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2011年東城一模解析

36題,選擇A

【題目考點】  介詞+名詞

【題目解析】  此題考查介詞,與之相關的名詞是our friends,因此這里的關系應為“我們應該                我們的朋友做一些好事,并且不讓他們發現是誰做的”。根據語意,應為“為了我們的好朋友做一些好事”,所以排除B“在……后面”、C“穿過”、D“像”,答案是A“為了”。

【擴展知識】  suppose的本意是“猜想;以為”,當構成詞組be supposed to時,通常翻譯為“應該,應當”。

37題,選擇D

【題目考點】  形容詞和名詞的關系

【題目解析】  此題考查形容詞,與之相關的名詞是notes。并且在其后or引導了一個并列的名詞cards“卡片”。所以這里的結構應為“我們可以在他們的桌子上或者書包里留下                的小便條或者卡片”。因此可以推斷出這里的形容詞一定為正態度,并且是學生能夠對自己的同學做出的。能夠排除A“有說服力的”、B“提醒性的”;比較容易誤選C“值得做的”,同學們容易和award“獎”混淆。并且rewarding和cards也不搭配。因此,正確答案為D“鼓勵的”。

38題,選擇A

【題目考點】  1. 動詞和名詞的關系  2. 動詞和動詞的關系

【題目解析】  此題考查動詞,與之相關的是a name of a classmate“一名同學的名字”。之前的動作是before doing the task “在開始這個活動之前”和with our eyes closed“我們閉上了眼睛”。之后發生的動作是“我們從籃子中                一個同學的名字,這個人在下面的五周里都將成為我的秘密朋友”。能夠推斷出,這里發出的動作應該是“在籃子中抽出一名同學的名字 ”。能夠排除B“拽,拖”、C“發現”。誤選選項為D“撿起”,“撿起”是一個有目的性的動作。因為所有的名字都在一個籃子里面,每個人都不知道自己要抽到的名字是誰的,所以排除。確定答案為A選項drew“抽簽”。

【擴展知識】  draw的意思較多,除了初中時學到的“畫畫”之外,較為常見的意思是“抽出;吸引”。比如drawer的意思是“抽屜”,而不是“畫家”。常用詞組draw one's attention的意思是“吸引某人的注意力”。draw除了能夠表示“抽簽”之外,還能夠表示“平局”。

39題,選擇D

【題目考點】  1. 名詞和動詞的關系  2. 名詞和名詞的關系

【題目解析】  此題考查名詞,與之相關的動詞是giving。這里的邏輯是“很快,這個任務就變成了一個送                而不是送小便條的比賽”。在下一句話當中提到了present,說到“除了我之外,每個人都收到了一些特別好的禮物”。因此能夠直接確定答案是D“禮物”。

【擴展知識】  turn into的意思是“變成”。turn out 的意思是“證明是”,通常后面跟to be,并且不用于被動語態。

40題,選擇C

【題目考點】  1. 名詞和形容詞的關系  2. 名詞和動詞的關系

【題目解析】  此題考查名詞,與之相關的形容詞是teacher's,與之相關的動詞是followed。因此這里的結構應為“我的朋友嚴格遵守老師的                ”。并且在后面一句話當中說到“我收到的全是手工做的卡片,上面寫著夸獎我的話”。由此能夠推斷,我的朋友一直都在遵守老師的要求。所以排除A“指導”、B“模式”、D“承認”,確定答案是C“指示”。

【擴展知識】  admission為admit“承認”的名詞詞性。除此之外,還能夠表示“允許進入”的意思。如果同學們申請國外的大學,收到了admission,那么恭喜,表示你已經被這所大學錄取了。

41題,選擇B

【題目考點】  1. 動詞和代詞的關系  2. 動詞和動詞的關系

【題目解析】  此題考查動詞,與之相應的代詞是it,代指上一句話當中出現的package“包裹”。與之相關的動詞是上一句當中出現的got,“我終于收到了一個包裹”。所以能夠推斷出,這個動作是“打開”,答案是B選項open。

