二 高考聽力測試的命題原則

1. 循序漸進原則

試卷的題型安排體現循序漸進的原則。通常的安排順序是對話在前，短文在后；由易到難，由短到長。

2. 交際性原則

試卷的選題立意體現交際性、口語化的原則。聽力材料是具有交際性的口語材料，考查學生的聽力能力和語感，對學生的辨音、記憶、推理、歸納等能力和語言反應的速度以及連續接收聽力信息的承受能力都有一定要求。

3. 實踐性原則

試卷的主體內容體現實踐性的原則。試題內容采用貼近生活實際的對話情景，一般不會超出大綱后面所列出的41項日常交際用語的范圍，即：問路、打電話、約會、看病、介紹、告別、勸告、留便條、住旅館、操作工具、租房、用餐、文秘、過海關、風土人情、傳統、時事、人物、環保、科普等等。