第一章 什么是職業(yè)

什么是職業(yè)

普通人如是說

每當(dāng)我在課堂上問“什么是職業(yè)”時，一開始都會有片刻的沉寂，接下來便是一陣七嘴八舌的議論。

“職業(yè)是一種謀生方式，我們通過職業(yè)工作獲得收入，并生活下去。”

“職業(yè)能夠讓我天天與人交流。”

“從事自己喜歡的職業(yè)會讓我開心。”

“通過職業(yè)我會獲得成功。”

“通過職業(yè)，我會提升自己的技術(shù)，不斷提高自己的收入。”

“職業(yè)就是一份工作經(jīng)歷的不斷累積。”

……

可見，普通人對職業(yè)的理解可謂各式各樣、五花八門。

專家們觀點

某些專家從詞義學(xué)的角度這樣解釋職業(yè)：“職”有“社會責(zé)任”“權(quán)利與義務(wù)”的含義；而“業(yè)”是以某種特殊的技能“從事某種業(yè)務(wù)”“完成某種事業(yè)”。因此，所謂職業(yè)，就是以某種特殊的技能從事某種業(yè)務(wù)或完成某種事業(yè)，并承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任與義務(wù)的活動。

美國著名哲學(xué)家、心理學(xué)家杜威從實用主義哲學(xué)觀點出發(fā)，認(rèn)為職業(yè)是人們從中可以得到利益的一種生活活動。

美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨認(rèn)為，職業(yè)是一個為了不斷取得個人收入而連續(xù)從事的、具有市場價值的特殊活動，這種活動決定著從業(yè)者的社會地位。他認(rèn)為“職業(yè)”范疇的3個要素是經(jīng)濟(jì)性、技術(shù)性和社會性。

日本勞動問題專家保谷六郎認(rèn)為，職業(yè)是有勞動能力的人為生活所得而發(fā)揮個人能力，向社會做貢獻(xiàn)的連續(xù)活動。他的觀點體現(xiàn)了職業(yè)的意愿性、經(jīng)濟(jì)性和社會性。

美國的社會學(xué)家泰勒提出職業(yè)的社會學(xué)概念：職業(yè)可以解釋為一套成為模式的與特殊工作經(jīng)驗有關(guān)的人群關(guān)系。這種成為模式的工作關(guān)系的整合，促進(jìn)了職業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展和職業(yè)意識形態(tài)的顯現(xiàn)。

不難看出，對于職業(yè)的學(xué)術(shù)定義，各種不同學(xué)派的專家和學(xué)者著眼于不同的研究目的，從各自不同的立場出發(fā)闡述了對職業(yè)的不同理解，但不論從何種角度闡述職業(yè)概念，都存在著某些缺憾，由此可知職業(yè)概念的復(fù)雜性。

正如每個人心中都有自己的哈姆雷特一樣，不論你是普通人，還是專家學(xué)者，對職業(yè)概念都有自己的定義。雖然弄清職業(yè)的概念（內(nèi)涵）是重要的，但對普通人來說更重要的是怎樣正確理解職業(yè)。

小偷是職業(yè)嗎？

每當(dāng)我問：“小偷是職業(yè)嗎？”答案總是不統(tǒng)一。有一部分人認(rèn)為小偷是一種職業(yè)，另一部分人認(rèn)為小偷不是一種職業(yè)。不論結(jié)果如何，理由大多含糊不清。

“你愿意被小偷偷嗎？”

“被偷后你的感受是什么？”

不論認(rèn)為小偷是職業(yè)或不是職業(yè)的人，對這些問題的回答都是一致的。小偷的行為讓我們的經(jīng)濟(jì)受到損失、內(nèi)心受到傷害。可見，小偷的行為不僅是社會公眾所不需要的，而且還是人們唾棄的。對于這類行為，社會往往會通過法律手段予以禁止，以保護(hù)社會公眾的利益。

職業(yè)源自社會分工，本質(zhì)上是向社會提供某種所需的服務(wù)，其從業(yè)者通過提供這種服務(wù)，得到社會的認(rèn)可，因而換取報酬，使自己能夠生活下去。而要想得到社會的認(rèn)可，前提是職業(yè)所提供的服務(wù)必須合法。偷竊行為不合法，因此小偷不是一種職業(yè)。

