“那家伙哪里冒出來的？怎么踢球搞得和打仗一樣，太生猛了吧？”

“確實比較猛，就是腳法差了點(diǎn)，完全靠速度吃別人，射門也不太準(zhǔn)，明明沒人防他都能打飛！”

“得了吧，能這樣就不錯了，你以為是職業(yè)球員啊？”

“什么不錯啊，不說那些職業(yè)球員，就說校隊的那些人，哪一個腳法不比他好？”

“哼哼，腳法？校隊有幾個身體素質(zhì)比得上他的？”

球場上這么多人七頭，除了張揚(yáng)他們這一場，其他的都是高中生。

被張揚(yáng)一個人攪亂了整個球場，大家雖然沒說什么，心里還是有些不樂意的，趁著死球時間，暗地里就議論開了。

有些羨慕他的身體素質(zhì)，有些卻看穿了他的底細(xì)。

確實如他們所言！

跟著老爺子練了一年多武，張揚(yáng)的身體素質(zhì)已經(jīng)遠(yuǎn)超普通人了，拿到球場上來說，有點(diǎn)大人欺負(fù)小孩子的味道。

但說到腳法，三腳貓的功夫就有些不夠看了。

如果不是身體素質(zhì)比對方好太多，他也只能像上輩子那樣，當(dāng)個純粹的業(yè)余愛好者。

場外。

幾個女生不知何時出現(xiàn)在了于晨旁邊，也跟著嘰嘰喳喳議論起來了。

“那是張揚(yáng)嗎？他怎么那么厲害啊？”

發(fā)出這聲驚嘆的是趙蕾。

她旁邊的顧青青卻笑了起來。

“蕾蕾，張揚(yáng)個人能力確實突出，卻不是你說的這種厲害，他腳法再好一點(diǎn)，我們班早就扳平比分啦！”

女生踢球的很少，喜歡看球的卻非常多，好多女孩子比男生都更像個球迷，不但了解比賽規(guī)則，對場上情況的判斷也很準(zhǔn)確。

顧青青就是其中之一。

她判斷得非常準(zhǔn)，張揚(yáng)射門再準(zhǔn)一點(diǎn)，他們班早就把比分扳平了。

趙蕾卻不太理解她的話。

“張揚(yáng)這樣還不厲害嗎？”

“不是不厲害，而是沒體現(xiàn)出他最大的價值！”

顧青青笑著搖了搖頭，緩緩解釋道。

“足球不是一個人的運(yùn)動，而是十一個人的運(yùn)動，張揚(yáng)身體好速度快，卻不太懂和別人配合，總是一個人帶球往前突，然后白白的浪費(fèi)射門機(jī)會，他如果學(xué)會和其他同學(xué)配合，把射門的機(jī)會讓給別人，就能改變場上的局勢了，可惜啊……”

相比于晨，她這個無關(guān)之人對局勢的判斷還要更加準(zhǔn)確，三言兩語就把幾個女生說得一愣一愣的了。

就在眾人聽得似懂非懂之際，場上情況再次發(fā)生了變化。

連著三腳射門踢飛，張揚(yáng)也知道了自己的短板，沒有再傻乎乎的遠(yuǎn)射了。

他再次帶球突破到禁區(qū)附近，吸引了對方三個防守隊員過來逼搶后，卻踩住球往回兜了個圈子。

這一連串動作做下來，絕大部分防守力量就被他拉到了邊路。

禁區(qū)里面，葉剛和陳云虎帶著幾個前場球員全都沖了進(jìn)去，紛紛高舉起了雙手。

“張揚(yáng)，這里！這里！”

張揚(yáng)也沒猶豫，左腳一撮就把足球挑向了高空。

邊路的長傳沖吊！

無人盯防的陳云虎高高躍起，用最舒服的姿勢頂中了足球。

‘嘭’

對方守門員盡力撲了過來，足球還是從他的指尖滑進(jìn)了球門。

比分變成了二比三！

“噢~！”

