臺上的兩人。周世博和王旭匯聚了班上另外六十多雙眼神。萬旭頓時像周身爬滿了螞蟻一樣，但卻動也不敢動。周世博依然一臉的祥和，看了看王旭，又看了看王旭放在眼前的紙團。紙團微微外露出幾顆棋子。

周世博說：“下象棋，也是一種愛好。能很好的鍛煉一個人思維能力，所以下象棋本身沒有錯……”

“啊？”全班同學同時驚呼，誰想不到周世博會說出這樣的話。王旭更是睜大了銅鈴一樣的眼睛，偷偷用眼神的余光看著周世博。

只聽周世博繼續說道：“然而下棋只是課外時間進行的活動，學校并沒有開設象棋課，也沒有晚自修象棋的科目……”

聽到這里全班學生轟然大笑。就連王旭也被這陣笑聲感染下，忍不住偷偷笑了起來。整個教室的空氣也突然的歡騰了起來。

只有周世博仍然保持著微笑的神情，面不改色的繼續說，“所以，我就不怕再多擔一副重任，暫時給你們保管這幅象棋……”

下面又是一陣忍不住的偷笑，王旭的眼睛已經睜得不能再大，使勁咽下一口唾沫。

周世博接著說：“到了星期五放學，王旭，你再找我要。”

王旭憋著的一口悶氣終于吐了出來。

周世博接著說：“但是不要再讓我在教室里碰到你們下象棋，尤其是在課堂上。如果被我再次碰到你們在下象棋，別說象棋別像拿回去，更要寫檢討書。”一頓，看了一眼王旭，說，“回座位去吧。”

王旭如蒙大赦，全身緊繃的筋骨，也突然松懈了下來，跑回座位上。

下了晚自習，剛回到宿舍，王武等人就把王旭和李開博圍了起來。王武當先興師問罪：“王旭，是你們兩個把象棋讓周老師給繳去了，你們說今晚我們怎么辦？”

王旭苦著臉，說：“沒了就沒了，還能怎么辦？”

劉凡一拍桌子，說：“沒了，今晚沒有象棋，你讓我們怎么過？”

謝章明說：“要不……王旭你和李開博兩人到外面買一副回來。”

李開博老大不愿意，鬧騰著說：“這么大半夜的，到哪里去買呀？”

王武說：“管你們到哪里去買，清溪的那個新華書店，或者到橋頭的那個店，我今晚只要象棋。”

王旭拉長著臉，說：“新華書店？橋頭書店？你去呀！”

王武瞪著王旭說：“那你說怎么辦？”

楊開森說：“王旭，那就不對啦。誰讓你把象棋給弄繳了，今晚你們必須去買新的回來。”

王旭終于還是低下頭，嘆了口氣，說：“好吧好吧，買就買吧。”王旭說完就和李開博兩人出去了。

也不知道去了多久，王旭和李開博終于垂頭喪氣的回來了。瞧他們的樣子就知道他們沒有買到新的象棋。

華林夕看著失望的六人，略一搖頭，跑到下面找了個泡面權當宵夜吃了再上來。剛進宿舍門口，就聽見有人喊：

“將軍！”

“化士。”

“上馬再將！”

“……”

華林夕皺著眉頭，這幫家伙不是沒買到象棋么？怎么又“將”了起來？進門一看，還不止一處在下棋！華林夕湊了上去，原來他們六人已經分成三個對局，宿舍里的其他人也在圍觀。只見棋盤是他們用作業本畫的，旗子也是用作業本撕成的方塊和圓形，潦草的寫上各個棋子，就這么“將”得帶勁。華林夕一拍腦門，嘆口氣說：“哎呀……你們這幫天才！”

僅僅兩天，王旭等人除了周世博的課堂外，其他課堂基本都用作業本自做的象棋在課堂上下得帶勁。這個消息很快就讓周世博知道了，于是，學期初的第一次調動位置竟然就是幾個下象棋的同學催發的。

可是又過不久，王旭等人卻在晚自習的時候私自調動座位，找對手下棋。甚至有時候免得調動位置太麻煩，干脆直接約同桌下棋，就這樣就這樣班上下棋的學生又多了幾個，甚至還把隔壁班的一些愛好下棋的人，在不上課的時候，幾個班的學生竟然相互串班下棋。

