浙江文化研究工程成果文庫總序

有人將文化比作一條來自老祖宗而又流向未來的河，這是說文化的傳統(tǒng)，通過縱向傳承和橫向傳遞，生生不息地影響和引領(lǐng)著人們的生存與發(fā)展；有人說文化是人類的思想、智慧、信仰、情感和生活的載體、方式和方法，這是將文化作為人們代代相傳的生活方式的整體。我們說，文化為群體生活提供規(guī)范、方式與環(huán)境，文化通過傳承為社會進步發(fā)揮基礎(chǔ)作用，文化會促進或制約經(jīng)濟乃至整個社會的發(fā)展。文化的力量，已經(jīng)深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。

在人類文化演化的進程中，各種文化都在其內(nèi)部生成眾多的元素、層次與類型，由此決定了文化的多樣性與復(fù)雜性。

中國文化的博大精深，來源于其內(nèi)部生成的多姿多彩；中國文化的歷久彌新，取決于其變遷過程中各種元素、層次、類型在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上通過碰撞、解構(gòu)、融合而產(chǎn)生的革故鼎新的強大動力。

中國土地廣袤、疆域遼闊，不同區(qū)域間因自然環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、社會環(huán)境等諸多方面的差異，建構(gòu)了不同的區(qū)域文化。區(qū)域文化如同百川歸海，共同匯聚成中國文化的大傳統(tǒng)，這種大傳統(tǒng)如同春風化雨，滲透于各種區(qū)域文化之中。在這個過程中，區(qū)域文化如同清溪山泉潺潺不息，在中國文化的共同價值取向下，以自己的獨特個性支撐著、引領(lǐng)著本地經(jīng)濟社會的發(fā)展。

從區(qū)域文化入手，對一地文化的歷史與現(xiàn)狀展開全面、系統(tǒng)、扎實、有序的研究，一方面，可以借此梳理和弘揚當?shù)氐臍v史傳統(tǒng)和文化資源，繁榮和豐富當代的先進文化建設(shè)活動，規(guī)劃和指導未來的文化發(fā)展藍圖，增強文化軟實力，為全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化提供思想保證、精神動力、智力支持和輿論力量；另一方面，這也是深入了解中國文化、研究中國文化、發(fā)展中國文化、創(chuàng)新中國文化的重要途徑之一。如今，區(qū)域文化研究日益受到各地重視，成為我國文化研究走向深入的一個重要標志。我們今天實施浙江文化研究工程，其目的和意義也在于此。

千百年來，浙江人民積淀和傳承了一個底蘊深厚的文化傳統(tǒng)。這種文化傳統(tǒng)的獨特性，正在于它令人驚嘆的富于創(chuàng)造力的智慧和力量。

浙江文化中富于創(chuàng)造力的基因，早早地出現(xiàn)在其歷史的源頭。在浙江新石器時代最為著名的跨湖橋、河姆渡、馬家浜和良渚的考古文化中，浙江先民們都以不同凡響的作為，在中華民族的文明之源留下了創(chuàng)造和進步的印記。

浙江人民在與時俱進的歷史軌跡上一路走來，秉承富于創(chuàng)造力的文化傳統(tǒng)，這深深地融匯在一代代浙江人民的血液中，體現(xiàn)在浙江人民的行為上，也在浙江歷史上的眾多杰出人物身上得到充分展示。從大禹的因勢利導、敬業(yè)治水，到勾踐的臥薪嘗膽、勵精圖治；從錢氏的保境安民、納土歸宋，到胡則的為官一任、造福一方；從岳飛、于謙的精忠報國、清白一生，到方孝孺、張蒼水的剛正不阿、以身殉國；從沈括的博學多識、精研深究，到竺可楨的科學救國、求是一生；無論是陳亮、葉適的經(jīng)世致用，還是黃宗羲的工商皆本；無論是王充、王陽明的批判、自覺，還是龔自珍、蔡元培的開明、開放，等等，都展示了浙江深厚的文化底蘊，凝聚了浙江人民求真務(wù)實的創(chuàng)造精神。

代代相傳的文化創(chuàng)造的作為和精神，從觀念、態(tài)度、行為方式和價值取向上，孕育、形成和發(fā)展了源遠流長的浙江地域文化傳統(tǒng)和與時俱進的浙江文化精神，她滋育著浙江的生命力、催生著浙江的凝聚力、激發(fā)著浙江的創(chuàng)造力、培植著浙江的競爭力，激勵著浙江人民永不自滿、永不停息，在各個不同的歷史時期不斷地超越自我、創(chuàng)業(yè)奮進。

