經過三天的“圖書館輔導”，我深刻感覺到成為學霸的道路太過艱難了！放學不休息，睡前還溫習！

……

我對我自己建立的學習小組很是不滿意，他們太愛我了，以至于我感覺自己每天都在被別人監視。

課下我打鬧時，余歌說要給我檢查作業；課上我打盹時，鮑魚使勁戳我；在食堂打飯時，張獻馳遇到我就問我單詞的默寫情況。

雖然我不停地抱怨，但是如果你問我人生中最幸福的事是什么，那便是嫁給了張獻馳，并且遇到了一群愛我的朋友。

當他們努力塑造一個濃厚的學習氛圍時，我就知道他們有多愛我。雖然他們從未表達過，但就從他們給我布置作業的量和懲罰措施上就可以看出，他們愛我愛到無法自拔。

……

“曉曉，把你隨堂考的英語試卷給我！”

圖書館里，張獻馳伸出手向我要卷子，而我的卷子除了空白一片也就剩下紅色叉號了，根本就拿不出手。

“忘，忘帶了！”

我看了一眼他黑幽幽的眸，里面透露出的懷疑讓我有些心虛，于是我又低頭看繼續翻英語書。

“你真的沒帶？”

“沒！我著急來圖書館就忘帶了，你說天氣這么熱，人的腦子……”

我有一毛病，就是說謊時就愛說些牽強的理由，仿佛我說的越多，可信度就高，但是就在我喋喋不休時，張獻馳眼里的笑意讓我不禁慌了神。

難道被看穿了?之前也沒出現過失誤啊！

“現在和之前不一樣了，你如果想考好，那你就要面對。你的試卷呢？”

張老師的一番話讓我更加慌亂了，但是為了我的顏面，我還是小小的表演了一番。

“哎呀，你不信的話我再找找。”

我邊說邊翻看書包，然后過了一分鐘后，才故作吃驚的將試卷拿了出來。

“啊，還真在這，你不說我都忘了！”

我沖他笑了笑，將那張試卷遞給了他。

他苦笑著，慢悠悠地打開了試卷，瞬間，他的苦笑變成了驚訝，他好像還不信，又翻看了試卷的反面，將分數又加了一遍。

“不用算了，我已經算了三遍了！”

沒錯，就是三遍！當你的試卷成績很低時，你就會有一種想法，“不可能啊！老師是不是給我算錯了！”，然后你就會將分數加了又加，直到真的確定時，又會抱怨自己，如果當初好好學就好了。

我有這種想法已經十年了，可如今還是沒有將反思落到實處。

“唉！”

回想起自己的糟糕過去和現在，我不禁發出來嘆息，只是這聲嘆息得到的反饋竟然是——“你還唉聲嘆氣，瞧瞧你的個位數的成績！”

……

學習不好就應該被人嘲笑嗎?

我從來沒想到我暗戀了整整三年的男孩，有一天會晃著我慘不忍睹的試卷輕蔑地看向我，讓我心寒意冷。

我面無表情的看了他一眼，奪過他手里的試卷，低頭拿起紅筆修改試卷。

“你覺得我說錯了嗎?你這樣根本就是癩蛤蟆想吃天鵝肉，就你這種態度，怎么可能上尖子班！”

張獻馳冷嘲熱諷的語氣將他的大道理說的淋漓盡致，也將我的心刺成了篩子。

“張獻馳，你太過分了！”

一側的鮑魚將我抱住，開始沖張獻馳發火。