佳作欣賞

遭遇挫折，笑對痛苦

人之一世，殊為不易，在看似平坦安逸的人生旅途中布滿了種種坎坷和荊棘，往往使人困難重重，甚至痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風之于陋屋、巨浪之于孤舟、水血之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內心懦弱之人因受挫折放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……因此，面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的那一天。（提出論點，扣題快，有文采）

遭遇挫折，笑對痛苦，才是明智的選擇。（正面論證，正面提出論點）

“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。”“初唐四杰”之一的王勃，可謂“時運不濟，命途多舛”，然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果王勃沒有開朗豁達的胸襟，他哪能吟出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？（正面論據論證一）“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不顧挫折重重后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。“長安市上酒家眠”，笑對痛苦，而對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷。（正面論據論證二）由此看來，面對挫折，我們不應過分地深陷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對挫折，我們不應終日浸泡在悲傷痛苦的泥沼中越陷越深；面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失了方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。（分析透辟，三個“面對挫折”展開語段層次；正面小結）

遭遇挫折，放大痛苦，結果將不堪設想。（反面論證 反面提出論點）

劉備面對失去二弟的挫折，因結義之情無法釋懷，放大痛苦，結果在痛苦中作出錯誤決定，貿然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇，可悲可悲！（反面論據論證一）前事不忘，后事之師。古人已經為我們做出太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在，若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它為一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中激起驚濤巨波；遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一滴淚，就足以將它淹沒。（反面論據論證二）遭遇挫折，放大痛苦，將會終生遺恨。（反面小結。）

遭遇挫折，不應放大痛苦，擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續前進吧！相信總有一天會看見藍藍的天、白白的云、青青的草，還有你嘴角邊甜甜的笑。（總結全文，語言形象）

2．文章部分地方運用正反論據進行論證

【精彩片段】 發展國語，凈化母語，是我們的使命。（分論點）毋庸置疑，漢語必然而且應該與時俱進。漢語只有在不斷的發展變化中，注入時代的新鮮血液才能永葆生機。我們要做的是如何掌握漢語發展方向的問題。（過渡）徐壽當年引進西方科學，特別是引進化學的時候，系統地整理出一套元素命名，至今仍使我們受益無窮。（正面論據、分析）相比之下，當代科學界則遜色得多。時常可見科學文獻中出現連串的英文字母，而在日常生活中放著“電視”不用而要用“TV”的就更加令人不解。所謂“恐龍”“粉絲”“PK”，其實只是幼稚與淺薄，而非時尚。這是對漢語的褻瀆。（反面論據、分析）捍衛母語，必須從還母語純潔開始。（歸納、深化）

（四）比喻論證重生動

比喻論證法簡稱喻證法，用人們熟知的事物來作比喻證明觀點。比喻論證的作用是深入淺出、生動形象地證明觀點，使觀點更為清晰，讀者更易理解。

運用喻證法要注意以下兩點。

1．以小見大，就近取譬

要精選生活中細小的、人們熟悉的事物作為設喻的喻體。喻體如果不是讀者常見熟知的，就達不到喻證的目的。

2．喻體不求形似，求神似

作為喻證的喻體與作為比喻的喻體不同。比喻的喻體是為了強調特征，描繪事物，側重形似，以形比形；而喻證的喻體是為了闡發觀點，以正視聽，力求神似，以義取形。一定要對自己所要論證的對象和用來設喻的事物之間的對應關系進行細致入微的體味與揣摩。

【精彩片段】

人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責任。人若能知足，雖貧不苦；若能安分，雖失意不苦；老、死乃是人生難免的事，達觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨是凡人生在世間一天，便有應該做的事。該做的事沒做完，便像是有幾千斤重擔壓在肩頭，再苦的是沒有了。為什么呢？因為受那良心責備不過，要逃躲也沒處逃躲。