悠久深厚、意蘊豐富的浙江文化傳統(tǒng)，是歷史賜予我們的寶貴財富，也是我們開拓未來的豐富資源和不竭動力。黨的十六大以來推進浙江新發(fā)展的實踐，使我們越來越深刻地認識到，與國家實施改革開放大政方針相伴隨的浙江經(jīng)濟社會持續(xù)快速健康發(fā)展的深層原因，就在于浙江深厚的文化底蘊和文化傳統(tǒng)與當今時代精神的有機結(jié)合，就在于發(fā)展先進生產(chǎn)力與發(fā)展先進文化的有機結(jié)合。今后一個時期浙江能否在全面建設(shè)小康社會、加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進程中繼續(xù)走在前列，很大程度上取決于我們對文化力量的深刻認識、對發(fā)展先進文化的高度自覺和對加快建設(shè)文化大省的工作力度。我們應(yīng)該看到，文化的力量最終可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的力量，文化的軟實力最終可以轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟的硬實力。文化要素是綜合競爭力的核心要素，文化資源是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要資源，文化素質(zhì)是領(lǐng)導者和勞動者的首要素質(zhì)。因此，研究浙江文化的歷史與現(xiàn)狀，增強文化軟實力，為浙江的現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，是浙江人民的共同事業(yè)，也是浙江各級黨委、政府的重要使命和責任。

2005年7月召開的中共浙江省委十一屆八次全會，作出了《關(guān)于加快建設(shè)文化大省的決定》，提出要從增強先進文化凝聚力、解放和發(fā)展生產(chǎn)力、增強社會公共服務(wù)能力入手，大力實施文明素質(zhì)工程、文化精品工程、文化研究工程、文化保護工程、文化產(chǎn)業(yè)促進工程、文化陣地工程、文化傳播工程、文化人才工程“八項工程”，實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，加快建設(shè)教育、科技、衛(wèi)生、體育“四個強省”。作為文化建設(shè)“八項工程”之一的文化研究工程，其任務(wù)就是系統(tǒng)研究浙江文化的歷史成就和當代發(fā)展，深入挖掘浙江文化底蘊、研究浙江現(xiàn)象、總結(jié)浙江經(jīng)驗、指導浙江未來的發(fā)展。

浙江文化研究工程將重點研究“今、古、人、文”四個方面，即圍繞浙江當代發(fā)展問題研究、浙江歷史文化專題研究、浙江名人研究、浙江歷史文獻整理四大板塊，開展系統(tǒng)研究，出版系列叢書。在研究內(nèi)容上，深入挖掘浙江文化底蘊，系統(tǒng)梳理和分析浙江歷史文化的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、變化規(guī)律和地域特色，堅持和發(fā)展浙江精神；研究浙江文化與其他地域文化的異同，厘清浙江文化在中國文化中的地位和相互影響的關(guān)系；圍繞浙江生動的當代實踐，深入解讀浙江現(xiàn)象，總結(jié)浙江經(jīng)驗，指導浙江發(fā)展。在研究力量上，通過課題組織、出版資助、重點研究基地建設(shè)、加強省內(nèi)外大院名校合作、整合各地各部門力量等途徑，形成上下聯(lián)動、學界互動的整體合力。在成果運用上，注重研究成果的學術(shù)價值和應(yīng)用價值，充分發(fā)揮其認識世界、傳承文明、創(chuàng)新理論、咨政育人、服務(wù)社會的重要作用。

我們希望通過實施浙江文化研究工程，努力用浙江歷史教育浙江人民、用浙江文化熏陶浙江人民、用浙江精神鼓舞浙江人民、用浙江經(jīng)驗引領(lǐng)浙江人民，進一步激發(fā)浙江人民的無窮智慧和偉大創(chuàng)造力，推動浙江實現(xiàn)又快又好地發(fā)展。

今天，我們踏著來自歷史的河流，受著一方百姓的期許，理應(yīng)負起使命，至誠奉獻，讓我們的文化綿延不絕，讓我們的創(chuàng)造生生不息。

2006年5月30日于杭州