現如今，全社會的父母都處于焦慮當中，焦慮孩子的成績，焦慮孩子能不能考取好的大學，焦慮孩子會不會有出息。在這種焦慮的氛圍當中，父母們逼迫孩子沒日沒夜的學習，而忽視了對他們心理的引導。無法滿足父母們過高的期望與學習挫敗的愧疚感之間所引發的心理沖突，孩子們年紀還小，無法處理，久而久之就引起了心理不健康，嚴重地則引發各種心理疾病。這件事的發生，使人們驚覺全社會忽視孩子心理的健康成長已經太久。

由于這件事情本身太過震撼，這是全中國第一次有孩子因為學習成績不好而輕生，再加上又是周末，事件很快就在網上發酵，引發網友們的持續熱議。父母、學校、社會紛紛開始反思：我們的教育是不是太過關注成績，是不是太過忽略孩子的心理健康，到底成績更重要，還是健康成長更重要呢？教育局下令，要求各級學校開展心理健康教育，并根據學校的學生人數配備一定比例的心理輔導老師。

由于是周末，C市一中的學生們或通過網絡，或通過電視，或通過親戚朋友的口中，幾乎都知道了這件事情。陳希在看到新聞的第一時間，沖進媽媽的房間，抱住媽媽說：“媽媽，感謝您給了我穩定的生活，也從來沒有在學習上逼迫過我。”蔡靜雅立刻回抱住她：“寶貝，要記住，任何情況下，媽媽都認為你的生命比什么都重要，甚至比媽媽自己的命都重要?！?

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周日晚，同學們聚集在教室里談論著這件事。

“……”

“從那么高的樓上跳下來，想想都腳發麻?！敝旃饷粽f著，還拍了拍自己的胸脯。

“朱光敏，應該是樓下的行人發麻吧，你這一坨砸下去，把行人都砸扁了。”有同學調侃。

“哈哈哈。”同學們一陣哄堂大笑。

“看到有人從樓上掉下來，樓下的人還不曉得跑開哦，他又不是豬。”

“可不就是個豬從樓上掉了下來嗎？”

“哈哈哈?！?

“不好意思，健壯的成年人可能可以跑開，老人和小孩可未必。”在一片笑聲中，響起了一個清冷的聲音。

“愛因斯坦，你什么意思？說清楚。”愛因斯坦是同學們給何愛華起的小名。他是班上有名的“理科瘋子”，滿頭長發亂蓬蓬地朝天豎著，跟愛因斯坦還真有點像。而且他的數理化成績非常好，幾乎每次考試都是滿分。他每天總是不停地做理科習題，也最喜歡研究數理化的難題，走在路上嘴里都是念念叨叨的，仔細一聽，就會聽到他是在念各種各樣的式子，可能還是在做習題。

“很簡單，一層樓大概是3米高，根據自由落體運動公式，h=1/2gt2，g取9.8米/秒，可以算出從9層樓上跳下來，大概只需要2.21秒?！?

“哈哈哈，2秒鐘，誰反應得過來啊。朱光敏你可千萬別跳樓，沒人逃得開。”

“哈哈哈?！?

“不要拿死者來調侃，對死者尊重一點?！眲ⅩQ覺得大家拿這件事來打趣不好，有點憤慨的說。

“又沒調侃你，你裝什么道德衛士?！眲ⅩQ說教的口氣讓姜俊又羞又怒。

“人家女孩子夠可憐的了，你們這樣拿來說笑，不怕報應？”

“我們明明是在說朱光敏，你刷什么存在感？”

“積點口德吧?！?

姜俊聽到這句話，蹭一下從座位上站了起來，沖到劉鶴面前，指著他的鼻子，厲聲說到：“你嘴巴放干凈點?！?