事態發展得太快，這事沒幾天就讓周世博知道了。周世博聯合了其他科任老師，決心要整頓一下這樣的風氣。

當晚的晚自修，第一節科任老師就已經注意到王旭等人在下棋，第二節晚自修上到一半，周世博就突然出現在教室的門口。

王旭小手在棋盤上一動，得意的笑不攏嘴。一下子看到對坐的謝生靈呆著不動，一時間還以為謝生靈被自己的妙棋逼得方寸大亂，拼命的用眼神催促謝生靈。陡然間，王旭發現謝生靈的表情并不像是在思考，而是一種大禍臨頭的顧慮。王旭緩緩轉過身，慢慢抬起頭，一下瞥見周世博的半個身子，猛然七魂不見了六魄，一手把自制象棋搓成了一團，揣在手中，大氣也不敢喘。

周世博卻是一臉平靜，既沒發怒，也沒有伸手要王旭的象棋，只是抬起頭，迅速的在全班學生的桌子上掃了一眼，就往講臺上走了上去。

劉凡、王武、楊開森一把抓起書桌上大本的書把桌子上的“象棋”一下字蓋住。當蓋住“象棋”的那一刻，心知道已經晚了，周世博的這一手殺手锏太讓人防不勝防了。

周世博來到講臺前，向坐班的科任老師點點頭，一個轉身，臉上是一如既往的古井無波。

講臺上的科任老師向著周世博點點頭，什么沒說，只是整理了一下資料，就給周世博讓出了一點空間。

滿座的學生看見周世博突然出現，各種心理都有，可更多的是想著王旭一桌要有大麻煩了，心想著要看大戲。

周世博看了一眼下面的學生，說：“有些同學的雅興很高，而且對象棋更是熱愛非常。下面我有個提議，請剛才所有在教室下象棋的同學出來一下。”說完，率先走出了教室。

王旭和謝生靈對了一眼，站起來走了出去。劉凡、王武也相繼走了出去。

班里幾十雙眼睛看著王旭等人走了出去，有些更是幸災樂禍的在偷笑。

華林夕坐在位子上怎么聽著周世博的話有些毛骨悚然，什么提議，分明就是懲罰。心中暗自慶幸自己沒有被鼓動參與下象棋。

周世博看看眼前的人，說：“我怎么覺得你們的棋友還沒有到齊呢？王旭，進去把那些還沒有到位的棋友都叫出來。”

聽這么一說，所有站在走廊外面的學生忍不住“噗嗤！”一下笑了出來。

王旭也笑著走了進去，在門口叫了起來：“周俊偉、馮劍、謝興旺、李維維、劉洪……”一下子喊了十多個名字。

被喊道名字的人只有乖乖的走出來。

周世博等所有出來的人都站好了，大約十多個人，略一點頭說：“你們呀，那么愛好下棋，阻止你們下棋呢看來是阻止不了的啦……”聽到這里，站在走廊上的十多人微微泛點喜色，只聽周世博接著說，“但是任由你們這樣在課堂上下棋呢，確實對班上的同學影響太大了。我呢，給你們像了好久，如果把你們放到我辦公室里去，在我的辦公桌上下棋吧，沒準我什么時候要需要備課、改作業、改試卷等等……我就沒地方用了。”似乎很苦惱的想了一會，一下豁然開朗的說，“我想到了另外一個地方，就是華龍波主任的辦公室，那里有一張桌子平時就很少用。如果在那里下棋，絕對不會影響班里的同學，也不會影響華主任辦公。你們下次誰要是要在課堂上下棋啊，提前通知我一聲，我帶你們到那里去下棋。”一頓又說，“好了，我們就這樣商量定了啊。”

王旭等人聽得是一身的雞皮疙瘩，這哪里是商量呀？華龍波就是政教處主任，專門修理調皮搗蛋的學生的，是全校學生聞風喪膽的人物。別說到里面下棋了，就是連進去華龍波主任的辦公室都是哆哆嗦嗦的。這哪里是給他們找下棋的地方？分明是給他們最后的警告。王旭等人無奈的干笑著，卻更是不敢笑出聲來，面面相覷，誰也不敢說話。

周世博見狀，再掃一眼眾人，說：“說話呀，你們到底知道不知道？”

王旭等再次相互看了一眼，“知道了……”十多人的聲音參差不齊，先后凌亂，只是人數不多，周世博是聽見他們每人都答應了一遍，才點了點頭。

十多人回到座位上，都很識趣的把碎紙自做的象棋當垃圾一樣收了起來。

坐班老師可是對周世博的一番話一字不落的全聽進去了，由衷的佩服周世博，暗暗偷笑。可是窗戶邊上的學生已經抑制不住的笑了起來，引得教室內其他同學都用奇怪眼神看著他們。

王旭等人不再敢在課堂上下棋了，下了晚自習，拼著不洗澡的勁，在宿舍里一直下到了十一點集體關燈。

到了第二天中午，王旭等人更是一口氣的買回來了八副象棋，合著班上已經喜歡下棋的十多人，每逢下課就拿出來。

一天中午，王旭和楊開森幾個早早就到了教室，其中還圍著幾個中午同樣來得早而對象棋也是剛懂的人，華林夕也是其中一個。

華林夕剛從廁所回來，大老遠的就看見周世博也是往教室的方向走來，趕緊跑回教室，嚷道：“周老師來了，周老師來了，快點收起來。”