“小偷是一種謀生手段嗎？”

大多數(shù)人會持小偷是一種謀生手段的看法。由此可以看出，謀生手段可能合法，也可能不合法，但職業(yè)只能是合法的謀生手段。

職業(yè)的謀生性表現(xiàn)在于獲得經(jīng)濟(jì)報酬，俗話說“有錢在身心不慌”，所以職業(yè)作為合法的謀生手段，能滿足人們的生存需要和一定的安全需要。這也是職業(yè)對個人而言最基本的意義。

職業(yè)對我們意味著什么？

美國著名人力資源顧問羅杰·安德生曾經(jīng)對100位退休老人進(jìn)行問卷調(diào)查，其中一道題：“回顧你的一生，你最大的遺憾是什么？”調(diào)查的結(jié)果令人吃驚，90%的老人認(rèn)為一生中最大的遺憾是選錯了職業(yè)！

這些風(fēng)燭殘年的老人在生命即將走到盡頭時沒有抱怨自己掙錢太少，沒有抱怨婚姻家庭的不幸，也沒有抱怨戰(zhàn)爭和天災(zāi)人禍帶來的創(chuàng)傷，卻對自己的職業(yè)選擇耿耿于懷。他們終于參透了人生的天機(jī)，可惜已是無力回天。

那么，人生的“天機(jī)”是什么？

著名心理學(xué)家馬斯洛的需求層次理論認(rèn)為人有5種基本需求，由較低層次到較高層次排列依次為：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求。

職業(yè)是合法的謀生手段，同時職業(yè)還滿足了人的社會需求，職業(yè)促進(jìn)人的自我成長和自我實現(xiàn)。所以，從個人角度看待職業(yè)，職業(yè)無疑滿足了人們從低級到高級的幾乎所有需求。不難看出，人如果沒有職業(yè)，各種需求將無法滿足。

所以，人不能沒有職業(yè)，職業(yè)意味著人生。

所以，選擇好你的職業(yè)，享受你的職業(yè)，你才會有美好的人生。

職業(yè)的存亡

職業(yè)從何而來？

翻開人類社會發(fā)展史，我們會看到原始社會發(fā)展到后期，隨著生產(chǎn)力的進(jìn)步，開始出現(xiàn)了畜牧業(yè)與農(nóng)業(yè)、手工業(yè)與農(nóng)業(yè)的分離，繼而又出現(xiàn)了專門從事畜牧業(yè)、農(nóng)業(yè)、陶瓷等手工業(yè)的生產(chǎn)者，以及從事物品交換的商人。正是社會分工的出現(xiàn)，才有了最初的職業(yè)，如農(nóng)夫、牧人、工匠、商人等。此后，隨著社會的進(jìn)步，社會分工越來越細(xì)，新興職業(yè)不斷產(chǎn)生。

因此，職業(yè)是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，隨著社會的分工而產(chǎn)生和發(fā)展。每種職業(yè)都體現(xiàn)了社會分工的細(xì)化，承擔(dān)著各自的社會責(zé)任，促進(jìn)著社會進(jìn)步與文明，這就是職業(yè)的社會性。

同時我們也要看到，隨著社會的發(fā)展，一些職業(yè)也會退出歷史舞臺。例如：曾經(jīng)的印刷廠的鉛字排字工、傳呼臺的傳呼員、遍及鄉(xiāng)村的鐵匠等。

職業(yè)的生命期

職業(yè)是有生命的，和我們一樣都有生命期，它們產(chǎn)生、發(fā)展、成熟、衰退，最終消失在歷史的長河中。職業(yè)的生命期大體包括萌芽期、穩(wěn)定期和衰退期。選擇處于不同時期的職業(yè)對我們未來的職業(yè)發(fā)展會有不同的影響。

職業(yè)處于萌芽期時，職業(yè)往往具有較好的發(fā)展前景，從業(yè)者競爭也相對較弱，個人有較快的成長空間，但也有職業(yè)規(guī)范性較差、社會認(rèn)可度不足、收入不穩(wěn)定等不利的一面，因而存在一定的職業(yè)風(fēng)險，如網(wǎng)電模特等。

