2018年5月8日，星期二

今天，我居然又遇到了他。

昨天的后怕還沒(méi)有完全過(guò)去，我也沒(méi)有想起他的具體模樣，但我可以百分百確定那個(gè)人就是他。

今天下午第七八節(jié)，是上選修課，室友們都不在，因?yàn)橥奚嶂挥形疫x擇了“偉人智慧”這門(mén)選修。

我本來(lái)也沒(méi)打算選擇這門(mén)課，只是其他感興趣的都沒(méi)搶到，這一門(mén)已經(jīng)算是剩下的里面最有意思的了，我才選了這門(mén)。

它開(kāi)課的時(shí)間比較晚，今天還是第一次上課，我不想被老師或其他人注意到，就找了個(gè)離講臺(tái)不遠(yuǎn)不近的角落坐著，拿了筆記本和筆出來(lái)，準(zhǔn)備上課。

離上課還有將近十分鐘的時(shí)候，有個(gè)很高的男生坐到了我的前面，我感覺(jué)他的背影有點(diǎn)眼熟，像是前兩天都碰到了的那個(gè)男生，我的心里就有些慌了。

我有點(diǎn)想逃離這里，但周?chē)呀?jīng)有了很多學(xué)生，老師也已經(jīng)站在了講臺(tái)上……這里有這么多人，應(yīng)該不至于會(huì)出什么事吧？

我只能這樣安慰自己。

更何況他的表現(xiàn)也很正常，只是拿出了筆和筆記本，并沒(méi)有回頭看我，應(yīng)該是我想多了，可能只是背影相似而已，不用太擔(dān)心。

上課之前，我一直在換著花樣安慰自己，一顆七上八下的心終于安穩(wěn)了下來(lái)。

打鈴之后，老師開(kāi)始上課。

跟必修課不同的是，選修課的老師都會(huì)讓班上的同學(xué)進(jìn)一個(gè)提前準(zhǔn)備好的群，或者臨時(shí)面對(duì)面建群，這次的老師也不例外。

老師用PPT展示了一個(gè)群的二維碼，讓我們掃碼進(jìn)群，把群名片修改成專(zhuān)業(yè)+班級(jí)+姓名的格式。

我成功進(jìn)群之后，就把群名片改成了“新聞傳播學(xué)一班林憶”。

收起手機(jī)后，我無(wú)意間瞥見(jiàn)了前面的男生的手機(jī)屏幕。

他修改后的群名片是“漢語(yǔ)言文學(xué)三班藝零”。

我的腦海中瞬間閃過(guò)了昨天看到的那個(gè)微信昵稱(chēng)，如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，那個(gè)昵稱(chēng)跟這個(gè)名字一模一樣。

我終于反應(yīng)了過(guò)來(lái)。

這個(gè)男生真的是昨天和前天都遇到了的那個(gè)男生，而且藝零不是昵稱(chēng)，是真名。

原來(lái)這世上真的會(huì)有這么巧的事嗎？

我意識(shí)到自己是白擔(dān)心了一場(chǎng)，松氣的同時(shí)也有點(diǎn)羞恥。

我不應(yīng)該總是往壞處想的，那樣過(guò)于草木皆兵了，容易誤會(huì)別人。

沒(méi)有這方面的心理負(fù)擔(dān)后，我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，很快，兩節(jié)課就過(guò)去了。

我本以為我跟他的“緣分”會(huì)到此為止，結(jié)果卻是我剛回宿舍不久就收到了他的好友申請(qǐng)。

他的驗(yàn)證消息是這么寫(xiě)的：

你好，我是藝零，我今天上課的時(shí)候看到你了，感覺(jué)我們很有緣分，可以加個(gè)好友嗎？

我很想回一句“不想加，謝謝”，可他畢竟是一起上同一門(mén)選修課的同學(xué)，怎么能這么“直”呢？

我糾結(jié)了好久，最后還是加上了，理由只是不好意思直接拒絕。

剛加上，他就發(fā)了一條消息過(guò)來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有記老師的聯(lián)系方式，他忘記抄下來(lái)了，我果斷把拍的照片發(fā)了過(guò)去。

他回了句“謝謝”，我沒(méi)有回他，聊天就這么結(jié)束了。