教學(xué)的藝術(shù)

雖然本書(shū)的教學(xué)計(jì)劃是由到小結(jié)的順序引入獨(dú)立單元撰寫(xiě)的，但想要完成教學(xué)任務(wù)并保證學(xué)生學(xué)習(xí)，所需時(shí)間往往超過(guò)一天。教學(xué)方案的設(shè)計(jì)是為了把自己的想法變成結(jié)論。課時(shí)長(zhǎng)度和學(xué)生技能水平將決定當(dāng)天能否完成這節(jié)課。請(qǐng)牢記，教學(xué)的目標(biāo)是掌握技能或理解概念，而不是30分鐘內(nèi)草草結(jié)束一節(jié)課。在你還沒(méi)有確定自己的學(xué)生已經(jīng)掌握技能之前，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行重復(fù)教學(xué)和安排適當(dāng)?shù)木毩?xí)（Silverman, 2011）。

本書(shū)的教學(xué)計(jì)劃不是按照秋季—春季的學(xué)年安排的。概念和入門(mén)課代表一個(gè)教學(xué)計(jì)劃；技能培養(yǎng)課被列為一系列課程，重點(diǎn)在于達(dá)到這項(xiàng)技能的年級(jí)水平學(xué)習(xí)成果。你選擇的技能和概念取決于自己對(duì)基礎(chǔ)體育內(nèi)容的理解——舞蹈、教育體操以及運(yùn)動(dòng)和比賽所需的技能。這種選擇的范圍很大程度上受學(xué)校每周排課天數(shù)、學(xué)生背景經(jīng)歷以及其他因素的影響。本書(shū)的教學(xué)計(jì)劃是你開(kāi)發(fā)自己體育教學(xué)方案的基礎(chǔ)，你的方案將引導(dǎo)學(xué)生終生熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，并能在體育運(yùn)動(dòng)中成功掌握運(yùn)動(dòng)技能。