這可是一個送命題，我得仔細回答，要不然不是張獻馳黑臉，就是鮑魚暗自傷神。

……

“我和鮑魚已經商量好了，要不咱四個一個班，然后每天放學在圖書館學會兒習再回宿舍！”

多么標準的完美答案，既可以暗示余歌別忘了鮑魚，又可以有機會化解鮑魚心中的心結，讓她重回自我，并且，哈哈哈，三個學霸和我一起學習，我就不信我還考不好！

余歌見我一臉期待的樣子，就點了點頭，悻悻的離開了座位。

“你別忘了去張獻馳的宿舍告訴他一聲！”

余歌無語的回頭看了我一眼，嘆了一口氣，慢悠悠的回到了自己的座位上。

……

我是不是又說錯話了……

不過坐在我旁邊的鮑魚有些小感恩，我就知道她心里忿忿不平，解鈴還須系鈴人，這件事除了余歌可以打開她心結外，我們旁人都束手無措。

大人總是說“小屁孩，你懂什么啊？”，可是我們真得就懂，我們懂得不甘心，我們懂得爭取，我們懂得為愛努力，我們的世界觀也許還不完善，但是我們該有的情感我們都有，只是我們有些執著。

……

晚上九點晚自習下課后，我、張獻馳、余歌和鮑魚相約出現在了圖書館，我們一致推選了張獻馳做我們小組的組長，副組長是鮑魚，我和余歌是小兵。

由于我是重點扶持對象，我的左右兩邊就成為了張獻馳和鮑魚的專屬位置，至于余歌，他選擇了坐在張獻馳旁邊。

唉，沒關系，有我這個精靈鬼在，早晚會讓他幫鮑魚解開心結的！

“池曉曉，你再不把心思放在做題上，我就換位置了！”

張獻馳用書呼在了我的臉上，把我歪向他的頭硬生生移到了正前方，然后又用手將我的頭按了下去。

……

明明在做題，還能看見我我看他？

哼，信你個鬼啊！

不過學習還是最重要的，畢竟長期伴他左右才是我的終極目的，再說了，誰不想考好，誰不想讓別人對自己刮目相看！

呃……，怎么第一道題就那么難啊，物理題我是真心看不懂。

我瞅了瞅鮑魚，她此刻正埋頭列著等式，我又看了看張獻馳，他在認真地畫著圖。呃，我還是自己再搗鼓搗鼓吧，也許說不定自己就突然開竅了呢！

我學著張獻馳的樣子，在題目上畫著關鍵詞，然后畫出簡易圖，嗯，也不知道張獻馳畫畫那么好，是不是經常做物理題的緣故呢？

為什么我畫的小人像一個怪物呢？

“你在干什嗎?”

張獻馳好像已經做完一套題了，此刻的他雙手交叉于胸前，眼皮低垂的看向我。

“我在學習啊，只是這道題又點難，卡住思路了！”

我說的算是實話吧，畢竟我是真的不會，雖然走神的原因不是它。

“那你的思路是什么？”

……

不會的題還有思路這種說法嗎?怎么感覺他比我的物理老師還嚴。

他見我無動于衷，就拿著筆開始在我的試卷上畫了一個簡易圖，開始給我講解題目。

嗯，手很好看，圖畫的很好……