向現代化邁進并迎接信息化時代的變革

戰爭雖然是精神力量的較量，但在戰場上還要靠物質力量來比拼。尤其是當中華人民共和國的軍隊出現在世界戰爭舞臺上，必須從裝備落后狀態向現代化、正規化前進。在革命戰爭中可以“沒有槍，沒有炮，敵人給我們造”，即靠戰場繳獲來解決裝備問題。進入世界范圍的現代化戰爭，就需要國內自己解決先進的武器裝備，需要在國家工業化的同時建立獨立自主的軍工生產體系。尤其是面對外部的核威脅，中國必須擁有自己的“兩彈”，也就是導彈、核彈，進行國防現代化建設成為中華人民共和國成立后人民解放軍的頭等任務。

現代化軍事科學技術，是現代化科學文化的結晶。要想掌握先進的技術，必須改變文化落后的面貌，并在建設工業化的基礎上提升國家科技水平。舊中國是極其落后的農業國，至新中國成立前工業產值只占國民生產總產值的10%，而90%的經濟形態還是同古代沒有區別的人力耕作，人均糧食產量在1951年才突破了2000年前西漢的水平。在這樣的基礎上，舊中國又是一個文盲充斥的國度，80%以上的老百姓不識字。當年的紅軍、八路軍和解放軍對入伍的新戰士都要首先進行掃盲教育，然而新中國成立之初的統計是全軍文盲數仍占一半以上，甚至干部還有1/4是文盲。在朝鮮戰場和東南沿海仍槍炮聲不息時，解放軍就掀起了大學文化、大學科學的熱潮，中央軍委向全軍發出了“為建設正規化現代化的國防軍而奮斗”的號召。

作為國防大學前身的南京軍事學院，首任院長劉伯承一上任就向全院強調：“我們要搞現代化，首先思想上要跟上時代，也要現代化。我們的學員、教員和工作人員，都是來自各個野戰軍，有的還干過游擊隊。以后，來自各野戰軍的不可再‘野’了，干過游擊隊的也不可再帶‘游擊習氣’。”人民解放軍的現代化、正規化建設，雖然經歷了一段曲折的道路，但還是取得了舉世矚目的偉大成就。在舊中國留下的既貧窮而又滿目瘡痍的爛攤子上，中華人民共和國的建設得到了蘇聯的一些幫助，又主要依靠自力更生，建立起一個完整配套的國防工業體系，不僅能夠生產所需的常規武器，還在“兩彈一星”方面完成了歷史性突破，使中國成為世界核大國之一。同時，解放軍通過創建和發展各級各類軍事院校，建立了國防科學研究機構，建立了正規化科學化的訓練制度，從而使革命戰爭年代的單一軍種發展成為一支能夠實施諸軍兵種協同作戰的正規化的合成軍隊。

在加強國防現代化建設的同時，從開國領袖毛澤東直至后來的黨和軍隊的領導人都強調人民解放軍要發揚革命傳統，抵制腐朽思想的侵蝕。全國解放后，毛澤東就特別強調警惕“糖衣炮彈”，要保持官兵一致、軍民一致，堅持群眾路線。例如在實行軍銜制、工資制后，毛澤東特別強調高級干部要下連隊當兵，目的就是不要脫離部隊的基層群眾——士兵。近年來，以習近平同志為核心的中共中央強調要進行黨的群眾路線教育實踐活動，也正是繼承了前輩的寶貴精神，并在新時期將其發揚光大。

人民解放軍經過幾十年的現代化建設，軍隊的面貌已經有了天翻地覆慨而慷的變化。不過，歷史如鏡，歲月如歌，聽過了20世紀上半葉革命和戰爭的主旋律，又有了以和平與發展為主題的20世紀下半葉和新世紀的開端，世界軍事舞臺上也已經發生并繼續發生著巨大的變革。隨著新技術革命的興起，現代高科技的成果廣泛應用于軍事領域，人民軍隊在過去戰爭年代的許多拿手好戲在新形勢下也必須加以改變，軍隊的結構、編制也需要從根本上改變。如今，面對高技術條件下信息化戰爭的挑戰，全軍又在投入一場規模宏大的軍事改革之中。

溫故知新，借古鑒今。懂得過去起步的艱難和條件的困苦，也就能以深邃的眼光看待我國現在的軍隊建設所面臨的問題。環顧當今世界，哪個強調民族精神的國家不重視歷史教育呢？在許多國家特別是各軍事強國，總會看到紀念軍功的紀念碑林立，為國犧牲者的墓地鮮花不枯或長明火不息，研究和頌揚以往戰史的文章書籍暢銷不衰……那些充滿稚氣的青少年，正是看到這些才樹立自身的信仰，維系了自己國家和民族身份的認同。作為“鐵打的營房流水的兵”的一代代軍人們，又是從本國以往戰爭的歷史業績中培植了尚武精神，確立了自己從軍的榮譽感。

軍隊需要變革，教育和書籍出版方式也應變革。過去一些陳陳相因、語言枯燥的說教式書籍，以及缺少科學分析的單純記敘式寫法，如今對軍隊內和社會上許多中青年人包括眾多“軍事發燒友”都會有味同嚼蠟之感。在現代信息社會中，需要推出的是全方位、多視角，有深度分析又語言生動的作品，最好又是圖文并茂。筆者所推出的這本書，力求將歷史解說與繪畫形象相結合，向讀者介紹人民解放軍所走過的90年輝煌歷程，也希望廣大讀者尤其是關心國防的中青年讀者能夠喜歡它。

徐　焰 2017年7月