- 語言學綱要學習指導書(修訂版)
- 王洪君
- 369字
- 2019-12-20 16:39:07
第一章 語言的功能
內容提要
本章從語言的社會功能和思維功能兩個方面講授語言在人類生活中的職能作用,闡述語言社會功能和思維功能的各種外在表現、思維功能的生理基礎以及人類語言和思維中共性和特性的關系。
教學目的和要求
認識語言的兩種基本社會功能,信息傳遞功能和人際互動功能,認識語言形式在承載這些社會功能中具有的主體地位;了解語言與思維的關系,語言思維功能的生理基礎,以及語言和思維的共性和特性。
重要名詞概念
信息傳遞功能 人際互動功能 思維 人腦分工 獨詞句 臨界期兒童語言習得
教學建議
本章是從語言功能的角度闡述語言的基本屬性,這兩種功能分別體現了語言和社會、語言和人類自身的密切關聯,對于把握語言的基本性質非常重要,也是掌握這門課程整體內容的重要基礎。本章內容側重理解,要注重闡述觀念時結合具體例證,可適當補充參考神經語言學等相關研究成果。
教學重點與難點提示
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