楊開森說：“怕什么？這又不是在課堂上，周老師是不會管我們的。上馬。”

王旭說：“膽小鬼，不是在上課時間下棋，這是我們正常的課外活動。收車攔路。”

正說間，周世博從教室門口進來了，華林夕等見到周世博進來，未免有些擔心，習慣的叫了聲：“周老師好。”

周世博回個禮說：“大家好啊。”

王旭楊開森這才注意到周世博，齊齊問道：“周老師好。”

周世博看到王旭等人下棋的模樣，卻并沒有華林夕等想象的事情發生，而是問道：“你們在下棋呀？你們誰的棋藝更高一點呀？”

眾人聽這么一問，頓時放開心胸。王旭搶著說：“當然是我啦！”

楊開森拋來一個不屑的眼神，說：“放屁，你每盤都讓我逼的手忙腳亂。”

王旭更是不服，瞪著眼說：“你才贏幾局？就這么放話！”

楊開森說：“別的不說，就這局我已經全占主動了。”

王旭說：“我的這個車還沒出來呢。”

楊開森說：“你的車出得來嗎？”

“……”

周世博看著他們激烈的爭吵，只是會以一笑，繼續在講臺上忙自己的事情。

漸漸的來的人多了，看見周世博并沒有干預王旭等人下棋，于是八副象棋全面開工。

下午第一節課就是歷史課，周世博直接整理了一下資料，就開始上課了。課堂里，王旭等人很自覺的收起了象棋，聽得也很認真。周世博心里一陣高興。下課了，王旭等人立馬就把象棋拿了出來。

周世博看著王旭等人的熱情，暗自嘆了一口氣。趁著接下來沒課的時間，周世博徑直往李玉山校長的辦公室走了去。

“咚咚咚……”聽到敲門聲，李玉山抬起頭，看到周世博，輕輕的說了聲：“請進。”

周世博卻看見李玉山正伏案疾書，問道：“李校長，你好。”

李玉山停下手中的筆，抬頭看了看周世博，問道：“周老師你好，坐，找我有什么事嗎？”

周世博坐在客位，說：“是的，我想請教李校長一件事。”

李玉山從位子上起來，來到茶幾主人坐上，“哦？你想說的是什么事呢？”

周世博說：“我想問一下李校長，知不知道我們學校有多少的學生喜歡下棋？”

李玉山眉頭一皺，問道：“下棋？這個卻沒有調查過。怎么了？”

周世博說：“是這樣的，我看見我班上有十多個學生非常的熱衷象棋，如果我們集中全校喜歡下象棋的學生一起開一個象棋興趣班，不知道李校長覺得會怎么樣呢？”

李玉山呵呵笑著說：“周老師呀，我理解你的心思。可是這個興趣班不是說開就開的，況且下象棋不與考核掛鉤，所以，開了也沒用。”

周世博一皺眉頭說：“可是學生們的興趣的確很高呀，如果能加以培養，定能有所建樹的。”

李玉山說：“周老師，我怎么會不明白這點呢？那我的校長不就白當了嗎？不與學科成績掛鉤的，學得再好，不能評考核，又有什么用呢？”

周世博說：“難道一定要考核才能開課嗎？學生要是能學好，為什么就不可以呢？難道考核真的這么重要嗎？”

李玉山忽然語氣深長的說：“周老師，你還年輕，很多事情是不可以意氣用事的。”

周世博說：“李校長，難道就不能考慮一下嗎？”

李玉山顯得有點不耐煩，說：“周老師，這事就不要再提了。要是沒別的事，我要工作了。”

周世博說：“李……”只說了一個字，剩下的全咽了回去。

第二節課將要下課了，周世博又回到了班級外面，發現王旭等人并沒有下棋，可也并不是很認真的聽課。鈴聲一響，王旭立即把手伸進桌子里面，握著一包東西。隨著老師宣布下課，全班學生謝過老師。王旭立即把那包東西擺到桌子上，是象棋！

周世博望著王旭的興奮的身影，又想想自己的身份，一下子迷茫起來。