頭球建功的陳云虎興奮的高舉起雙手，歡呼著奔向了張揚(yáng)，一把就把他抱了起來。

其他同學(xué)也紛紛沖了上來，開始慶賀這個進(jìn)球。

只有葉剛還站在原地，神色復(fù)雜的看著他們，不知在想著什么。

場外。

于晨抬起頭來，揶揄著看了顧青青一眼。

“青青，看走眼了吧！”

“滾！”

顧青青沒好氣的瞪了他一眼。

休息了這么久，于晨腳踝也不怎么痛了，就是還不能用力，坐在旁邊看球還是沒影響的。

他笑呵呵的指著場內(nèi)說道。

“我和你們說，張揚(yáng)也就是踢得少，等一段時間讓他找到了球感，就不是今天這種表現(xiàn)了！”

“踢得少？”

顧青青眉頭一皺，不服氣道。

“你怎么知道他踢得少？”

“這還用問嗎？”

于晨翻了個白眼，看到旁邊的林月兒和趙蕾同樣一臉疑惑，才解釋道。

“我今天上午問張揚(yáng)會不會踢球，他卻沒有正面回答我，你們想啊，他是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)過來的，那些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)可沒有專業(yè)足球場，會踢球的也沒有幾個，他平時踢得多的話，我問他他還會猶豫嗎？”

他也是事后才想明白這一切，卻不妨礙他在這幾個女生面前顯擺。

林月兒和趙蕾不太明白這里面的邏輯，皺著眉頭沒有說話。

顧青青卻聽出了話外之音。

“如果像你說的這樣，那他的進(jìn)步空間就大啦！”

“這還用問嗎？”

于晨仿佛是在說自己，立馬牛皮哄哄的翹起了鼻子。

他們在場外聊得熱火朝天，場上的比賽也接近尾聲了。

盡管下半場在壓著對方打，最終的比分還是沒能改寫，他們班以二比三輸?shù)袅诉@場比賽。

不過贏了的好像不是很高興，輸了的也沒有多沮喪。

“總算結(jié)束了，再踢下去，我都快要被他嚇?biāo)懒耍　?

“誰說不是啊，那家伙就不是人，射出來的球和炮彈一樣，橫梁都快被他踢斷了！”

“113班哪里找來的這家伙啊，以前怎么沒看見過？”

“我問過他們了，是才轉(zhuǎn)學(xué)過來，他們班都好多人不認(rèn)識呢！”

“難怪！我是說他怎么不傳球給葉剛咯，原來是不認(rèn)識葉剛啊！”

比賽一結(jié)束，隔壁班幾個防守隊員就走在了一起。

陳云虎也搭著葉剛肩膀嘆息道。

“唉，早點(diǎn)讓張揚(yáng)上場就好了，如果不是一開場被他們灌了三個球，這場比賽我們肯定能贏下來。”

他是真的覺得這場比賽有些可惜。

一是開場落后太多，后面追起來難度太大，二是下半場浪費(fèi)機(jī)會太多，沒能把比分扳平。

最關(guān)鍵的，沒早點(diǎn)發(fā)揮出張揚(yáng)的作用，不然也不會是這個結(jié)果。

葉剛卻怎么都高興不起來。

“他早點(diǎn)上場有什么用，像他那種踢法，再多的機(jī)會都會被他浪費(fèi)！”

到現(xiàn)在他都對張揚(yáng)不傳球給他耿耿于懷，在他心里，如果換成是他，今天絕對能多進(jìn)兩個球。

陳云虎知道他的心思，笑著在他肩頭一拍。

“算了，都是一個班的同學(xué)，沒必要和張揚(yáng)過不去！”

“是我和他過不去嗎？”

葉剛頓時就瞪大了雙眼，不服氣道。

“你沒看他剛才的樣子嗎？我面前明明沒有人了，他卻不傳球給我，還是在那里遠(yuǎn)射，這到底是誰和誰過不去？”