“就是說了，怎么了?”劉鶴也站了起來，但因為他個子非常瘦小，比姜俊矮了差不多一個頭，氣勢上一下子就弱了。

顯然身高的優勢給了姜俊巨大的優越感，他有些輕蔑地說：“你再說一句試試？平時猥猥瑣瑣的，現在來裝什么裝？”

劉鶴個子非常瘦小，根本不像個高中生，經常被誤以為是六年級的小學生。他話很少，也不大跟其他同學來往，總是一個人默默無聞的，所以在同學中間沒有什么存在感。而姜俊長得雖然不像廖強和吳遠航他們那樣出類拔萃，但比起劉鶴要英俊高大得多，再加上能言善辯，在男女同學中間都比較吃得開。

可能是被這句話刺痛了，劉鶴轉過身，沒有再多說什么，眼睛似乎有些微紅。

眼看著火藥味越來越濃，好多同學都圍了過來?？吹絼ⅩQ不再說話，朱光敏連忙把姜俊拖開：“姜俊，大家都是同學，少說幾句?！?

姜俊還想說點什么，晚自習上課鈴響了。劉老師走進了教室。

“前天發生的那則新聞，我想大家可能都知道了。為了落實教育局的指示精神，杜絕此類悲劇再次發生，學校決定組織全校各個班級開展‘為什么讀書’大討論，并進行黑板報比賽，星期五的文體活動課到班上來評價打分。先是年級內部比拼，選取前三名，參與全校比拼。明天上午的語文課和下午第7、8節課對調，明天下午我們班開展討論。討論結束后，由陳希和張慧慧兩位班干部牽頭，組織同學設計并完成黑板報。好了，大家開始自習吧。”

“劉老師，要不現在就討論吧，哪還能憋到明天啊?！?

“不能憋也給我憋著。朱光敏你是不是還想抄詩??？”

“抄詩，抄詩，抄詩。”同學們跟著起哄。

“自習時間非常寶貴，都別啰嗦了。陳希，你出來一下。”劉老師制止了同學們的哄笑聲。

廖強一臉詢問地看著陳希，劉老師找陳希會有什么事呢？

陳希連眼角余光都沒看他一眼就走出了教室。

走廊上，劉老師站在遠離教室門口的一個角落里等她。

什么事啊，這么神神秘秘的。陳希向劉老師走去。

“陳希，才半個學期，你的幫助就很有效果。那位廖先生非常感謝你?！?

“也不是我一個人的功勞啦?！?

“別謙虛，這半個學期以來，廖強的變化很大，愿意學習，精神狀態也更陽光積極。下半個學期還需要你繼續幫忙?！?

“其實他這種富豪家的太子爺應該有完整的培養計劃吧，怎么會需要我教？”

“你也看到了，有同齡人做榜樣，他更容易受到積極的影響。大人安排的培養計劃，他一開始肯定是很抵觸的。只有讓他打心底明白學習的意義和重要性，后續的培養計劃才能順理成章。并不需要你真正教他什么知識，這些廖先生會找專人教，只需要你樹立好榜樣。所以這次‘為什么讀書’大討論，你要好好準備，爭取在學校獲得好名次。一定要讓廖強也參與進來?！?

“他會愿意參與這種活動？”

“那就要看你這個學習委員的組織能力了。對了，廖先生說了，幫助廖強可能會花費你的時間，怕影響你的學習，如果你也有需要上課外班，他可以幫忙請最好的老師，并且費用他全包?！?

“暫時還不需要。你贊成學生到外面去上課外班？”

“我當然不贊成。學校里的老師已經非常負責，緊跟老師的節奏，就完全沒問題。但是如果你想參與更深層次的學習，將來參加競賽什么的，有更好的老師教，也未嘗不可?！?

“我不想參加競賽。我知道自己不是競賽的料子，無法成為科學家?！?

“陳希，你就是這一點好，你有著與年齡不相稱的自知之明，所以找你幫助廖強是沒錯的。給，這是廖先生給你的無上限信用卡，用來買什么都可以。以后廖強的學習資料、閱讀書籍等等都由你負責?！?

“殺雞用牛刀。買學習資料和書哪里用得了那么多錢哦?！?

“人家說了什么都可以買?！眲⒗蠋熞荒樍w慕地流口水。“你這小姑娘，怎么年紀輕輕就像老人家一樣清心寡欲呢，怎么對著錢就完全不激動呢？什么都可以買意味著什么，你知道嗎？”劉老師說著說著都激動不已。

“那又不可能真的買?！毕辜邮裁?，陳希在心里加了句。

“你真是的，真是的你……回去自習吧，再說下去要被你嘔死?！?/p>