職業(yè)處于穩(wěn)定期時，職業(yè)比較規(guī)范，社會認(rèn)可度較好，收入也相對穩(wěn)定，從業(yè)者形成了固定的群體，相互具有較好的交流性和社會支持性，但這時的職業(yè)從業(yè)門檻相對較高，對技能的要求也較高，從業(yè)者間的競爭較強(qiáng)，如會計、醫(yī)生等職業(yè)。

職業(yè)處于衰退期時，從業(yè)者很少，職業(yè)工作往往提供個性化、專業(yè)性的社會服務(wù)，專業(yè)技能要求較高或處于流失邊緣，有的從業(yè)者可能還有較高的收入，但面臨很大的失業(yè)或轉(zhuǎn)業(yè)的風(fēng)險，這在一些傳統(tǒng)手工業(yè)的職業(yè)領(lǐng)域表現(xiàn)得尤為明顯，如刺繡、剪紙等。

什么影響了職業(yè)的存亡？

1．社會進(jìn)步與變遷

例如：從原始社會到奴隸社會，國家出現(xiàn)了，官員、軍人等國家機(jī)構(gòu)的組成及相關(guān)職業(yè)也隨之產(chǎn)生。又如：從封建社會到資本主義社會，國王、大臣沒有了，取而代之的是總統(tǒng)、總理、議員等。

2．產(chǎn)業(yè)變遷

例如1982年，美國從事服務(wù)行業(yè)的人數(shù)已占就業(yè)人口的70%，從事工業(yè)生產(chǎn)的占24.3%，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的僅占5.7%，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有了根本性變化，社會總體的職業(yè)結(jié)構(gòu)也發(fā)生著根本變化。未來我國隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也會不斷調(diào)整，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類職業(yè)將逐步萎縮，服務(wù)類職業(yè)將逐步擴(kuò)大，如目前國家公布的新職業(yè)主要集中在服務(wù)業(yè)，這意味著未來職業(yè)的發(fā)展空間主要在服務(wù)業(yè)。

3．技術(shù)進(jìn)步

例如：活字印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明之一，推動了整個人類社會的進(jìn)步與文明，隨著計算機(jī)排版印刷技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)看不到過去的活字印刷，與之相關(guān)的一批職業(yè)，如鉛字排版工等，都消失了，取而代之的是電子排版工。又如蒸汽機(jī)的使用使得整個機(jī)械制造業(yè)、運輸業(yè)、紡織業(yè)發(fā)生了巨大變化，促使成百上千個新的職業(yè)產(chǎn)生。而目前在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用領(lǐng)域，五花八門的網(wǎng)站不斷涌現(xiàn)，人們的生活空間已經(jīng)拓展到了網(wǎng)絡(luò)虛擬空間，在現(xiàn)實中看到的職業(yè)，能越來越快地在這虛擬空間中找到相應(yīng)的新職業(yè)。這種職業(yè)種類的增長是爆炸性的，職業(yè)發(fā)展空間的增長是難以想象的。因此，未來高新科技行業(yè)成為最有潛力的職業(yè)領(lǐng)域，這為我們的職業(yè)發(fā)展提供了更多可能。

未來哪些職業(yè)將消失？

去超市購物我最討厭的就是排長隊結(jié)算繳費。最近去超市購物，超市開辟了一個掃碼繳費通道。我只要下載一個App，然后掃碼，再進(jìn)行電子支付即可，方便快捷很多。

由于是試驗期，這臺設(shè)備還有相關(guān)公司的技術(shù)人員在一旁指導(dǎo)，而超市的收銀員也在一旁學(xué)習(xí)。這時我聽一位超市收銀員說：“這么麻煩，我才不要學(xué)呢。”

我問這位收銀員：“最近馬云開了個無人超市，你聽說了嗎？”

“聽說了，跟我有關(guān)系嗎？”收銀員不解地看著我。

“假如到處都是無人超市，還會要收銀員嗎？你看我們顧客如果可以自己掃碼繳費，這個超市大部分的收銀員就將被辭退。現(xiàn)在如果你不掌握這些技術(shù)，你可能就是被辭退的人。”

