顏暢一步一句，如七步成詩(shī)的曹子建附體，前后竟不帶絲毫遲鈍。

如果是顏暢這邊的人出題，顏暢說(shuō)的這么順暢還有可能是提前做好文章，現(xiàn)在只是背誦?？涩F(xiàn)在，這題目是雙林書(shū)院出的題，卻是完全排除了作弊的可能。

從顏暢說(shuō)第一個(gè)字開(kāi)始，全場(chǎng)便是一片寂靜。嘴角滴血的梅嶺南無(wú)人在乎，所有人都看著顏暢一步一句，所有人都用心體會(huì)顏暢的文章。

“而總不爭(zhēng)乎氣數(shù)之先，此時(shí)我不執(zhí)為我，爾亦不執(zhí)為爾也，行藏何事焉？我兩人長(zhǎng)留此不知者予造物已矣。有是夫，惟我與爾也夫，而斯時(shí)之回，亦怡然得默然解也……”

待顏暢說(shuō)完，全場(chǎng)片刻的沉靜，繼而也不知是誰(shuí)第一個(gè)喊了一聲‘好’，繼而就是歡呼聲。

顏暢擺擺手，示意大家停下，再轉(zhuǎn)身走到梅嶺南身前。

看著伏在地上的梅嶺南，顏暢冷笑一聲，“不知我出的這個(gè)題到底哪里難住了你，我一篇八股已經(jīng)做完，你竟一個(gè)字還沒(méi)想出來(lái)。”

樓上

耿定向已是聽(tīng)得目瞪口呆。

剛才顏暢一步一句的時(shí)候，他也是站起身靠著欄桿在聽(tīng)得，“好?。∵@樣的文章，別說(shuō)秀才，就是尋常進(jìn)士，怕也做不出來(lái)啊。”說(shuō)著，耿定向一拍大腿，“我就說(shuō)他怎么敢那么信誓旦旦的說(shuō)崇正書(shū)院今年能出秀才！他顏暢有這樣的本事，一個(gè)秀才又算得了什么！”

一旁的文遠(yuǎn)也道，“能做這樣的文章，將來(lái)……就算不是狀元，也得是榜眼或者探花?！?

如果顏暢聽(tīng)到耿定向和文遠(yuǎn)的話，定然要夸一句識(shí)貨。緣由無(wú)他，剛才他背誦的這篇文章，正是清康熙一十二年?duì)钤n菼的文章，正兒八經(jīng)的狀元文章！他梅嶺南文章做的再好，也就是雙林書(shū)院的一個(gè)秀才學(xué)生，他的文章如何能與狀元文章相比？退一步，他梅嶺南有那個(gè)本事，今天也不會(huì)在這里了。

這梅嶺南好壞不壞，偏偏出了清康熙一十二年的題目……若是出別的題，顏暢說(shuō)不定只能背誦一篇普通范文。都說(shuō)人倒了霉，喝水都能嗆著，如今看來(lái)……古人誠(chéng)不欺我呀。

就在眾人歡騰時(shí)候，大門(mén)處突然一陣動(dòng)靜，卻是兩個(gè)小廝伴著五個(gè)老頭進(jìn)來(lái)了。

樓上的耿定向暗暗點(diǎn)頭，“賈師憲到底是來(lái)了。”

門(mén)口的小廝也是一陣叫喚，“來(lái)了來(lái)了！雙林書(shū)院的院長(zhǎng)和先生來(lái)了?！?

賈師憲身后一個(gè)老頭似乎明白眾人的意思，立刻上前一步，朗聲道，“來(lái)的路上，車輪壞了，我們走了半個(gè)時(shí)辰遇到商販，這才搭他們的馬車過(guò)來(lái)?！?

另一個(gè)老頭額上還帶著細(xì)汗，也不知是急的還是熱的，一指臺(tái)上的梅嶺南等人，“這是怎么回事？”

好吧，看來(lái)半路車拋錨，并不是現(xiàn)代社會(huì)才有的借口。且不論這理由是真是假，顏暢也沒(méi)當(dāng)面打報(bào)告的習(xí)慣，因道，“你們還是把他帶回去自己?jiǎn)柊伞！?

這就這時(shí)候，沈萬(wàn)億已經(jīng)走了過(guò)來(lái)，“賈院長(zhǎng)，你這可誤了比賽的時(shí)間?！?

