- 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材21世紀公共管理學系列教材公共行政學(第3版)
- 張國慶
- 414字
- 2019-12-20 17:01:16
復習與思考
1.行政權(quán)力的內(nèi)涵。
2.行政權(quán)力的學說的演變。
3.行政權(quán)力的結(jié)構(gòu)。
4.行政權(quán)力的特征。
5.行政權(quán)力和其他政治權(quán)力之間的關系。
6.行政權(quán)力的分配方式。
7.行政改革就是行政權(quán)力的再分配。
8.解析行政權(quán)力人格化與非人格化之間的張力。
9.行政權(quán)力分配應該遵循的原則。
10.行政權(quán)力分配與政治授權(quán)之間的不同。
11.在行政權(quán)力分配過程中集權(quán)與分權(quán)之間關系的處理。
12.行政特權(quán)體現(xiàn)的權(quán)利義務關系。
13.行政授權(quán)同一般意義上的行政分工、行政助理、行政委托及法律關系上的行政代理之間的區(qū)別。
14.劃分行政授權(quán)的方式。
15.行政授權(quán)需要的條件。
16.行政授權(quán)的程序。
17.行政權(quán)力行使的基礎。
18.行政權(quán)力行使的方式。
19.權(quán)力和權(quán)威之間的關系。
20.影響行政權(quán)力行使程度的因素。
21.行政權(quán)力行使過程中產(chǎn)生的負效應及其克服。
22.試比較現(xiàn)代行政權(quán)力與傳統(tǒng)行政權(quán)力。
23.論20世紀的行政國家現(xiàn)象。
24.論21世紀行政權(quán)力的發(fā)展趨勢。
25.關于當代中國行政權(quán)力發(fā)展的思考。