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第4章 正文(4)

  • 創新和技術發展
  • 陳十一
  • 4580字
  • 2019-03-18 16:32:07

在Johns Hopkins,研究生的跨學科是怎么排的呢?每個學生一定要到外系去學幾門基礎方面的課。你的考試委員會的5個成員中,一般的考試一定要三個人是外系的,兩個人是本系的,這有點極端。比如我們學生物運行工程的,要去找材料專業找人當你的考試老師。他會用他的問題來問,就考你一般的知識。答辯委員會也是五個人,也至少有三個人是外系的。他就強調你對整個能力的掌握,我感覺這個很有特點。當然在涉及研究生教育...

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