當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)更新的間隔時間越來越短。曾經(jīng)臺式電腦是職場標(biāo)配，后來變成了筆記本電腦，現(xiàn)在人們在追求高性能的手機(jī)，用手機(jī)來實現(xiàn)辦公操作。這些變化的時間間隔相信大家都有切身體會。因此，當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展成為影響職業(yè)存亡的最重要的因素。

隨著芯片技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)及智能科技等的發(fā)展，一批職業(yè)可能將在以下幾個領(lǐng)域消亡。

1．生產(chǎn)領(lǐng)域

在生產(chǎn)領(lǐng)域，智能化、無人化將成為主流。因此，相關(guān)職業(yè)將減少用人或消失，如車銑刨磨工、焊接工、生產(chǎn)線上工人等。

2．第三產(chǎn)業(yè)

在第三產(chǎn)業(yè)，低端重復(fù)性勞動的工作將被智能機(jī)器人替代，如汽車駕駛員、餐廳服務(wù)員、清潔工、保安、中介人員、普通家政人員、超市工作人員、網(wǎng)店客服人員等。

3．文化、教育、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域

在文化、教育、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，低層工作可能會被機(jī)器取代，如普通記者、教師、律師、會計、教練、翻譯、秘書及銀行柜員等。

如何應(yīng)對這變化的職業(yè)世界？

假如你是上面我所說的那個超市收銀員，你會怎么辦？

首先，以積極心態(tài)迎接未來的變化。事實上，從人類發(fā)展史看，人類對外在變化有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，過去如此，今后也會如此。所以，沒有必要持悲觀的態(tài)度，而應(yīng)以積極心態(tài)應(yīng)對這個變化。

其次，努力學(xué)習(xí)，跟上時代的發(fā)展是你唯一的選擇。如果你選擇放棄，那么放棄的不僅是這個學(xué)習(xí)機(jī)會，而是放棄了這個時代。這意味著你不僅會被這家超市裁員，還會被這個時代拋棄。所以，努力學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、提升自我、緊跟時代是根本。

再次，有所選擇，找準(zhǔn)方向。未來人們的職業(yè)拓展領(lǐng)域?qū)⒅饕性谥悄芑€無法很好替代的部分。

1．科研領(lǐng)域

新科技的研發(fā)人員，特別是在數(shù)學(xué)應(yīng)用與軟件編程領(lǐng)域的研發(fā)人員，需求增大，但要求會越來越高。試想，當(dāng)手機(jī)芯片的運算能力可以比肩今天的大型計算機(jī)時，面對各種問題該如何進(jìn)行數(shù)學(xué)建模是手機(jī)能否有效應(yīng)用的關(guān)鍵。所以數(shù)學(xué)人才，特別是應(yīng)用型數(shù)學(xué)人才將得到重視。由他們設(shè)計出的解決各類問題的數(shù)學(xué)模型，通過智能化的編程機(jī)器得以實現(xiàn)，然后被人們應(yīng)用。同時，相應(yīng)的軟件技術(shù)人才、科技研發(fā)人才需求依然強(qiáng)勁。

2．創(chuàng)新創(chuàng)意領(lǐng)域

人們將更多精力放在這個領(lǐng)域。創(chuàng)造性思維是非線性的，甚至是跳躍、不確定、非理性的，這方面目前還是人比機(jī)器更擅長的。

3．哲學(xué)與人文領(lǐng)域

機(jī)器提高的是智能應(yīng)用，但在“慧”層面尚且無法替代人類，所以人將在“慧”層面開展更多的工作，對一些信息做深度的提煉和取舍。

4．與人面對面溝通交流領(lǐng)域

一方面，機(jī)器越多，人與人的直接交流就越少，人會越來越孤獨，所以直接與人交流的工作會得到拓展。另一方面，人們對自我的關(guān)注也會越來越多，個性化需求越來越多，要求越來越高、越來越細(xì)膩。因此，能夠提供這種服務(wù)的人員，將會得到更多的職業(yè)機(jī)會。特別是各類咨詢行業(yè)的從業(yè)者，機(jī)會更多，但要求也更高。

