紀君媛用了將近40分鐘的時間終于把十道題目全部做完。

她從教室的后黑板走過來，把剩下的粉筆頭扔進了粉筆盒里。

“劉老師，您看看我做的怎么樣？”

紀君媛目光直視劉建海。

劉建海一直在跟著紀君媛做題的速度，紀君媛做完一道題目他就檢查一道。

他一開始以為紀君媛做對只是因為前面這幾道題目比較簡單，她只是僥幸做對了，可是后面的題目她竟然也全都做對了，而且答題步驟中一點錯誤也挑不出。

這……

劉建海他不信。

紀君媛這樣排在倒數(shù)的學生怎么可能全都做對！

雖然這個紀君媛不像從前那樣濃妝艷抹了，但是最近她上課也都是不聽課的，她怎么可能？！

對，還有最后一道題目沒有檢查，這次一定能檢查出錯誤的。

劉建海從頭到尾逐字逐句的將紀君媛最后一道大題的解題步驟看了一遍。

沒有任何錯誤。

劉建海十分震驚，他在鄴職教學這么多年還是第一次遇見能夠?qū)?shù)學題目做的如此標準，正確率如此之高的學生。

劉建海看著教室前后黑板，滿滿兩黑板字跡工整，步驟標準的答題步驟，內(nèi)心久久不能平息。

“老師，劉老師。”紀君媛見劉建海盯著前后黑板看了又看也不說話，便叫他。

“老師，我做的怎么樣？”

劉建海回過神來，“好，好啊，全對了，全部都做對了，步驟堪稱完美。”

“同學們，來看看紀君媛同學寫的這答題步驟，這才是標準的步驟啊！”

“這……”劉建海想起了之前對紀君媛說的那些頗有些羞辱意味的話，心中竟然有些羞愧。

“老師，這次是您親眼看著我做的題目，您這下相信是我自己做的了吧。”紀君媛依然十分直白地的盯著劉建海看。

劉建海沉默了一下，“紀君媛同學，是老師錯怪你了。”

劉建海當初也是名校畢業(yè)，心中一直有一個名校情結(jié)，但是他卻因為種種原因被分配到了鄴職來教書。

鄴職的學生大都調(diào)皮搗蛋，大部分人甚至都不把學習放在眼里。他多年以來求賢若渴卻一直郁郁不得志。

今天他終于在鄴職遇見了一塊璞玉，一個他心目中一直想要擁有的學生。

然而卻是以這樣的方式……

這時候下課鈴聲響了起來。

劉建海嘆了一口氣，“同學們黑板先不要擦，下節(jié)課我們就繼續(xù)講這些題。”

“紀君媛同學，請跟我來一趟辦公室。”

紀君媛跟著劉建海一起走出了教室。

護理系一年級三班炸了鍋。

臥槽！這個答題如流水，字體娟秀的人竟然是紀君媛？！

鄴職貼吧中新一波的熱帖話題也一個接一個冒了出來。

“震驚！學校大姐大竟然是個隱藏的學霸！”

帖子中詳細描述了護理一年三班數(shù)學課上發(fā)生的事情，并且貼了紀君媛在黑板上寫的做題步驟。

很多校友紛紛表示不信。

有隔壁班的同學看了帖子直接跑來了三班的教室里看，不光看還拍照。

袁雯雯身為班長和護理系的年紀第一，她第一次覺得自己的地位受到了威脅。