接下來的幾天巧合的讓L同學都覺得有點不可思議。

每當她要進出座位的時候，W同學總會因為各種原因，“恰好”離開座位讓她進出。

例如：筆掉在座位旁邊，下座位去撿筆，給她讓位子；突然跑去向別人借學習用品，給她讓位置……

不過L同學也沒有多想，她只當是湊巧而已。

就在L同學以為他徹底轉性的時候，意外突生。

某天中午快放學的時候。

L同學與后桌的男同學發生了一點“小口角”，互損對方。

她鬧著玩兒似的，在后桌男同學的作業本上畫了一條。

后桌同學人也很和善，沒有怪她。

只是翻了個白眼，拿起修正帶涂掉了。

這時，W同學卻往L同學的作業本上畫了很長的一條，還把L同學的本子給劃破了。

L同學看了他一眼，生氣地問道：“你干嘛好好的畫我本子?。俊?

W同學佯裝冷漠地看了她一眼，反問道：“那你干嘛好好的畫他本子？”

L同學覺得眼前這個人很可惡：“我畫他的本子，關你什么事？”再說了，他們只是鬧著玩的。

人家都沒有介意呢，他湊什么熱鬧。

W同學卻是沒有理會她，轉身收拾東西準備回家。

他眼中劃過一抹疑惑，為什么要畫她本子？

他也想知道，為什么看著他們兩個打鬧就覺得心里不舒服……想到這兒心里有些煩躁。

L同學感到很委屈，至于為什么這么委屈，她也不知道。

沖動是魔鬼呀，使有著良好教養的L同學失去了理智。

她拿起筆也在W同學還未收拾的本子上畫了一條。