賈師憲看了看臺(tái)上的梅嶺南等人，又看向沈萬(wàn)億，“我們雙林書(shū)院輸了嗎？”

沈萬(wàn)億沒(méi)有說(shuō)話，而是看向顏暢，顯然在等顏暢的回答。

“這三個(gè)人宣稱是雙林書(shū)院的學(xué)生，如果他們能代表雙林書(shū)院，那雙林書(shū)院就是輸了；如果他們不能代表雙林書(shū)院，那雙林書(shū)院就還沒(méi)有輸?！?

顏暢這話說(shuō)的不軟不硬，又將選擇權(quán)交給了賈師憲。

“老朽賈師憲，是雙林書(shū)院的山長(zhǎng)?！?

“知道，一眼就看出來(lái)了?！?

“小友好眼力，那么，你我接著比試，如何？”

“求之不得?！?

沈萬(wàn)億見(jiàn)狀拍手，“好，現(xiàn)在崇正書(shū)院顏先生，和雙林書(shū)院賈院長(zhǎng)開(kāi)始比試！”說(shuō)罷，又招呼一旁的小廝，“把那三個(gè)學(xué)生拖……不，抬下去，該請(qǐng)大夫的請(qǐng)大夫。”

規(guī)矩，還會(huì)和之前一樣。顏暢出一題，雙林書(shū)院出一題，雙方做文之后，視情繼續(xù)出題、做文。

只這過(guò)程有些麻煩，一方面顏暢要一人獨(dú)戰(zhàn)對(duì)面五人，另一方面這幾個(gè)老頭又自顧身份，不肯以多欺少，“這樣吧，你們每人各做一篇，最后挑一篇你們覺(jué)得最好的和我比！”

雙方僵持，誰(shuí)也不退步，最后還是沈萬(wàn)億一個(gè)不懂文章的站出來(lái)打圓場(chǎng)，“不如找旁人出一題，兩方各自做文章，怎么樣？”

“可以，但誰(shuí)來(lái)出這個(gè)題呢？”

沈萬(wàn)億撓了撓頭，“今天崇正書(shū)院秦院長(zhǎng)也來(lái)了，不如請(qǐng)秦院長(zhǎng)出這個(gè)題？”

賈師憲點(diǎn)頭，話沒(méi)出口，顏暢卻提前道，“不行，我書(shū)院的人出題，會(huì)有人說(shuō)閑話的。”

顏暢這么說(shuō)明顯是說(shuō)自己一定會(huì)贏。

雖說(shuō)顏暢之前百步成文的本事令人驚嘆，可這一副不知天高地厚的模樣，還是惹得很多人不高興，

雙林書(shū)院這幾個(gè)老頭都相對(duì)沉穩(wěn)、沒(méi)有說(shuō)話，倒是臺(tái)下的群眾有意見(jiàn)了，“年輕人還要?dú)v練歷練，別這么不知天高地厚。”

“就是，這么口出狂言，一會(huì)兒輸了臉上不好看。”

……

如此議論不斷，五個(gè)老頭盡管不吱聲，其中一人卻是微微翹起了嘴角，顯然在暗笑。

之前顏暢問(wèn)那幾個(gè)書(shū)生能不能代表雙林書(shū)院時(shí)，那崔姓書(shū)生曾口誤說(shuō)‘怎么不配？就是先生讓’這幾個(gè)字。這話旁人沒(méi)聽(tīng)到，顏暢可是聽(tīng)得清清楚楚，雖沒(méi)有確鑿的證據(jù)說(shuō)梅嶺南幾人是雙林書(shū)院故意安排的，但顏暢完全有理由懷疑：這幾個(gè)老頭本想著安排幾個(gè)學(xué)生應(yīng)付了事，但見(jiàn)那些學(xué)生應(yīng)付不了，這才出面。

因此，盡管這幾個(gè)老頭一副慈祥老先生模樣，可顏暢心底對(duì)這幾個(gè)人已是膩歪到了極點(diǎn)；又聽(tīng)到下面這些不明真相的吃瓜群眾幫腔，更是煩躁，“我們崇正書(shū)院的人出題，我要是贏了，一定會(huì)有人說(shuō)我和院長(zhǎng)提前約定好、提前做文章我來(lái)背誦?！?

在現(xiàn)代，是個(gè)人都知道不能既當(dāng)裁判又當(dāng)選手，古代人怎么就不明白這個(gè)道理？還是說(shuō)，雙林書(shū)院這是故意給自己挖坑？畢竟秦院長(zhǎng)出題，他們贏了自然無(wú)話，輸了也有說(shuō)辭。

顏暢起身，環(huán)顧周圍道，“寧可下面隨便找個(gè)人上來(lái)，也不能讓我崇正書(shū)院的人出題！這是原則問(wèn)題！”說(shuō)罷，故作謙恭朝賈師憲一揖，“我相信雙林書(shū)院的各位也明白這個(gè)道理。”

這話就說(shuō)的很得體了，五個(gè)老頭都沒(méi)吱聲，還是沈萬(wàn)億道，“那肯定不行啊，一般人出題目，那水平都不夠啊?！?