5．各種智能設(shè)備的維護(hù)人員

各種智能設(shè)備廣泛應(yīng)用，相應(yīng)的，這些設(shè)備的維護(hù)升級人員的需求也會加大，技術(shù)要求也更高。實際上在各個領(lǐng)域廣泛應(yīng)用的智能設(shè)備都需要人們管理、維護(hù)、升級。

歷史已經(jīng)證明，每次科技變革都會讓人們的職業(yè)從低端向高端遷移，對人的素質(zhì)要求也越來越高。

因此，我們需要多方面拓展自我職業(yè)領(lǐng)域，減少職業(yè)變化帶來的風(fēng)險。未來職業(yè)的更替會越來越快，能夠干一輩子的職業(yè)會越來越少，所以人們需要多個職業(yè)應(yīng)對職業(yè)變化的風(fēng)險。

你要中途轉(zhuǎn)行嗎

個人職業(yè)生命期

個人職業(yè)生命期是指個人從事某職業(yè)從進(jìn)入該職業(yè)，在該職業(yè)領(lǐng)域得到發(fā)展，到從該職業(yè)領(lǐng)域退出的整個時期。

個人職業(yè)生命期與個人職業(yè)生涯期的概念是不同的，職業(yè)生涯期（狹義）一般是指個人從開始工作到退休的整個時期。在個人的職業(yè)生涯期可能會從事一種職業(yè)，也可能從事多種職業(yè)，即可能有若干個人職業(yè)生命期。

個人職業(yè)生命期有長有短，有些職業(yè)的個人職業(yè)生命期可以覆蓋整個人的職業(yè)生涯期，即可以一輩子從事這些職業(yè)，如會計、醫(yī)生、教師等職業(yè)。

有些職業(yè)的個人職業(yè)生命期較短，不可能一輩子從事該職業(yè)，這就意味著如果你從事了這些職業(yè)，在你的職業(yè)生涯期就要考慮職業(yè)轉(zhuǎn)換問題，像這種個人生命期較短的職業(yè)有很多。例如：運動員，特別是競技運動員，其職業(yè)的生命期通常在35歲之前；導(dǎo)游一般到40歲就難以有精力各地跑了；空乘服務(wù)員，國內(nèi)很少有人工作到40歲以后的。

以上這些職業(yè)的共同特點是，個人體力在40歲之后難以達(dá)到職業(yè)要求，因而在年齡較大時必須考慮退出職業(yè)，轉(zhuǎn)而從事其他職業(yè)或退居二線工作。有些職業(yè)要求從業(yè)人員年輕化，這是行業(yè)特色決定的，如時裝模特職業(yè)、服務(wù)生、美發(fā)師等。

著名運動員的職業(yè)轉(zhuǎn)換

我國著名的女子舉重運動員鄒春蘭，1988年17歲時，在全國舉重冠軍賽上就奪得44公斤級的3枚金牌，其中挺舉85公斤、總成績152.5公斤均打破了世界紀(jì)錄。然而，22歲時鄒春蘭就退役了，29歲離開舉重隊。由于只有小學(xué)文化，鄒春蘭謀生連遭挫折，生活不盡如人意，后來在熱心人的幫助下才有所改善。

實際上像鄒春蘭這樣的退役運動員并非少數(shù)。我國一些優(yōu)秀的運動員，甚至包括亞洲冠軍、世界冠軍，由于沒有對退役后職業(yè)轉(zhuǎn)換早做打算，退役后為生活所迫的也不是特例。

當(dāng)然也有不少運動員由于提早謀劃，退役后最終順利轉(zhuǎn)行，迎來了第二次職業(yè)的高峰期。如著名體操運動員李寧退役后經(jīng)過十幾年的努力，打造了著名的“李寧牌”運動服裝品牌；著名的乒乓球運動員鄧亞萍退役時連26個英文字母都寫不全，歷經(jīng)11年，在付出了常人難以想象的努力后，終于取得了英國劍橋大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。