【擴展知識】  grasp的本意為“抓住”,后面可以加具象名詞和抽象名詞。另外衍生意為“理解”,用法相當于understand。

42題,選擇C

【題目考點】  1. 動詞和名詞的關系  2. 動詞和動詞的關系

【題目解析】  此題考查動詞,與之相關的名詞是the girls。與之相關的動詞是41題考查的open和本段最后一句的was“那是送給老婦人的禮物,一盒香粉”。所以這里的關系應為“當我打開這個包裹的時候,周圍的女孩們都                ”。因為這是一個不適合送給我的禮物,所以周圍的女孩都“笑了”。能夠排除A“責備”、B“大喊”、D“評論”。答案是C選項laughed。

【擴展知識】  perfume有兩個詞性,名詞詞性較為常用,意思是“香氣,香水”。動詞詞意為“使……充滿香氣”。powder的意思是“粉,粉末”。所以perfumed powder為“香粉”,功能上代替香水使用。

43題,選擇D

【題目考點】  形容詞和名詞的關系

【題目解析】  此題考查形容詞,與之相關的名詞是gift,指的是上文當中出現的應該送給老婦人的“香粉”。因此能夠判斷,我對這個禮物的態度為負。因此能夠排除A“特別的”、B“精致的”。C選項worrying的意思是“令人擔憂的”,通常指一些能夠造成麻煩的事物,和上文當中出現的“香粉”不搭配。所以確定答案為D“令人尷尬的”。

【擴展知識】  embarrass的本意是“使……尷尬”。

44題,選擇A

【題目考點】  1. 動詞和代詞的關系  2. 動詞和動詞的關系

【題目解析】  此題考查動詞,與之相關的代詞是it,代指我收到香粉這件事情。與之相關的動詞是joined in。所以這里的關系應為“課間時,當女孩們在衛生間里再次                我收到香粉這件事時,我插話說”。join in之前需要發出的動作是“提到”這件事,所以排除B“看見”、C“展示”、D“建議”,所以答案是A“提到”。

【擴展知識】  suggest除了“建議”的意思之外,還能夠表示“暗示;表明”。

45題,選擇C

【題目考點】  副詞和動詞的關系

【題目解析】  此題考查副詞,與之相關的動詞是want,所以這里的關系應為“這也太蠢了!我奶奶                不會想要它”。在這里,作者想要表示香粉的過時程度,所以提到了奶奶。為了能夠凸顯這一特征,我們能夠推斷出所缺少的副詞可以表示在程度上的加深。確定答案為C“甚至”。

【擴展知識】  even 和ever這兩個詞的區分在2011年海淀期末的第46題解析部分當中曾經講解。簡而言之,even表示程度的加深。ever沒有實意,只是表示對于語意的加強。

46題,選擇A

【題目考點】  1. 名詞和限定詞的關系  2. 名詞和動詞的關系

【題目解析】  此題考查名詞,與之相關的限定詞是my,與之相關的動詞是laughed at。因此這里的邏輯是“女孩們都笑話我的                ”。由此能夠推斷短語女孩們一定在笑我剛才說的話。在上一句當中我說的內容是對于這個禮物的評價,所以確定答案為A選項remark“評價”。

【擴展知識】  remark的意思是“評論”。其衍生詞remarkable為形容詞詞性,意思是“引人注目的”。

47題,選擇B

【題目考點】  邏輯關系

【題目解析】  此題考查邏輯關系,橫線之前的句子說到“洗著手,看著水流過我的指尖”,橫線之后的內容是“我想到了我剛才說的話”。這兩部分內容之間的關系既不是因果也不是條件。所以排除A“如果”、C“由于”、D“因為”,答案是B“當……時”。

【擴展知識】  word除了能夠表示“文字”之外,還能夠表示“說出的話”。

48題,選擇C

【題目考點】  副詞和句子的關系

【題目解析】  此題考查副詞,這里的關系為“我                不會說出那樣的話”。所需要的副詞需要修飾整個句子。根據語意能夠推斷,我一定是后悔了當時說出的話,所以排除A“精確地”、B“完美地”、D“必然地”,答案是C“通常地”。

【擴展知識】  normal的意思是“正常的”。其反義詞加上否定前綴ab-組成,abnormal的意思是“異常的,反常的”,可以用來修飾人的精神錯亂。

49題,選擇D

【題目考點】  動詞和名詞的關系

【題目解析】  此題考查動詞,與之相關的名詞是tears,所以這里的關系應為“眼淚                她的臉頰”。在這四個選項當中,A“猛沖”、B“得到”、C“使光滑”都能夠根據語意排除。D選項stream的動詞意思為“流”,符合文意。