眾人還在懷疑時(shí)，二樓傳來(lái)耿定向的聲音，“本官的水平夠不夠？”

聽(tīng)得這話，顏暢可算松了口氣：領(lǐng)導(dǎo)啊，您可終于出面了！

顏暢聞言立刻轉(zhuǎn)身，故作吃驚道，“督學(xué)大人！您怎么在這！”

顏暢這一聲喊出來(lái)，所有人都反應(yīng)過(guò)來(lái)，立刻就是七零八落的應(yīng)承聲。

沈萬(wàn)億聞言臉色一僵：耿定向在這……那自己剛才和顏暢說(shuō)的悄悄話豈不是他有可能都知道了？畢竟秦焦裕就在旁邊坐著呢……

想到這，沈萬(wàn)億又看了眼非?！@訝’的顏暢，心底已是暗罵：你吃驚個(gè)毛，就在你旁邊坐著，你會(huì)不知道？

耿定向擺手，在樓上朗聲道，“顏暢說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，秦院長(zhǎng)的確不能出這個(gè)題。這個(gè)題他只要出了，至公也無(wú)公，無(wú)私也有私?！闭f(shuō)著，又是自嘲一笑，“其實(shí)本官出這個(gè)題也不甚恰當(dāng)，畢竟崇正書(shū)院是本官創(chuàng)辦……哎！身處這個(gè)位置，實(shí)在尷尬呀。”

“這怎么會(huì)呢！誰(shuí)不知道大人的人品呀……”

“就是就是！就算誰(shuí)都不信，也不能不信大人呀！”

……

耿定向自然不會(huì)聽(tīng)那些胡話，在樓上似是糾結(jié)，半晌才道，“這樣。賈院長(zhǎng)和其他幾位先生，包括顏暢小友，都是教書(shū)先生，平日教導(dǎo)學(xué)生做八股時(shí)，必定誦讀不少八股范文，也教導(dǎo)破解過(guò)不過(guò)題，所以，如果出尋常題目，說(shuō)不定他們?cè)?jīng)破過(guò)題、讀過(guò)范文?！?

這話就是很公道的話了：顏暢這雙林書(shū)院幾個(gè)人都是教書(shū)先生，平常沒(méi)少破題，出一般的題目，很容易存在讀過(guò)范文的情況。

耿定向繼續(xù)道，“剛才梅嶺南的話給本官一個(gè)啟發(fā)，尋常破題只是長(zhǎng)短句，換言之，題目越長(zhǎng)，顏暢和賈院長(zhǎng)等人破過(guò)題的可能就越小?！?

這話一出，所有人都是暗自點(diǎn)頭。

顏暢聞言也不禁心底佩服：領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo)呀，這話講得，你就算懷疑他偏袒誰(shuí)，可你偏偏挑不出毛病。

有句話說(shuō)的好，一般人說(shuō)話，那是本能；領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話，那是學(xué)問(wèn)，是藝術(shù)！

聽(tīng)聽(tīng)，人人都知道崇正書(shū)院是耿定向創(chuàng)建的，人人都知道耿定向不可能不偏向崇正書(shū)院，可你偏偏找不到借口說(shuō)他偏袒。

賈師憲聞言點(diǎn)頭，卻又覺(jué)得那里不對(duì)，“依督學(xué)大人的意思是，以四書(shū)五經(jīng)中的一節(jié)為題？”

耿定向思量，“似有些短了?！?

賈師憲：“幾節(jié)為題？”

耿定向再搖頭，“還是短了！為防止有人說(shuō)本官徇私，本官也不得不慎重啊，不如以某一章為題，如何？”

這話一出，滿樓嘩然！

明代八股考了這么多年，一直都是摘句子出題。后來(lái)也只是為了防止出題重復(fù)，為了增加難度，會(huì)在訓(xùn)練的時(shí)候出一些長(zhǎng)題。耿定向倒好，直接把“長(zhǎng)題”這個(gè)概念延伸，跳過(guò)‘節(jié)’的問(wèn)題，直接以一章為題！

顏暢心底已經(jīng)冒煙：要不說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)的想法不能猜呢，這不，古往今來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)都一樣，想到一出是一出。