信任需要時間，信任也需要證明，當信任之後就需要持續(xù)。

能力的展現(xiàn)是在適當?shù)臅r候會被激發(fā)出來，如果再加上用心，那效果會加倍的。。。

既然要開始做活動，都是要做的，那就正式來反而效果會更好一些。

『成功信任心中明，明心靜性展決心，

歸去著痕用心行，唯願澄亮心志白。』

週六活動正式開始，一大早就一直忙著，雖然園所裝修是一直持續(xù)著也是需要約兩個月，當然全部都是環(huán)保的材質(zhì)的，也就是說當時Alex說的正式開園日期是拿捏的剛剛好的。

在週五的時候。

“：園長你週六都準備好了？文件人員如何？

：張先生，這些你不是都知道？就我和一位老師足夠了！

：是的我是都知道的，只是會有效果？

：呵，我就知道你在擔心，記不記得我自認是你一開始就說”請放心“這幾個字？

：記得......。

：那還是這幾個字的，那是因為地點決定一切，既然這個園所是已經(jīng)選好了，那其他也就是都差不多知道了，剩下的是大環(huán)境與人為的努力及硬件設(shè)備完善和園所的各項環(huán)境設(shè)計了。。。

：好的明白。我放心了。“

張小文要問的問題與盲點，擔心點都一下子用幾個字都道盡。

因為真實的狀況想一下就明白了，但是張小雯對實務(wù)操作真的是差距蠻大的。那最後就只有見證這一切了。

很快的週六就到了，當張小文到的時候，只看到在小區(qū)的空地處，有幾個三腳架展示理念及其所辦的各項措施，非常正規(guī)地內(nèi)容及許多的宣傳頁置放在一個小桌子上。

此時一些東西都設(shè)置好了，時間已經(jīng)到了早上約九點，張小文算是第一次做活動，也算是完全地信任園長，因為在準備這一些事項時，張小文感覺到一個教育工作者的用心與實踐，應(yīng)該是說除了活動術(shù)技及設(shè)計外，又加上了一份真誠之心。

因為今天的活動對象是下區(qū)內(nèi)的家長，所以就看見一些人帶著孩子到小區(qū)的廣場來，很快地小區(qū)聚著許多人。

園長及一位幼師，二人就這麼介紹著園所有的設(shè)置及教育理念，一個說完另一家長也一直在詢問著，張小文算了一下可能有超過五十組的家長詢問著。

很快地活動就要到了中午結(jié)束，人開始變得有一些稀少了，張小文看著登記表，就問了園長說。。。

“：那這個登記表是表示？

：喔，張先生，這些資料都是表示有希望，至於一定來的有交訂金的是十幾個孩子....，我覺得是每週都辦活動吧.....，到時候裝修也是都完成了，應(yīng)該會有一定的孩子數(shù)。

：明白了，你們二位今天辛苦了，都盡快休息吧。來，一起把剩下的資料都一起先搬回臨時的辦公室去吧。“

三人就一起動手把所有的資料物件都一期班回去辦公室。

張小文覺得這個項目就是一項對孩子的服務(wù)事業(yè)，也是一個要付出許多愛心的項目，感覺到真是不容易的事業(yè)，其中更夾雜著老師的愛心與素養(yǎng)，當然園所的目標是要把所有孩子的成長化成快樂的童年生活，並且是有生活與習(xí)慣學(xué)習(xí)性質(zhì)的，也是給予孩子一個安全的空間語環(huán)境。

”：園長，那下次活動？時間方式呢？

：其實最主要的還是提供給本小區(qū)內(nèi)孩子的一個成長環(huán)境。所以可能這幾個周都是在本小區(qū)內(nèi)活動，張先生我的建議是這樣，你覺得呢？

：我也是和你一樣的看法啊。

：對了，係週好幾天都有招聘老師，你還要到場嗎？

：當然是要的，因為我要看一下”緣分“，當然這些人的專業(yè)你來把關(guān)。

：好的，那我把一些招聘面試的時間，晚一些發(fā)信息給你參考一下，剩下的我來主持。

：園長，這樣子吧，這幾天我會去裝修的園所去看一些你所提的一些一定要的安全設(shè)計，我要去看看有沒有做好外，我可能有一週可能會去昆山廠去看看，有什麼事要我處理的，現(xiàn)在我是兩邊跑....。

：明白了。

：對了，到時候總部會派人派一個會計來做帳，和你說一下。

：喔喔，這是好的，這樣很正規(guī)的，張先生，那最後招聘後看看人員的組織在做設(shè)計。

：當然是好的，這個你我一起來商量著做吧！

：謝謝張先生信任我。

：不是的，園長，應(yīng)該這麼說謝謝你幫著我，因為雖然我也知道要做什麼，但是家長孩子的工作還是你專業(yè)的，記不記得握一直說的話，“尊重專業(yè)”這四個字會是我的原則的，也希望你這幫著我.......。

：明白。。。“

兩個人很直接地溝通著，無障礙的溝通著，張小文在某種程度上是很尊重專業(yè)的園長的，但是這個教育事業(yè)張小文也是要背負著成功失敗的責任的，這個責任問題，園長也是知道的，應(yīng)該說兩人是一起背負著成功與否責任的！

『白色相遇互助力，歡欣稚心悠置放，

未來可待成功日，終將成就事業(yè)成。』

某種程度張小文是在向新事業(yè)學(xué)習(xí)著，也就是向園長學(xué)習(xí)著.....，這樣的謙讓做法也為日後園所的成功建立下基礎(chǔ)的，這沒什麼丟臉的，因為事實就是這個樣子。

張小文想起了小將過去作業(yè)務(wù)時的衝勁與做法，是具有學(xué)習(xí)性的，也正因為小江的努力才做到現(xiàn)在的業(yè)務(wù)副總的高位置，當然也有個人的特質(zhì)存在，張小雯也有受到了小江的努力過程感悟，只有不斷地努力往前才有成就與生活意義。

感情領(lǐng)域也是，只有不斷地學(xué)習(xí)與往前走才是個正確的人生做法。。。

張小文感情的體驗與逐漸在成長中，對於小江是繼續(xù)努力往結(jié)婚的路上走，對於新事業(yè)的心，也是繼續(xù)向著一位新認識的夥伴學(xué)習(xí)，是一位可敬的園長有愛心的園長用心學(xué)習(xí)。

張小文心想著內(nèi)心的情感與挫折都將真正隨風飄去，過去的種種譬如昨日死，而未來是可期待的。