實際上，每個完美的職業(yè)轉(zhuǎn)身都需要付出很大的代價。

你要中途轉(zhuǎn)行嗎

這個問題在很大程度上，取決于你最初的職業(yè)選擇。如果你選擇的是個人職業(yè)生命期可以覆蓋整個職業(yè)生涯的職業(yè)，那么中途轉(zhuǎn)行的可能性較小；如果你選擇的是個人職業(yè)生命期較短的職業(yè)，那么就可能面臨中途轉(zhuǎn)行的風(fēng)險了。

總之，從事個人職業(yè)生命期較短的職業(yè)需要更全面的考慮，這類職業(yè)往往發(fā)展空間有限，風(fēng)險較大，選擇前要認(rèn)真評估其風(fēng)險。從事這類職業(yè)的人特別要關(guān)注未來的職業(yè)轉(zhuǎn)換，早早進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對職業(yè)轉(zhuǎn)換帶來的壓力要有一定的心理準(zhǔn)備，盡早安排好職業(yè)過渡，以免在后半生陷入職業(yè)生涯的困境。

不過，現(xiàn)在職業(yè)本身的生存期會隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而變得越來越短，人們從事職業(yè)的生命期也會受到影響，未來人們擁有多個職業(yè)，以及轉(zhuǎn)換職業(yè)可能是常態(tài)。

職業(yè)有高低貴賤嗎

你愿意從事入殮師職業(yè)嗎

日本電影《入殮師》讓人們更多地認(rèn)識了入殮師的工作，不過即使你被這部影片感動，你愿意從事入殮師這個職業(yè)嗎？

事實上，幾乎沒有任何人愿意去做的職業(yè)，我們總會將其排除。原因何在？有客觀原因，也有主觀原因。

職業(yè)是社會分工的產(chǎn)物，每個職業(yè)都為社會提供某種必需的服務(wù)，現(xiàn)存于世的每個職業(yè)都是不可缺少的，從這個意義上說，職業(yè)是平等的，職業(yè)沒有高低貴賤之分。然而事實上，僅從個人主觀意愿考慮，并不是所有職業(yè)人們都愿意從事，職業(yè)在人們心目中是有差異的，這種差異我們通常用職業(yè)聲望等概念來界定。

我們先來看一個調(diào)查：2015年3月，《北京教育》雜志刊登了對北京市9所不同類型大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行職業(yè)聲望的調(diào)查，調(diào)查問卷494份。其結(jié)論為職業(yè)聲望位于前五位的職業(yè)是公司董事長（84.6分）、國家機(jī)關(guān)局長（80.8分）、大學(xué)教授（80.8分）、高級軍官（80.4）、法官（80.2分），位于后五位的職業(yè)為進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民（48.6分）、煉鋼工人（46.4分）、礦工（44.0分）、人力車夫（42.8分）、搬運工（41.2分）。

所謂職業(yè)聲望，就是人們對職業(yè)社會地位的主觀評價。職業(yè)地位是由不同職業(yè)擁有的社會資源決定的，但是它往往通過職業(yè)聲望的形式表現(xiàn)出來。

職業(yè)聲望從何而來

職業(yè)聲望從何而來？為什么我們內(nèi)心會把職業(yè)做高低貴賤的排序呢？回答這個問題，需要了解影響職業(yè)聲望的因素。

1．職業(yè)環(huán)境

職業(yè)環(huán)境包括職業(yè)的自然環(huán)境和社會環(huán)境，如工作的技術(shù)條件、空間環(huán)境、勞動強(qiáng)度、工資收入、福利待遇、晉升機(jī)會等，它是任職者所能獲得的工作條件與社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利的總和。毋庸置疑，大多數(shù)人會追求較好的職業(yè)環(huán)境，職業(yè)環(huán)境的差異自然成為人們評價職業(yè)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。

2．職業(yè)功能

職業(yè)功能是該職業(yè)對國家的政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化水平的意義，以及在社會生活中對人們的共同福利所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。許多人希望自己對社會有更多的貢獻(xiàn)，承擔(dān)更多的社會責(zé)任，擁有更多的權(quán)力和影響力。這些反映到職業(yè)上就是職業(yè)功能的不同，所以不同的職業(yè)功能會讓人們對職業(yè)有不同的評價。

