一、人文主義學習的歷史背景

古典的希臘哲學并沒有以現代的形式提出這個問題，這是值得注意的。誠然，蘇格拉底似乎認為自然科學是得不到的，也是不很重要的。我們要認識的主要東西是人的性質和目的。一切具有深刻意義的東西——一切道德的和社會的成就都有賴于這種認識。但是，柏拉圖認為對于人和社會正確的認識，決定于對自然的本質特征的認識。他的主要著作《理想國》既是論道德的著作，又是論社會組織的著作。同時又...