【擴展知識】  stream的本意為“小溪”,動詞詞意為“流”。在《牛津高階英漢雙解詞典》中,第一個例句就是和tears搭配構成的句子。能夠體現眼淚在臉上慢慢劃過,留下淚痕之感。

50題,選擇B

【題目考點】  1. 名詞和動詞的關系  2. 名詞和介賓短語的關系

【題目解析】  此題考查名詞,與之相關的動詞是was,與之相關的介賓短語是for those with rich parents。所以這里的關系應為“因為Rochelle的家境不是很好,在學校她是那些有錢人家孩子們的                ”。在本段最后提到了horrible treatment,所以能夠確定她在學校一定是受到一些同學的欺負。能夠排除C“中心”、D“奇跡”。容易誤選A“目標”,goal的本意是“球門”,也就是每個人都想要實現的愿望,顯然不符合文意。因此答案是B“靶子”,在這里可以表示“眾矢之的”的含義。

【擴展知識】  wonder的動詞詞意最為常見,“想知道”。其名詞詞意為“奇跡”。形近詞為wander“閑逛”,請同學們注意區分。

51題,選擇C

【題目考點】  1. 名詞和動詞的關系  2. 名詞和名詞的關系

【題目解析】  此題考查名詞,與之相關的動詞是took,與之相關的名詞是and之后出現的horrible treatment,所以這里的關系應為“她只是默默地接受了所有的                和不友好的對待”。因此能夠直接對應到答案是C“戲弄”。

52題,選擇B

【題目考點】  形容詞和名詞的關系

【題目解析】  此題考查形容詞,與之相關的名詞是words,代指在第五段我說的關于香粉的話,所以這里的關系應為“當我想到我的那些                話時,我都感到胃痛”。所以能夠確定此處所缺少的形容詞為負態度,排除A“強大的”;C“緊張的”不能和words搭配,也能夠排除;D“嚇人的”是指一些恐嚇別人的話,和前面的內容不相符,可以排除。確定答案為B“有害的;傷感情的”,并且和段尾的cruel相對應。

【擴展知識】  scary的意思是“嚇人的”。其動詞形式scare的意思是“嚇人”。請同學們注意區分形近詞sacred“神圣的”,不要混淆。

53題,選擇A

【題目考點】  1. 動詞和名詞、代詞的關系  2. 動詞和動詞的關系

【題目解析】  此題考查動詞,與之相關的是I及everything。并且之前說明了為什么我會收到香粉。原因是因為這是Rochelle媽媽擁有的唯一的奢侈品,但是我卻還在嘲笑它。因此這里的邏輯是“我                她所有的一切”。答案是D“摧毀”。

【擴展知識】  ruin的動詞含意是“摧毀”,名詞含意是“廢墟”。能夠表示“毀壞”的還有damage和destroy,ruin“毀壞”的程度最重。

54題,選擇D

【題目考點】  1. 動詞和動詞的關系  2. 動詞和名詞的關系

【題目解析】  此題考查動詞,與之相關的動詞是try to“試圖”。與之相關的名詞是those things,代指第五段出現的我對香粉的評價。所以這里的邏輯是“我告訴她,我剛才說那些話只是試圖                ”。根據語意能夠排除A“關掉;拒絕”、B“炫耀”、C“進入”,確定答案是D“適應”。

55題,選擇B

【題目考點】  副詞和動詞的關系

【題目解析】  此題考查副詞,與之相關的動詞是smiled。所以這里的關系是“她                笑著”。在前一句當中,Rochelle說:“看來我們還是沒有那么多不同,是不是?”表明了她的一個正態度。并且在最后一句中說到found their way straight into mine,表明了這一句話讓我確實感到她很理解我的處境,并沒有責怪我。因此確定答案是B“領悟地”。

【擴展知識】  optimistically的意思是“積極地”,其形容詞詞性為optimistic,反義詞是pessimistic“消極的”。在寫作部分的第二部分開放性作文中會用到。請注意拼寫。

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