3．任職者的素質(zhì)要求

任職者的素質(zhì)要求主要包括文化程度、能力、道德品質(zhì)等。人們總會有更高的精神追求，這些追求反映到職業(yè)上就是任職者的素質(zhì)要求，如文化水平、道德品質(zhì)等，以及與此相關(guān)的能力。因此各種職業(yè)對任職者的素質(zhì)要求的差異，會影響人們對職業(yè)的評價。

可以想到，職業(yè)環(huán)境越好，職業(yè)功能越大，任職者素質(zhì)要求越高，職業(yè)聲望就越高。

需要說明的是，職業(yè)聲望在一定時期具有相對的穩(wěn)定性，但在不同的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段、不同經(jīng)濟(jì)文化背景的群體和不同年齡性別的群體對同一職業(yè)的評價也會存在差別。

職業(yè)分層

職業(yè)聲望的評價過于細(xì)化，實際上我們更多地使用職業(yè)分層的概念。職業(yè)分層是以職業(yè)角色為依據(jù)，按照職業(yè)的社會地位及社會對職業(yè)的價值取向所做的職業(yè)等級層次的排序。

安妮·羅伊的職業(yè)分層

現(xiàn)代對職業(yè)分層的研究，源于西方發(fā)達(dá)國家。美國學(xué)者安妮·羅伊把職業(yè)分為服務(wù)、商業(yè)交易、行政、科技、戶外活動、科學(xué)、文化和藝術(shù)娛樂八大職業(yè)組群，依其難易程度和責(zé)任要求的高低，又分為高級專業(yè)及管理、一般專業(yè)及管理、半專業(yè)及管理、技術(shù)、半技術(shù)及非技術(shù)6個層級。這八大職業(yè)組群和6個職業(yè)層級，組成了一個48組職業(yè)分類系統(tǒng)。這是一種具有較完整體系的職業(yè)分類模式。

我們將這個職業(yè)分層體系中不同層次需要的最低教育水平（以國內(nèi)的教育體制為例）整理如下。

高級專業(yè)及管理，職業(yè)的教育水平為本科及以上教育，如心理咨詢師、高級工程師、醫(yī)師、法官、公司高管等；

一般專業(yè)及管理，職業(yè)的教育水平為本科或?qū)？平逃缛耸陆?jīng)理、飛行員、藥劑師、新聞編輯、建筑師、工程師、教師等；

半專業(yè)及管理，職業(yè)的教育水平為專科、高職教育或中等職業(yè)教育，如護(hù)士、會計、秘書、廣播員、攝影師、經(jīng)銷商等；

技術(shù)，職業(yè)的教育水平為中等職業(yè)教育或高中，如技師、水電工、技術(shù)助理、一般職員等；

半技術(shù)，職業(yè)的教育水平為初中，如司機(jī)、售票員、打字員、廚師等；

非技術(shù)，職業(yè)的教育水平為小學(xué)及以下，如清潔工人、送報員、門衛(wèi)等。

你想處于哪個職業(yè)階層

“你想處于哪個職業(yè)階層？”每當(dāng)我這樣問學(xué)生們時，大多數(shù)人的意愿是階層越高越好，這也符合人的自我實現(xiàn)的愿望。

“那么，你有沒有想過職業(yè)階層不斷提高的前提條件是什么？”

從職業(yè)分層的介紹中可以看到，處于不同層級的職業(yè)不僅反映了其社會地位和社會價值取向，同時反映出該職業(yè)的教育水平、技術(shù)含量，以及能力狀況等內(nèi)容。因此職業(yè)分層從另一個角度看，實際是職業(yè)所要求的從業(yè)人員綜合素質(zhì)的反映。

所以，如果你想提高自己的職業(yè)階層，從事令人羨慕的職業(yè)，那么前提是要不斷提高自我綜合能力。這就是職業(yè)聲望與職業(yè)分層給我們的啟示。從另一個角度看，正是有了職業(yè)分層的存在，才激發(fā)出人們追求美好生活的動力。